Дизайн одежды
Пояснительная записка
Дизайн – сфера деятельности человека, продуктом
которой является предметный мир. Дизайнер стремится сделать окружающие предметы
не только технически целесообразными, но и удобными, красивыми.
В связи с развитием промышленного способа
изготовления вещей и массовым их потреблением, профессия дизайнера становится
очень востребованной. Одним из направлений творческой проектной деятельности
является дизайн одежды – искусство создания костюма как утилитарной вещи и
одновременно художественного произведения. Поэтому тема элективного
курса «Дизайн костюма» – достаточно актуальна для старшеклассников,
которые осознают, что «создание костюма – это целая наука».
Новизна программы «Дизайн костюма» заключается в
интегрировании знаний и умений по таким общеобразовательным дисциплинам как
«Технология обработки ткани», «Изобразительное искусство», «Информационные
технологии» и создания благоприятных условий для творческой самореализации
личности учащегося.
Важным условием реализации программы является
информатизация образовательного процесса: применение компьютерной техники для
демонстрации, систематизации и хранения применяемого наглядного материала.
Цель данного курса: познакомить учащихся со сферой деятельности дизайнера
одежды и научить выполнять дизайн-проект.
Задачи курса: изайнера.сновами
деятельность деятельностьтельности является дизайн одежды - и
- расширить знания учащихся о костюме как объекте
дизайна;
- познакомить с приёмами и методами, спецификой
творчества дизайнера;
- способствовать выявлению и развитию творческих
способностей учащихся, фантазии и дизайнерского мышления;
По программе курса «Технология» в разделе
«Моделирование и конструирование» учащиеся 9 классов знакомятся с элементарными
понятиями по теме «Дизайн костюма»: силуэт, стиль, способы моделирования,
ассортимент одежды, эскиз. Данная тема обычно вызывает неподдельный интерес у
учащихся. В ходе программы «Дизайн костюма» вводятся новые понятия по основам
композиции костюма: средства и свойства композиции, композиционный центр, цвет
в композиции, элемент композиции; а также понятия по основам проектирования:
дизайн - анализ, дизайн спецификация, художественный образ в проектировании,
методы проектирования, проектное изделие и другие.
Программа «Дизайн костюма» рассчитана на 17 часов Продолжительность
образовательного процесса – полгода
Каждое занятие состоит из теоретической и
практической части:
Каждая тема курса предусматривает определённую форму
практической работы: эскиз, дизайн - анализ костюма, образцы отделки одежды.
По завершению курса занятий по программе «Дизайн костюма»
предусматривается разработка, изготовление и защита каждой ученицей
индивидуального дизайнерского проекта как результата решения творческой
задачи, поставленной в ходе изучения той или иной темы программы. Не
исключается и возможность разработки учащимися коллективного итогового
проекта по общей тематике.
Таким образом, в основе реализации содержательной
части программы – принцип деятельностного подхода. Полученные знания, умения и
навыки имеют широкую практическую направленность, применимы в жизни, развивают
и воспитывают личность подростка, способствуют самоопределению в выборе
профессии.
|
№
|
Темы
|
Количество
часов
|
Форма контроля по
теме
|
|
теор.
|
практ.
|
|
1
|
1Вводное занятие(1)Правила Т/Б
Одежда в жизни человека и общества
|
1
|
|
|
|
2
|
Дизайнер - профессия творческая
|
1
|
|
Подбор профессиограм
|
|
3
|
Профессии людей создающих одежду
|
|
1
|
Работа с профессиограмами
|
|
4
|
2. Костюм как система (7 ч.)
Композиция костюма. Конструктивные и декоративные линии.
|
1
|
|
Изучение иллюстративного ряда
|
|
5
|
Ритм и масса костюма
|
|
1
|
Подборка иллюстраций из журналов мод шаблона
женской фигуры
|
|
6
|
Волшебство цветовой гармонии
|
1
|
1
|
Цветовое решение костюма в технике
аппликация
|
|
|
Зрительные иллюзии в одежде
|
1
|
|
Зарисовка эскизов
|
|
7
|
Роль аксессуаров в костюме
|
1
|
|
Идеи решения творческой задачи: стилевое
преобразование изделия с помощью аксессуаров (по выбору).
|
|
8
|
Стили и направления в современной моде
|
|
1
|
Работа с журналами
и интернет ресурсами
|
|
9
|
5.Проектирование изделия (7 ч.)
Джинс на все времена. Выбор темы проекта
|
1
|
|
Формулировка проблемы.
Цель и задачи
Идеи для её решения.
|
|
10
|
Набор первоначальных идей и их проработка
|
|
1
|
Выбор лучшей идеи.
Дизайн – анализ изделия
Подбор материалов и инструментов.
|
|
|
Создание эскизов
|
|
1
|
|
|
11
|
Технологический этап проекта Выбор
технологии дизайна модели
|
|
1
|
Изготовление проектного изделия по разработанным в ходе прохождения
курса идеям.
|
|
12
|
Работа над проектом
|
|
3
|
|
|
13
|
Итоговое занятие
|
|
1
|
Защита проекта.
|
Всего: 17 часов
Содержание программы
1. Дизайн в современном
мире.
Теоретическая часть: Понятие термина «дизайн». Дизайн как вид
искусства. Функции и объекты дизайна. Профессия дизайнера одежды. Понятие
терминов: «мода», «одежда», «костюм» Деятельность отечественных и мировых
дизайнеров.
Практическая часть: Подбор профессиограм; подбор информации по
теме «Дизайн в современном мире вещей», «Мастера международной моды».
2. Связь костюма с
пластикой фигуры человека.
Теоретическая часть: Пропорции женской фигуры. Конструктивные
пояса. Взаимосвязь пластики фигуры с формой одежды. Силуэт фигуры человека и
силуэты костюма.
Практическая часть: Эскизирование женской фигуры. Изготовление шаблона
фигуры для применения его в качестве основы для проектирования костюма.
5. Свойства композиции костюма.
Теоретическая часть:
Понятие термина «композиция костюма». Свойства композиции: контраст, тождество,
нюанс. Композиционный центр: акцент, доминант. Симметрия и асимметрия в
организации костюма.
Практическая часть: Составление характеристики костюма с
использованием изученных понятий. Эскизирование моделей одежды
6.
Средства
композиции костюма
Теоретическая часть: Понятия терминов: «пропорции», «ритм», «зрительные
иллюзии». Причины и виды зрительных иллюзий. Переоценка вертикали, острого
угла, иллюзия неустойчивости и др. Использование зрительных иллюзий в костюме
для исправления недостатков фигуры.
Практическая часть: Создание карандашных набросков элементов
одежды, подчёркивающих достоинства и скрывающих недостатки заданной фигуры.
7. Цвет в композиции
костюма
Теоретическая часть: Цветовые характеристики эмоционально –
психологические и символические. Свойства цветов. Цветовая гармония в костюме.
Цвет и освещение. Особенности структуры, фактуры и цвета ткани. Цвет как
информационный фактор функции костюма.
Практическая часть: Цветовое решение костюма в технике аппликация.
8.Декоративная отделка костюма
как элемент композиции.
Теоретическая часть: Основные виды отделок, применяемых в
одежде. Материал и форма отделок. Влияние отделки на стилевое решение костюма.
Практическая часть: Решение творческой задачи: стилевое
преобразование изделия с помощью отделки. Изготовление образца отделки по
выбору.
9. Костюм в современном
мире дизайна
.
Теоретическая часть: Мобильность, многофункциональность и
направленность костюма. Концепция изменения роли одежды в современном мире.
Понятие «проектирование костюма». Этапы выполнения проекта.
Практическая часть: Модельерские наброски костюмов из
нетрадиционных материалов.
10. Приёмы и методы
творчества дизайнера.
Теоретическая часть: Методы
проектирования с применением комбинирования
Практическая часть: Решение творческой задачи: разработка
изделия
11. Виды проектирования
одежды в дизайне .
Теоретическая часть: Проектирование единичных швейных изделий,
комплектов и ансамблей одежды. Ассортимент женской верхней одежды и лёгкого
платья. Термины- названия видов женской одежды. Особенности изображения
отдельных элементов одежды.
Практическая часть: Эскизирование.
12. Создание и защита
творческого проектного изделия.
Теоретическая часть: Подготовительный, технологический и итоговый
этапы проекта.
Практическая часть: Изготовление проектного изделия по разработанным в
ходе прохождения курса идеям. Подготовка к презентации проекта. Защита проекта.
Планируемые результаты
По завершению курса «Дизайн костюма» учащиеся
должны:
Знать:
- терминологию:
костюм, композиция костюма, ритм, акцент, пропорции, силуэт, отделка,
стиль, микростиль, художественный образ, комплект, ансамбль, коллекция одежды,
дизайн, дизайнер, метод проектирования, проектное изделие, дизайн – анализ,
дизайн спецификация.
- средства и свойства композиции костюма, законы
зрительных иллюзий в одежде, принципы цветоведения; задачи, приёмы и методы
работы дизайнера одежды; тенденции в развитии дизайна.
Уметь: использовать средства и свойства
композиции, применять в работе нетрадиционный материал, решать творческие
задачи по дизайну костюма, разрабатывать проект, составлять мультимедийные
презентации для защиты творческих проектов.
Литература
0.
Ваш гардероб-стиль-имидж.
Сост. И.Демидова – Минск: Миринда, 2000
1.
Ерзекова Н. В. Искусство
красиво одеваться – Рига: Импакт , 1992
2.
Журналы мод разных лет
3.
Зборовский Е. М. По
законам красоты – М: Советская Россия, 1988
4.
Пармон Ф. М. Композиция
костюма: Учебник для вузов – М: Легпромбытиздат,1984
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.