Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Программа элективного курса «Говорим по-английски»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Программа элективного курса «Говорим по-английски»

библиотека
материалов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 36 КК


УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУ НПО ПУ № 36 КК

_________________Н.Н. Устинова

«_____»__________________2013г.


Программа элективного курса

«Говорим по-английски»



по английскому языку


Ступень обучения (курс) основное общее образование (1 курс)


Количество часов 34 (1 час в неделю) Уровень базовый


Преподаватель Данилецкая Оксана Сергеевна








Новороссийск

2013

Оглавление






Пояснительная записка

Элективные курсы играют важную роль в развитии способностей учащихся использовать английский язык как средство образования и самообразования.

Данный элективный курс направлен на систематизацию и расширение знаний учащихся по иностранному языку способствует лучшему освоению базового курса этого предмета, также служит для внутрипрофильной дифференциации и построения индивидуального образовательного пути.

Во время освоения курса формируются умения заданного уровня в пяти видах речевой деятельности: аудировании, говорении, чтении, письме и переводе.

Курс способствует всестороннему целостному развитию личности учащихся одновременно с совершенствованием иноязычных умений и навыков.
















Цели и задачи курса

Цель курса:

- организация образовательного процесса по английскому языку, способствующая более полному учету интересов, склонностей и способностей учащихся;

-создание условий для совершенствования знаний по английскому языку в соответсвии с их профессиональными интересами и намерениями на получение профессий в будущем.

Развивающий компонент цели: показать значение иностранного языка в диалоге культур, показать учащимся практическое значение иностранного языка, в современный период, развивать ранее приобретенные знания, умения, навыки, развивать познавательный интерес.

Обучающий компонент: обучать навыкам необходимым каждому гражданину общества с рыночной экономикой, создать мотивационные основы для качественной подготовки к экзаменам и к участию в олимпиадах.

Воспитательный компонент: подготовить к осознанному выбору профильного направления на старшей ступени обучения, содействовать формированию у учащихся ценностей межличностных отношений.

Задачи курса:

  • - познакомить учащихся со спектром профессий и обозначить связь знаний по иностранному языку и возможностей использовать их в будущей профессиональной карьере;

  • - расширить филологический кругозор учащихся;

  • - расширить спектр учебных ситуаций с ориентацией на будущую
    профессию;

  • - расширить (в сравнении с базисным курсом) предметное содержание речи, число видов и типов текстов, учебных заданий, ситуаций, видов контроля.


Учебно - тематическое планирование курса

п/п

Темы занятий

Часы

Даты

1.

Введение в курс

1


2.

Лексико-грамматическая поддержка: артикли

2


3.

Основы перевода

4



1. Механизмы перевода




2. Перевод специальных текстов




3. Художественный перевод




4. Практическое занятие



4.

Лексико-грамматическая поддержка: степени
сравнения прилагательных

2


5.

Деловой английский язык

5



1. Структура и оформление деловых писем




2. Устройство на работу




3. Английский язык в офисе




4. Личные письма




5. Компьютер и электронная почта



6.

Лексико-грамматическая поддержка: глагол

2


7.

Современные виды контроля в ЕГЭ

2


8.

Регионоведение

3


9.

Лексико-грамматическая поддержка: предлоги

2


10.

Английский язык и культуроведение

2


11.

Английский язык в рамках экономического
профиля

2


12.

Английский язык и туризм

2


13.

Английский язык и этикет

1


14.

Лексико-грамматическая поддержка:
словообразование

2


15.

Синтаксис: типология английских предложений.

2













Требования к уровню усвоения курса

К концу обучения учащиеся должны:

  • знать номинативную лексику по изучаемой теме;

  • собирать, обобщать и систематизировать различного рода информацию;

  • выполнять индивидуальные и коллективные познавательно-поисковые задания;

  • уметь работать с различными источниками информации, включая сайты сети Интернет;

  • знать структуру деловых писем, стиль и язык телефонных разговоров;

  • уметь писать заявления о приёме на работу.

Методы

Приёмы

Презентация

- объяснение

- слушание, запись

- самостоятельное чтение материала

Практика, тренировка

- чтение материала

- проверка понимания с помощью различных упражнений типа: ответить на вопросы, закончить предложение, множественный выбор, перевести, соотнести

- парная и групповая работа

Продуктивная работа учащихся

- проектная работа

- реферат по заданной теме

- парная и групповая работа

- ролевые ситуации

- устная (в том числе мультимедийная) презентация

Методы и приёмы обучения




Содержание курса

  1. Теория перевода и переводческие навыки и умения.

  2. Виды перевода.

  3. Резюме.

  4. Деловая и личная переписка.

  5. Образцы телефонных разговоров.

  6. Написание электронного письма по-английски.

  7. Знаки пунктуации.

  8. Интервью с работодателем по-английски.

  9. Английский язык в офисе.

  10. Знание своего края, района, города.

  11. Социокультурный портрет англо-говорящих стран.

  12. Деловые аббревиатуры.

  13. Разговорные клише.

  14. Основы предпринимательства.

  15. Лексико-грамматическое наполнение изучаемого материала.

  16. Знание синтаксиса.

  17. Английский язык и туризм.













Литература

1. Государственный образовательный стандарт. http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/

2. http://mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/prog/04-1-s.doc примерные программы по английскому языку.

3. http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=28649&p_page=3 библиотека учебных материалов.

4. Английский сленг http://www.londonSlang.com

5. America's homepage. Путешествие по штатам и городам, знакомство с историей, культурой, образом жизни американцев.

6. http://www.infospace.com/info.USA Бесплатные уроки английского языка в Интернете http://www.english.language.ru

7. Журналы Иностранные языки в школе № 1, 2002 год, №4, 2002 год, №5, 2005 год, №8, 2008 год.

8. Леонтьева, Л.И., Кошелева В. И. Сборник программ курсов по выбору и элективных курсов по английскому языку 9-11 классы.

9. Лукина, А. С. Деловой английский для 10-11 классов. Издательство " Учитель", 2008 год.

10. Пособие для подготовки к тестированию. Москва, 2007 год.

11. Программа по иностранному языку. 2005 год.

12. Т.Хейнц, С.Стюарт, Б Landmark. Oxford University Press.


Краткое описание документа:

Элективные курсы играют важную роль в развитии способностей учащихся использовать английский язык как средство образования и самообразования.

Данный элективный курс направлен на систематизацию и расширение знаний учащихся по иностранному языку способствует лучшему освоению базового курса этого предмета, также служит для внутрипрофильной дифференциации и построения индивидуального образовательного пути.

Цель курса:

- организация образовательного процесса по английскому языку, способствующая более полному учету интересов, склонностей и способностей учащихся;

 

-создание условий для совершенствования знаний по английскому языку в соответсвии с их профессиональными интересами и намерениями на получение профессий в будущем.

Во время освоения курса формируются умения заданного уровня в пяти видах речевой деятельности: аудировании, говорении, чтении, письме и переводе.

 

Курс способствует всестороннему целостному развитию личности учащихся одновременно с совершенствованием иноязычных умений и навыков.

Автор
Дата добавления 09.03.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров424
Номер материала 433154
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх