Найдено 100 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Программа курса «Неравенства - путь к успеху»
для 11класса
1.Основание:
Курс «Неравенства - путь к успеху» основан на рабочем плане Гусаковской средней школы в соответствии с Типовым планом общеобразовательного учебного заведения с общественно-гуманитарным направлением обучения (Государственный общеобязательный стандарт среднего общего образования Республики Казахстан. Основные положения. – Алматы: РОНД, 2002).
2. Объяснительная записка
Курс «Неравенства - путь к успеху» формирует, закрепляет и совершенствует навыки решения неравенств. Знания, умения и навыки, полученные при изучении этого курса помогут учащимся подготовиться к сдаче ЕНТ. Так как неравенства включены в тестовые задания, а эта тема часто вызывает затруднение у учащихся. Изучение курса формирует у учащихся логическое мышление, развивает внимание
В задачи курса «Неравенства - путь к успеху» входят:
· Расширение понятия неравенства, определение его места и значения в системе математических знаний
· Представление классификации неравенств;
· Совершенствование умения решения неравенств;
· Формирование навыков решения логарифмических неравенств;
· Формирование навыков решения показательных неравенств;
В курсе «Неравенства - путь к успеху» расширяется понятие неравенства, определяется его место и значение в системе математических знаний.
Курс разделен на четыре главы: «Правила решения неравенств», «Квадратные неравенства», «Тригонометрические, логарифмические и показательные неравенства» каждая из которых формирует новое понятие и содержит теоретический материал и задачи. Четвертая глава направлена на повторение и закрепление навыков решения неравенств. Изложение теории сопровождается разбором большого числа примеров и задач различной трудности.
Материал данного курса связан с материалом курса математики 6-11 классов.
В конце каждой главы предусмотрена практическая работа, целью которой является закрепление и проверка уровня усвоения знаний, умений, навыков учащихся, полученных при изучении данного раздела.
3. Планирование
|
№ |
Тема урока |
Кол-во часов |
|
1. Правила решения неравенств (5ч) |
||
|
1 |
Введение |
1 |
|
2 |
Линейные неравенства |
1 |
|
3 |
Определение множеств чисел |
1 |
|
4 |
Правила решения неравенств |
1 |
|
5 |
Самостоятельная работа №1 |
1 |
|
2. Квадратные неравенства (11ч) |
||
|
6 |
Квадратные неравенства |
1 |
|
7 |
Решение квадратных неравенств методом интервалов |
3 |
|
8 |
Решение квадратных неравенств путем нахождения дискриминанта |
3 |
|
9 |
Решение неравенств, содержащих выражения под знаком модуля |
3 |
|
10 |
Самостоятельная работа №2 |
1 |
|
3.Тригонометрические, логарифмические и показательные неравенства(13ч) |
||
|
11 |
Свойства и графики тригонометрических функций |
1 |
|
12 |
Решение тригонометрических неравенств |
3 |
|
13 |
Решение логарифмических неравенств |
4 |
|
14 |
Решение показательных неравенств |
4 |
|
15 |
Самостоятельная работа №3 |
1 |
|
4. Закрепление умений решения неравенств(5ч) |
||
|
16 |
Повторение и закрепление умения решения квадратных неравенств |
1 |
|
17 |
Повторение и закрепление умения решения |
1 |
|
18 |
Повторение и закрепление умения решения неравенств, содержащих выражения под знаком модуля |
1 |
|
19 |
Повторение и закрепление умения решения показательных и логарифмических неравенств |
1 |
|
20 |
Итоговая самостоятельная работа |
1 |
Карпухина Н.С.
Учитель математики
Гусаковская средняя школа
Программа курса
«Неравенства - путь к успеху»
для 11класса
Карпухина Н.С.
Учитель математики
Гусаковка 2013
В курсе «Неравенства - путь к успеху» расширяется понятие неравенства, определяется его место и значение в системе математических знаний.
Курс разделен на четыре главы: «Правила решения неравенств», «Квадратные неравенства», «Тригонометрические, логарифмические и показательные неравенства» каждая из которых формирует новое понятие и содержит теоретический материал и задачи. Четвертая глава направлена на повторение и закрепление навыков решения неравенств. Изложение теории сопровождается разбором большого числа примеров и задач различной трудности.
Материал данного курса связан с материалом курса математики 6-11 классов.
В конце каждой главы предусмотрена практическая работа, целью которой является закрепление и проверка уровня усвоения знаний, умений, навыков учащихся, полученных при изучении данного раздела.
Профессия: Учитель математики
В каталоге 6 508 курсов по разным направлениям