КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ « ОБЛАСТНАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 4 ДЛЯ ОДАРЕННЫХ
ДЕТЕЙ«БОЛАШАК», ГОРОД СТЕПНОГОРСК»
УТВЕРЖДАЮ
Директор КГУ ОСШИОД № 4
«Болашак»
________Л.Митасова
Программа
"Комплексные меры
профилактики наркомании, курения, алкоголизма, СПИДа в школе"
Составил:
Мец Оксана Викентьевна, заместитель директора по ВР
© г.Степногорск
2014
Содержание
проблемы и обоснование необходимости создания программы
Программа «Комплексные меры профилактики
наркомании, курения, алкоголизма, СПИДа в школе» разработана в связи с
ситуацией, сложившейся в городе, области и, в целом в Республике Казахстан,
вызванная ростом распространения и употребления наркотических, токсических
средств, алкогольных напитков, табачных изделий, что создает угрозу здоровью и
безопасности людей. Особое беспокойство вызывает распространенность этих
явлений среди детей и подростков. Чтобы предотвратить появления негативных
явлений, необходимо начинать профилактическую работу в в школах с ранней
ступени. Семья и школа должны быть едины в решении этого вопроса. Учитель –
ученики – родители – вот тот треугольник, на котором базируется основная работа
школы. Одним из главных проблем воспитательного процесса школы является
занятость учащихся во внеурочное время как наиболее эффективной части в
профилактике здорового образа жизни и профилактике правонарушений.
Подавляющее большинство людей начинают курить,
употреблять алкогольные напитки, наркотические вещества в школьном возрасте,
поэтому эффективные меры по профилактике наркомании, курения, алкоголизма в
школе помогут многим обойти стороной эту форму зависимости.
Обоснование
необходимости организации профилактической работы в школе
После изучения прогноза наркоситуации, числа
заболевших СПИДом, венерическими заболеваниями, количества курящих подростков в
Республике Казахстан.
Главные причины возникновения и распространения
этих явлений следующие:
·
Рост преступности в подростковой и молодежной среде.
·
Проблемные отношения несовершеннолетних и молодежи, складывающиеся
с окружающими.
·
Массовое приобщение несовершеннолетних и молодежи к алкоголю.
Цель программы: обеспечение условий для снижения роста
злоупотребления табачными изделиями, алкогольными напитками, наркотическими
веществами среди подростков. Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи программы:
·
создать комплексную систему мер, направленных на ликвидацию
курения, наркомании, алкоголизма на территории школы и вне ее;
·
формировать позитивное отношение учащихся к здоровому образу
жизни;
·
совершенствовать систему профилактики потребления наркотиков,
табака, алкогольных напитков;
·
предоставить учащимся объективную информацию о последствиях
наркомании, курения, алкоголизма и выработать представление о негативном их
влиянии;
·
формировать у учащихся отрицательное отношение к курению,
алкоголю, наркотикам.
Положительный результат нашей работы зависит от
союза учителей, учащихся, родителей, психолога, административного аппарата
школы. Поэтому главная основная задача – расширение сотрудничества между
работниками школы и другими государственными учреждениями, обеспечение связи
школы с центрами, комитетами, отделами, общественными объединениями с целью
эффективного взаимодействия и успешной работы.
Профилактическая работа в школе предполагает связь с учреждениями города:
–
Центр медицинской профилактики;
– Городская библиотека;
– Городская поликлиника;
– Дом Детского Творчества;
– Образовательные учреждения города.
Программа предполагает использование различных форм профилактической работы по наркомании, алкоголизму, курению, СПИДу,
распространению венерических заболеваний.
Это:
–
семинары;
– конференции;
– лектории;
– беседы;
– диспуты;
– просмотр видеоматериалов, кинофильмов:
– игровые ролики;
– тренинги.
– экскурсии.
– встречи:
а) с медицинскими работниками учреждений
города;
б) с работниками правоохранительных
органов;
д) с психологом;
е) с родителями учащихся школы;
– статьи в школьной прессе;
– уроки здоровья;
– классные часы.
Направления деятельности по реализации программы
|
№
|
Организаторы
|
Направление
деятельности
|
|
1
|
Психолог
|
–
индивидуальное консультирование;
– оказание методической и практической помощи
в подготовке и проведении классных часов,
индивидуальных бесед;
– освещение результатов мероприятий и
работы психолога в целом
по профилактике алкоголизма,
наркомании, табакокурения в школе.
|
|
2.
|
Заместитель
директора
по ВР
|
–
исследование социально-педагогических условии в школе;
– формирование единой информационно-статистической базы по школе;
– проведение социальных исследований;
– индивидуальная работа с учащимися, родителями, классными руководителями по
профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании;
– организация встреч с учащимися, родителями, правоохранительными органами и
т.п.
|
|
3
|
Учителя
биологии, химии, классные руководители
|
–
организация профилактической работы по наркомании, табакокурению,
алкоголизму, СПИДу, венерическим заболеваниям через:
а) классно-урочную систему;
б) внеклассные мероприятия;
– выпуск рекламных щитов, плакатов, газет (пропаганда здорового образа
жизни);
– показ видеофильмов с целью профилактики данных явлений;
– индивидуальные беседы с учащимися, родителями;
– проведение информационно-просветительских акций для учащихся и их
родителей;
– организация воспитательной работы в классе;
– пропаганда здорового образа жизни;
|
|
4
|
Медицинский
работник,
учитель физического воспитания.
|
– выпуск
санбюллетеней по пропаганде здорового образа жизни;
– проведение индивидуальных бесед с учащимися, родителями, учителями;
– проведение дней здоровья;
1 декабря– международный день борьбы со СПИДом.
|
|
5
|
Библиотекарь
|
–
создание электронного банка и литературы по тематике:
а) охрана здоровья
б) профилактика наркомании
в) профилактика табакокурения
г) «Алкоголь и его последствия»
д) «Чума века – СПИД»
е) «Венерические заболевания, их профилактика»
ж) пропаганда здорового образа жизни
з) оформление выставки к тематическим месячникам.
|
Этапы реализации программы
Первый
этап –
организационный.(сентябрь-октябрь)
На
этом этапе формулируется общий замысел программы, определяются функциональные и
временные границы. Результатом этого этапа будет создание творческой группы – воспитателей,
которые входят в состав МО. Творческая группа планирует свои действия и
работает по особому плану.
Второй
этап – внедренческий (ноябрь-март)
Это
постепенное выполнение всех намеченных мероприятий. Самое главное на этом этапе
– четкая последовательность действий, их анализ и оценка. На этом этапе идет
внедрение в практическую деятельность программы по вопросам антинаркотического,
антиалкогольного и др. просвещения.
Третий
этап (апрель-май)
Анализ
и обобщение информации по проблемам общества (наркомании, табакокурения,
алкоголизма, СПИДа).
Организация процесса инициирования программы
|
Составление
программы
|
Совещание творческой группы в школе
|
Проведение заседания МО классных руководителей
|
Проведение классных часов
|
|
Проведение
общественного родительского собрания
|
Проведение
|
Создание
творческой группы по реализации программы
|
|
|
Связь
школы с учреждениями города
|
Работа
пресс-центра
|
Профориентационная
работа с
учащимися
|
|
Ожидаемые результаты:
1.Сформированность у учащихся приоритетных основ здорового
образа жизни.
2.Сформированность у учащихся стойкого противодействия к наркомании, курению,
алкоголизму.
3.Уменьшение
количества учащихся, зависимых от курения.
4.Обеспечение учащихся знаниями о вреде наркомании, табака, алкоголя.
5.Совершенствование системы профилактики употребления
наркотиков, табака, алкоголя.
6.Создание необходимых условий в школе для организации занятости учащихся во
внеурочное время.
План по профилактике СПИДа
|
№
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
1.
|
Изучение
нормативных документов по профилактике ВИЧ-инфекции/СПИД
|
Сентябрь
|
Воспитатели,
классные руководители 8-11 классов
|
|
2.
|
Формирование
творческой группы для реализации мероприятий по профилактике ВИЧ-инфекции/
СПИД.
|
Октябрь
|
Мец О.В
|
|
3.
|
Проведение
специалистами лекции на тему «Профилактика ВИЧ-инфекций в молодежной среде».
|
Октябрь
|
Сотрудники
поликлиники
|
|
4.
|
Просмотр
и дискуссия по проблемам фильма «Дневник Насти».
|
Ноябрь
|
Воспитатели
|
|
5.
|
Оформление информационных стендов по
профилактике ВИЧ-инфекции/ СПИД.
|
Ноябрь
|
Новосад
Н.Н
|
|
6.
|
Организация
и проведение месячника по профилактике ВИЧ-инфекции/СПИД
|
Ноябрь-Декабрь
|
Новосад
Н.Н
|
|
7.
|
Проведение конкурса интерактивных
плакатов «Я выбираю жизнь!»
|
Январь
|
Ибраева
И.А
|
|
8.
|
Цикл бесед по профилактике
ВИЧ-инфекции/СПИД.
|
Февраль
|
Шепель
Н.С
Новосад
Н.Н
|
|
9.
|
Организация
и проведение спортивных соревнований среди учащихся 8-9 классов
|
Март
|
Кузьменков С.М
|
|
10.
|
Проведение
анкетирования среди учащихся 8-11 классов по вопросам профилактики
ВИЧ-инфекции/СПИД
|
Апрель
|
Мец О.В,
Новосад
Н.Н
|
|
11.
|
Анализ результатов
анкетирования, выпуск буклетов.
|
Май
|
Мец О.В
|
ПЛАН
работы
по профилактике алкоголизма, табакокурения
наркомании,
токсикомании и употребления ПАВ.
|
№
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
1.
|
Изучение
нормативных документов по профилактике наркомании, токсикомании и
употребления ПАВ
-
администрацией школы,
-
классными руководителями,
-
учащимися
|
Сентябрь
|
Мец О.В
классные руководители 8-11 классов
|
|
2.
|
Организация
взаимодействия администрации школы с
-
ИДН,
-
наркологическим диспансером,
|
Октябрь
|
Мец О.В
|
|
3.
|
Работа с
учащимися 8-9 классов.
Цикл
бесед и классных часов:
«Методы
распространения
наркотиков.Наркотики
и здоровье»8 кл.,
«Уголовный
кодекс о наркотиках» 9кл.,
|
Ноябрь-
февраль
|
Классные
руководители 8-9 классов
|
|
4.
|
Работа с
учащимися 10-11 классов.
Цикл
классных часов:
«Подросток и наркотики. Взаимосвязь
наркомании и других вредных привычек»10 кл.
«Признаки
наркотического опьянения. Можно ли избавиться от наркомании» 11 кл.
|
Ноябрь-
февраль
|
Классные
руководители 10-11 классов
|
|
5.
|
Встречи,
беседы, лекции
-
с врачами наркологического диспансера,
-
с врачами кожно-венерологического диспансера,
-
инспектором по д/н и т.д.
|
Ноябрь-март
|
Мец О.В
|
|
6.
|
Конкурс интерактивных
плакатов «Я выбираю жизнь!»
|
Февраль
|
Бактубаева
Н.К
|
|
7.
|
Проведение
анкетирования среди учащихся 8-11 классов по вопросам профилактики алкоголизма,
табакокурения
наркомании,
токсикомании и употребления ПАВ
|
Апрель
|
Мец О.В,
Бактубаева
Н.К
|
|
8.
|
Анализ
результатов анкетирования, выпуск буклетов.
|
Май
|
Мец О.В
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.