Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / ПРОГРАММА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО И ДИЗАЙНЕРСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОГРАММА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО И ДИЗАЙНЕРСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_37b963d9.gifhello_html_6c515029.gifhello_html_75b33e93.gifhello_html_6c515029.gifhello_html_6c515029.gifhello_html_m19db1387.gifПРОГРАММА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО И ДИЗАЙНЕРСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В СТУДИИ АКАДЕМИЧЕСКОГО РИСУНКА ЖИВОПИСИ И ГРАФИКИ «ЛУЧИКИ»

Дети скорее – потенциальные художники, а не готовые. В психологическом облике ребёнка дошкольного и младшего школьного возраста - и в психологическом облике художника, действительно, есть много общих черт, при всех очевидных различиях между ними.

Эти общие черты, конечно, ещё не являются у ребёнка актуальными способностями, но это те благоприятнейшие возрастные психологические предпосылки, на основании которых строится плодотворное художественное развитие, и которые совершенно не используются традиционным образованием. Больше того, оно идёт как бы «против шерсти», против этого потока и, во многом, гасит эти благоприятные предпосылки.

Только гуманитарно-художественная область даёт ребёнку возможность развивать эмоциональную сферу, осознавать свою и чужую душевную жизнь, а также – это более всего относится к Мировой художественной культуре - приобщиться к тем высшим и непреходящим духовным ценностям, которые хранят великие произведения культуры. И возможность эта, может быть, единственная в жизни. Потому что, окончив школу, мало кто потом попадет в такие обстоятельств, которые позволят вновь в этот мир погрузиться.

Что же получается? Если человек растёт душевно неразвитым, эмоционально тупым, если основные ценности человечества для него просто не существуют, то чем он сообразительнее, чем он компетентнее и конкурентоспособнее, успешнее во всём-всём остальном, будь то химия, финансы, спорт или здоровье, чем во всём этом он будет сильнее, тем он будет ужаснее. Тем хуже и для общества, и для него самого, и для нашего общего будущего.

Образование – это научение росту, научение тому, как стремиться вперёд и вверх, отличать хорошее от плохого, достойное выбора от недостойного. Искусство настолько тесно сплетены с психологической и биологической сущностью человека, что пора перестать воспринимать эти учебные курсы как неуместную роскошь, как кружева и оборки на школьном платье, и признать их основными предметами нового образования.

Такого рода образование позволит выработать взгляд на вещи, проникающий в бесконечность, провидящий высокие ценности. Такое образование может и должно иметь своим основанием обучение искусству, музыке и танцу».







































Программа экологического и дизайнерского образования

для детей с 4 до 17 лет




АВТОРЫ:

ЧЛЕНЫ МЕЖДУНАРОДНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ФОНДА

Г.Н. ГРУШЕВАЯ

Т.А. ЗОЛОТОВА


Троицк

Задачи программы на этапе дошкольного и школьного образования:

  1. разбудить в детях мир чувств, врожденную способность «слышать и слушать, природу», природные личные качества и развить их;

  2. обучить ребенка анализу — осознанию мотивов чувств, поступков;

  3. раскрыть потенциальные творческие возможности ребенка в областях графики, живописи, моделирования, творческой трудовой деятельности;


В процессе занятий учитываются индивидуальные особенности ребенка в его самовыражении - не заставлять делать не желаемое, не уравнивать детей. Определяются приоритетные направления, в которых ребенок с большим желанием работает и достигает больших успехов (потенциальный график, живописец, скульптор, и др.)

Работают группы дошкольников (4-6 лет), младших школьников (7-9 лет; 10-12 лет) и старших школьников (13- 17 лет).


ПРОГРАММА КУРСА


ПРЕДМЕТ


ТЕМА


ЗАДАНИЕ

ГРАФИКА

1. Движение рук

Рисунок карандашом

или ручкой на заданные темы

2. Изучение изобразительных возможностей различных материалов и инструментов: карандаша, ручки, кисти, угля или пастели

Рисунок карандашом, ручкой, тушью, углем, пастелью на заданную тему


ЖИВОПИСЬ

1. Мир цветовых пятен

2. Изобразительные возможности красок:акварели, гуаши, темпер

3. Психофизическое действие цвета

Выполнение работы с помощью набора цветных фишек на заданные темы.

Техника - «мазок». Рисунки на заданную тем. Цвет и наше, настроение

ПРЕДМЕТНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

1. Моделирование на плоскости

2. Моделирование в объеме

Аппликация, смешанная техника.

Работы на заданные темы.

ТВОРЧЕСКИЙ

ТРУДОВОЙ ПРОЦЕСС


1. Начальное проектное творчество

2. Природа - изобретатель

Рисунки - проекты на заданные темы тему: «Я придумываю открытку. Я делаю игрушку»


КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

1. Графический плакат

2. Проект дома

3. Проект интерьера

Рекламный плакат.

Дом среди природы

Природа в интерьере

В ПРОЦЕССЕ КУРСА ПОДГОТОВКА И УЧАСТИЕ В ВЫСТАВКАХ

И В ДЕТСКИХ КОНКУРСАХ (ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И МЕЖДУНАРОДНЫХ))


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Дети скорее – потенциальные художники, а не готовые. В психологическом облике ребёнка дошкольного и младшего школьного возраста - и в психологическом облике художника, действительно, есть много общих черт, при всех очевидных различиях между ними.

Эти общие черты, конечно, ещё не являются у ребёнка актуальными способностями, но это те благоприятнейшие возрастные психологические предпосылки, на основании которых строится плодотворное художественное развитие, и которые совершенно не используются традиционным образованием. Больше того, оно идёт как бы «против шерсти», против этого потока и, во многом, гасит эти благоприятные предпосылки.

Только гуманитарно-художественная область даёт ребёнку возможность развивать эмоциональную сферу, осознавать свою и чужую душевную жизнь, а также – это более всего относится к Мировой художественной культуре - приобщиться к тем высшим и непреходящим духовным ценностям, которые хранят великие произведения культуры. И возможность эта, может быть, единственная в жизни. Потому что, окончив школу, мало кто потом попадет в такие обстоятельств, которые позволят вновь в этот мир погрузиться.

Автор
Дата добавления 15.04.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров215
Номер материала 484581
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх