№
|
Направление
работы
|
мероприятия
|
сроки
|
Категория лиц, на которых направлена
работа
|
Форма проведения
|
Итоговый документ
|
1.
|
Профессиональное
направление
|
Аттестация
|
Октябрь,
2016год
|
учитель
|
1.Сбор
материалов для аттестации
2.
участие в разнообразных конкурсах
|
Приказ
о присвоении категории
|
Повышение
квалификации
|
Октябрь
2014
|
учителя
|
Курсы
« Особенности введения ФГОС ООО» 108 часов
|
Удостоверение
о повышении квалификации
|
17.02-20.02
2015
|
учителя
|
Кратковременные
курсы «Проектная деятельность в рамках ФГОС ООО» 18 часов
|
Удостоверение
о повышении квалификации
|
2014-2016
|
|
Изучение
применения инновационных образовательных технологий в работе ведущих учителей
республики, страны в области обучения и воспитания.
|
Методические
разработки,
презентации
|
Мероприятия
по организации работы над РПУП
|
Сентябрь
2014-
май
2015
|
Учителя
математики
|
Изучить
и проанализировать РПУП математика и составление ее с положением об РПУП в
соответствии с ФГОС ООО
|
РПУП
в соответствии ФГОС
|
Участие
в профессиональных конкурсах
|
|
|
|
|
1.Школьная
методическая выставка
|
2014-2016,
ежегодно
|
Учителя
|
2014
работа над программой самообразования, работа над темой самообразования,
изучение новых требований к преподаванию математики в условиях реализации
ФГОС ООО, Закона об образовании.
|
Программа
самообразования
|
2.Муниципальный
конкурс
«
Учитель математики 2014»
|
Ноябрь
2014
|
Учителя
|
Городской
конкурс профессионального мастерства « Учитель математики2014» (
представление визитная карточка, открытый урок с применением технологии
проблемного обучения, мастер-класс проект « Это удивительное понятие - функция»,
методический семинар по теме « Метод проектов и его реализация во внеурочной
деятельности учебно-воспитательного процесса») с применением презентаций.
|
Диплом
лауреата городской конкурс профессионального мастерства « Учитель
математики2014» Управления образования
АМО
ГО « Сыктывкар»
|
3.
всероссийский социальный проект
|
2013-2015
|
социум
|
Волонтерское
движение
|
Грант
100тыс. рублей
|
2.
|
Методическое
|
1.Изучение
стандартов ФГОС ООО
|
2014-2015,
регулярно
|
учителя
|
1.Изучение официальных и нормативных документов: Закон РФ
№273 ФЗ « Об образовании в Российской Федерации»; « Новые требования к
преподаванию школьных предметов в условиях реализации ФГОС ООО»
2. Анализ современных образовательных технологий на уроках
математика с позиции реализации в них основных идей нового образовательного
Стандарта
|
Использование
материалов в работе
|
2.Изучение
и овладение технологиями: технология проблемного обучения, технология
развивающего обучения, технология дифференцированного обучения, мультимедиа
технология, метод проектов.
|
2014-2016,
регулярно
|
Учитель,
учителя города и республики
|
1.Изучение методической
литературы. 2.Посещение курсов повышения квалификации
3. Посещение уроков
коллег города и республики, просмотр и обсуждение дистанционных уроков через
интернет
4.Составление
мультимедийных презентаций для проведения уроков, внеклассных мероприятий.
Применение на уроках ЦОР
5. Составление
собственных методических разработок в электронном варианте и использование их
в обучении математики.
6.
Проведение срезов знаний с помощью анкет, тестов, педагогических наблюдений
на начальном и конечном этапе эксперимента по внедрению инновационных
образовательных технологий:
1)
проверка и углубление знаний, умений и навыков учащихся с использованием
тестов
|
1.
Конспекты уроков;
2.
Методико-дидактические материалы;
3.
Методические разработки;
4.
Составление проектов
5.
Внедрение полученных результатов в педагогическую
практику
|
|
|
|
2)
развитие познавательного интереса учащихся к предмету путем внедрения
нестандартных уроков;
3) дистанционные
формы работы с учащимися;
4)
создание проектов по предмету;
5)
дифференцированное обучение;
6)
развивающее обучение;
7)
освоение системно – деятельностного подхода в образовании;
8)
освоение др. новых образовательных технологий;
9)освоение
дистанционных образовательных технологий;
|
|
3.
создание методической копилка
|
2014-2016,
регулярно
|
|
1.Новые требования к
преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО;
2.предметные
учебные проекты;
3.методические
разработки уроков;
4.разработка
логически завершенных дидактических пособий по темам и материалов для
подготовки к ЕГЭ и ОГЭ;
5.методическая
разработка для внеклассной (воспитательной) работы;
6.обобщение
опыта педагога;
7.
программ курсов по выбору, элективных курсов, кружков, факультативов, и
методические, дидактические материалы к ним.
|
1.
Доклад, презентация ;
2.
Создана папка с проектами, необходимо пополнять
ее материалами;
3.
Создана папка с материалами обобщения
педагогического опыта, необходимо пополнять;
4.
Программа кружка для 5 класса
|
4.Обмен
опытом
|
2014-2016
|
|
|
|
Апрель,2014,2015,2016
год
|
|
1.Выступление с темой
самообразования на ШМО и педагогических советах школы.
|
Практическое
занятие, с применением презентации
|
|
Октябрь
2014
ежегодно
|
|
2. Принимать активное
участие в работе городского методич. объединения, проведение методического
семинара на ГМО для учителей города
|
Выступление
на ГМО по теме «Проведение семинара «Внедрению новых образовательных
технологий»
Выступления
на ГМО
|
2014-2016
регулярно
|
|
3. обмен опытом на
всероссийском уровне
|
3.
систематически все свои разработки выкладывать на сайт школы и на свой сайт
|
Ноябрь
2014
2016
|
|
4. а) Проведение
открытого урока для коллег, учителей города и республики.
Б) провести видеоурок
|
открытый
урок с применением технологии проблемного обучения,
|
2014-2016,
регулярно
|
|
6. Изучение опыта
работы учителей через интернет
|
Сайт
лучших учителей математики, сайт про школу, педсовет и т.д.
|
|
2014
ноябрь
|
Учителя
города
|
7. Проведение
мастер-класса, методического семинара
|
Разработка,
презентация
|
4.сайт
|
2014
Регулярно
пополнять сайт
|
|
1 разработка
методического семинара;
2 разработка урока;
3 разработка
мастер-класса;
4 Мое лучшее
воспитательное мероприятие « Все в наших руках»;
5.
Проекты .
|
Обмен
опытом работы на всероссийском уровне
|
5.
страничка на школьном сайте
|
2014
|
|
1.
Выложить собственные материалы на сайт школы
|
Обмен
опытом работы
|
6.
внедрение икт в образовательный процесс
7.изучение
удовлетворенности учебным процессом родителей и учащихся
|
2014-2016,
2015
март,
2016
сентябрь
|
|
1.Освоение новых
компьютерных программ и ТСО ( интерактивная доска)
2.Установить интернет в
кабинет
3. организация уроков on-line
4. использование
интернет сайтов ( сайт Ларин, лучших учителей математики, пед совет. Про
школу, т.д.
1.
Провести мониторинговое исследование удовлетворенности родителей
(законных представителей) ;
2. Провести диагностику по методике изучения
удовлетворенности учащихся школьной жизнью
Методика «Наши
отношения»
Фридман Л.М. и др. Изучение
личности учащегося и ученических коллективов. М., 1988
|
1.
создание презентаций, видеороликов,
1.
Проанализировать результаты, сделать выводы,
диаграммы, статистику
|
3.
|
Материально-техническое
оснащение
|
1.Приведение
оснащенности кабинета в соответствии с ФГОС
|
Январь
2015
|
|
1.
Создание паспорта кабинета
2.
Создание базы данных для пополнения УМК кабинета
математики
|
1.
Паспорт
2.
Заявка на приобретение УМК
3.
Дорожная карта
|
4.
|
Работа с учащимися на
уроках и во внеурочное время
|
1.Организация внеурочной работы по
предмету
|
2014-2016
2014,
декабрь
2014-2016
регулярно
2014-2016
регулярно
|
|
1.
Проведение кружка « Знаю, умею, могу» для
учащихся 9классов. Совершенствовать систему подготовки учащихся к экзаменам в
форме ОГЭ
2.
Разработать программу кружка для 5 классов
3.
Вовлечь учащихся в проектно-исследовательскую
деятельность для участия в городских, республиканских, всероссийских
научно-практических конференциях.
4.
Ведение мониторинга саморазвития школьников
|
1.повышение
компетентности учащихся по предмету
2.Программа кружка
3.
проекты
4.
Проанализировать результаты, сделать выводы, диаграммы, статистику
|
|
|
|
|
|
5.Создать условия для участия особо одаренных детей в
дистанционных олимпиадах и конкурсах:
|
5.
Октябрь 2014 год, участие в городском конкурсе «межшкольные чтения»
(
дипломы)
2015
январь участие в международном конкурсе «Инфоурок», ( дипломы), ежегодно
март всеросс. конкурс «Кенгуру»,( сертификаты)
Конференция
« Старт в науку», математический конкурс « Математическая регата»
|
2.Организация дистанционного обучения
|
2014-2016,
регулярно
|
Учителя,
ученики и родители
|
1.январь 2015, работа с электронным журналом через смс
сообщения или в социальной сети Контакт на странице класса( 2012 год)
|
Непрерывный
учебный процесс
|
|
|
3.Работа с электронным журналом ГИС ЭО,
организация смс сообщения с родителями
|
2014-2016,
регулярно
|
Учителя,
ученики и родители
|
Сентябрь 2014 года Классный журнал, дневники, сообщения,
форум
|
Систематический
контроль, как со стороны классного руководителя, так и родителей
|
4. Участие в конкурсах и олимпиадах
|
2014-2016
|
ученики
|
1.
Школьный этап всероссийской олимпиады
2.
Муниципальный этап всероссийской олимпиады
3.
Муниципальный конкурс « межшкольные чтения»
4.
Муниципальный конкурс» Математическая регата»
5.
Муниципальный конкурс
Конференция « Старт в науку»
6.
Всероссийский конкурс « Кенгуру»
7.
Международная олимпиада проекта
« Инфоурок»
|
Во
всех перечисленных конкурсах есть участники и победители
|
|
|
5. Совершенствование системы подготовки к ОГЭ т ЕГЭ
|
2014-2016
|
ученики
|
1.
Индивидуальные занятия для учащихся 9 классов,
2.
Интенсивная подготовка к ЕГЭ для учащихся 10
классов;
3.
Час индивидуальной подготовки
4.
Ведение мониторинга саморазвития школьников
|
Занятия,
консультации. Опорные конспекты для учащихся,
|
6. Проектная и исследовательская работа по предмету
|
2014-2016,
регулярно
|
|
1.участие в учебных проектах ( школьных, муниципальных,
республиканских)
|
Проект,
презентация, видеоролик
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.