Инфоурок Иностранные языки Рабочие программыПрограмма дополнительного образования по английскому языку

Программа дополнительного образования по английскому языку

Скачать материал

 

 

 

Структура изучения курса

 

 

Раздел (глава, модуль)

Примерное

кол-во часов

1

Грамматика английского языка

35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого:

 

 

Общее количество часов:

35

 

 

Количество часов, распределено исходя из расчёта _1_ час в неделю в течение всего учебного года

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная  записка

Основная цель данной программы – углубление знаний  языкового уровня учащихся за счёт обеспечения методически грамотного усвоения грамматического материала каждым ребёнком.

 

Задачи:

1. Постоянно вовлекать учащихся в образовательный процесс и развивать их способности самостоятельно управлять своей учебной деятельностью через подбор методических приёмов и акцентов в содержании обучения английскому языку.

2.  Диагностировать общеучебные и коммуникативные умения учащихся после прохождения ими основных грамматических разделов английского языка.

3. Своевременно корректировать формирование лингвистических понятий, развивать речевые, интеллектуальные и  познавательные способности учащихся с учётом различий в языковом и коммуникативном  развитии детей в каждой конкретной группе.

4. Оптимально соединить англоязычные упражнения с упражнениями по развитию ассоциативного и логического мышления, механической и образной памяти, воссоздающего воображения, а в отдельных случаях и творческого воображения учащихся.

5. Обеспечить как индивидуальную, так и коллективную активность учащихся на занятиях английского языка благодаря их построению и учёту характера межличностных отношений между детьми.

      В  результате  реализации  программы  «Подготовка к ЕГЭ» дети должны:

- понимать и использовать различные грамматические структуры, как в письменной, так и в устной речи в формате ЕГЭ;

- приобрести устойчивые навыки при выполнении разнообразных заданий и тренировочных упражнений в аудировании, чтении, письме и лексико-грамматическом тестировании в формате ЕГЭ;

- приобрести необходимую устную и письменную практику для усвоения и использования новых грамматических и лексических структур в формате ЕГЭ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема занятия

Количество часов

Дата

Предполагаемый результат

  1.  

Вводное занятие Части речи

1

1.09

 

  1.  

Прошедшее длительное время

1

8.09

Тест №1

  1.  

Прошедшее длительное время

1

15.09

 

  1.  

Прошедшее длительное и прошедшее простое время

1

22.09

Тест №2

  1.  

Прошедшее длительное и прошедшее простое время

1

29.09

 

  1.  

Настоящее совершенное время

1

6.10

Тест № 3

  1.  

Настоящее совершенное время

1

13.10

 

  1.  

Настоящее совершенное время

1

20.10

Тест №4

  1.  

Настоящее совершенное время

1

27.10

 

  1.  

Настоящее совершенное  и простое прошедшее время

1

3.11

Тест №5

  1.  

Настоящее совершенное  и простое прошедшее время

1

10.11

 

  1.  

Настоящее совершенное длительное время

1

17.11

Тест №6

  1.  

Настоящее совершенное длительное время

1

24.11

 

  1.  

Настоящее совершенное длительное время и настоящее совершенное время

1

1.12

Тест №7

  1.  

Настоящее совершенное длительное время и настоящее совершенное время

1

8.12

 

  1.  

Повелительное наклонение

1

15.12

Тест №8

  1.  

Повелительное наклонение

1

22.12

 

  1.  

Местоимения

1

29.12

Тест №9

  1.  

Местоимения

1

12.01

 

  1.  

Наречия

1

19.01

Тест №10

  1.  

Наречия

1

26.01

 

  1.  

Числительные (количественные)

1

2.02

Тест №11

  1.  

Числительные (количественные)

1

9.02

 

  1.  

Числительные (порядковые)

1

16.02

Тест №12

  1.  

Числительные (порядковые)

1

2.03

 

  1.  

Пассивный залог в сравнении с активным залогом

1

16.03

Тест №13

  1.  

Пассивный залог в сравнении с активным залогом

1

23.03

 

  1.  

Пассивный залог

1

30.03

Тест №14

  1.  

Пассивный залог

1

6.04

 

  1.  

Пассивный залог

1

13.04

Тест №15

  1.  

Пассивный залог

1

20.04

 

  1.  

Пассивный залог

1

27.04

Тест №16

  1.  

Пассивный залог

1

11.05

 

  1.  

Пассивный залог в сравнении с активным залогом

1

18.05

Тест №17

  1.  

Пассивный залог в сравнении с активным залогом

1

25.05

 

 

Итого:

35

 

 

 

 

 

Информационно-методическое обеспечение

 

1.Основная часть

 

Автор

Название

Издательство

Год издания

1.        

Веселова Ю.С.

Сборник тренировочных и проверочных заданий (в формате ЕГЭ).

Интеллект-Центр

2013

2.        

 

 

 

 

3.        

 

 

 

 

2.Дополнительная литература

 

Автор

Название

Издательство

Год издания

1.        

А. В. Смирнов

Тесты по английскому языку 10-11 класс

Экзамен

2013

2.        

Кузовлев В. П.

Книга для учителя к учебнику 10-11 класса

Просвещение

             2012

3.        

Н. А. Рыжак

200 обучающих игр на занятиях иностранным языком

Астрель АСТ

2012

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа дополнительного образования по английскому языку"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Пояснительная  записка

Основная цель данной программы – углубление знаний  языкового уровня учащихся за счёт обеспечения методически грамотного усвоения грамматического материала каждым ребёнком.

 

Задачи:

1. Постоянно вовлекать учащихся в образовательный процесс и развивать их способности самостоятельно управлять своей учебной деятельностью через подбор методических приёмов и акцентов в содержании обучения английскому языку.

2.  Диагностировать общеучебные и коммуникативные умения учащихся после прохождения ими основных грамматических разделов английского языка.

3. Своевременно корректировать формирование лингвистических понятий, развивать речевые, интеллектуальные и  познавательные способности учащихся с учётом различий в языковом и коммуникативном  развитии детей в каждой конкретной группе.

4. Оптимально соединить англоязычные упражнения с упражнениями по развитию ассоциативного и логического мышления, механической и образной памяти, воссоздающего воображения, а в отдельных случаях и творческого воображения учащихся.

5. Обеспечить как индивидуальную, так и коллективную активность учащихся на занятиях английского языка благодаря их построению и учёту характера межличностных отношений между детьми.

      В  результате  реализации  программы  «Подготовка к ЕГЭ» дети должны:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 218 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.04.2015 1447
    • DOCX 103.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маджарова Ольга Нарановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маджарова Ольга Нарановна
    Маджарова Ольга Нарановна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 42854
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания русского языка как иностранного

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 166 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 386 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 456 человек

Курс повышения квалификации

Основы теории обучения испанскому языку

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тенденции в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовые ключи экспертного успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе