1654427
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыПрограмма для летнего оздоровительного лагеря "Волшебный мир оригами"

Программа для летнего оздоровительного лагеря "Волшебный мир оригами"

библиотека
материалов

hello_html_4a9ca0ac.gif 



УТВЕРЖДАЮ:

Директор школы

________________Н.Л.Коренькова

.

                                                                                                                     




3











Время реализации: Летний оздоровительный лагерь при школе.

Возраст детей: 6 – 10 лет.





Педагог дополнительного образования: Т.С.Люшненко



г. ИСКИТИМ

2014 г.





Пояснительная записка.

Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы. А также способствуют развитию мелкой моторики рук, что имеет немаловажное влияние на развитие речи детей.

Оригинальность композиции достигается тем, что фон, на который наклеиваются фигуры, оформляют дополнительными деталями, выполненными в технике аппликации. Так, в зависимости от темы композиции, создают нужную окружающую обстановку, среду обитания: луг с цветами, островок в пруду, небо с облаками, тучами, ярким солнцем, бушующее море и т.п.

Цель программы – всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники оригами, как художественного способа конструирования из бумаги.

Задачи программы:

Обучающие

Знакомить детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами.

Формировать умения следовать устным инструкциям.

Обучать различным приемам работы с бумагой.

  • Создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами.


Развивающие:

Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображения.

Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей.
Развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев, совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер.

Развивать пространственное воображение.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к искусству оригами.

Расширять коммуникативные способности детей.

Формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки.

Способствовать созданию игровых ситуаций.

Совершенствовать трудовые навыки, учить аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.


Методы, используемые на занятиях кружка:

беседа, рассказ, сказка;

рассматривание иллюстраций;

показ образца выполнения последовательности работы.

Форма занятий – тематическая совместная деятельность.

Ожидаемые результаты:

В результате обучения по данной программе дети:
– научатся различным приемам работы с бумагой;
– будут знать основные геометрические понятия и базовые формы оригами;
– научатся следовать устным инструкциям,; создавать изделия оригами
– будут создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами;
– разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию.
– познакомятся с искусством оригами;
– овладеют навыками культуры труда;
– улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе.
Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы

Составление альбома лучших работ.
• Проведение выставок детских работ.


Содержание программы



1 Знакомство с оригами

Правила поведения на занятиях оригами. Правила пользования материалами и инструментами.

2 Работа с набором каточек «Оригами для начинающих».

3 Работа по условным знакам, принятым в оригами и основными приемами складывания

4 . Базовые формы, инструкционные карты, демонстрирующие процесс складывания.

5 Оформление композиций с полученными изделиями (объемная аппликация).

6 Оформление композиций с полученными изделиями (аппликация).

7 Складывание фигурок по схемам, оформление творческой работы.

8 Работа по замыслу детей. Складывание, рисование, аппликация.

9 Работа с набором карточек «Собаки и коты».

10 Работа с набором карточек «Собаки и коты».

11 Оформление творческой работы на выставку.

12 Работа с набором карточек «Цветущий сад оригами».

13 Работа с набором карточек «Цветущий сад оригами».

14 Творческая работа «Цветущий сад оригами». Работа на выставку.

15 Творческая работа «Цветущий сад оригами». Работа на выставку.

16 Творческое занятие «Оригами – придумываем сами».

17 Творческое занятие «Оригами – придумываем сами».

18 Композиции на основе простых базовых форм. Складывание фигурок и оформление

композиций.

19 Композиции на основе простых базовых форм. Складывание фигурок и оформление композиций.

20 Работа с наборами карточек по желанию детей.



21 Складывание сказки про Пирата. Оформление творческих работ.



22 Итоговое занятие. Выставка творческих работ.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы. А также способствуют развитию мелкой  моторики рук, что имеет немаловажное влияние на развитие речи детей.

          Оригинальность композиции достигается тем, что фон, на который наклеиваются фигуры, оформляют дополнительными деталями, выполненными в технике аппликации. Так, в зависимости от темы композиции, создают нужную окружающую обстановку, среду обитания: луг с цветами, островок в пруду, небо с облаками, тучами, ярким солнцем, бушующее море и т.п.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.