Программа элективного курса "Лес и лесное хозяйство" (7-8 класс)

Предпросмотр материала:

 

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7 имени Героя Росси И.В. Ткаченко» город Тында Амурской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа элективного курса

 

«ЛЕС И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО»

 

 

                               для  7- 8 классов

 

 

 

 

 

Составила:

Учитель биологии  Сидоренко Т.К.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная   записка.

 

Программа предусматривает взаимосвязь экологического,

  биологического образования для учащихся 13-16 летнего возраста.

Школьное лесничество является дополнением к базисному плану - одна из форм внеклассной работы. Главной целью элективного курса является:

-сформировать у учащихся правильное отношение к рациональному использованию и охраны леса, приобщение к поисково-исследовательской деятельности, природоохранной,

 просветительской деятельности, воспитание патриотизма, экологически-социального отношения к окружающему миру.

 

Программа  рассчитана на 34 часа (1раз в неделю).

 

Учащиеся должны знать:

-типы леса

-экологию леса

-вредители леса и борьба с ними

-животный и растительный мир Амурской области

-охрана леса от пожара

-охрана и правила сбора лекарственного сырья.

 

Учащиеся должны уметь:

-правильно собирать и сушить лекарственное сырье

-изготавливать кормушки для птиц

-правильно разводить костер

-правильно вести себя в лесу в пожароопасный период

-вести борьбу с болезнями лесных культур и насекомыми вредителями на территории школьного двора.

 

Календарно – тематический план.

 

Разделы и темы занятий

Кол-во часов

дата

Практические и исследовательские работы

краеведение

1.

 

2.

 

 

 

 

 

Введение. Общее понятие о лесе.

Наука дендрология: жизнь дерева.

1

 

1

7.09

 

14.09

«уход за лесными культурами на территории школьного двора. Инвентаризация лесных культур, паспортизация их».

Особенности роста хвойных растений в районе крайнего севера.

3.

Смена состава леса в результате их развития, изменений условий среды и воздействия человека.

1

21.09

«Определение высоты дерева высотомером и мерной вилкой, определение возраста деревьев»

 

Вырубки лесных массивов представителями КНР

4.

Посев и посадка леса, способы посадки, уход за посадками.

1

28.09

«Умение определять растения по семенам. Выполнение геоботанического описания растительного сообщества на пробной площадке»

Посадка пород растений на территории школьного двора.

5.

Вредители плодов и семян, сеянцев лесных культур и естественного возобновления, корневые вредители.

1

6.10

Изучение видового разнообразия насекомых вредителей леса.

Насекомые вредители лесных культур Амурской области.

6.

Изучение видового разнообразия грибов- паразитов

1

13.10

Оформить коллекцию грибов-паразитов

Грибы-паразиты – обитатели амурских лесов

7.

Характеристика фауны Амурской области, состояние животных

1

20.10

Определение видов птиц визуально

Животный мир Амурской области

8-9.

Красно-книжные виды животного мира

2

27.10

3.11

Изучение животных занесенных в Красную книгу

Редкие животные Амурской области

10.

Природоохранные законодательства и ответственность за их нарушения

1

10.11

 

Сроки охоты на диких животных

11-12

Охрана леса и его обитателей

2

17.11-24.11

Работа лекционной группы

 

13-14

Растения- основной источник пищи на Земле. Использование растений человеком

2

1.12

Изготовить папки – раскладки по использованию растений человеком

Используемые растения Амурской области человеком

15.

Санитарно-оздоровительная роль леса, пагубное влияние фитонцидов на болезнетворные бактерии.

1

8.12

Изучение влияния фитонцидов на организм человека

Растения- фитонциды

16-17

Роль растений в предупреждении шумового загрязнения

2

15.1222.12

Составление экологических проектов по теме: «Шум и здоровье человека»

Шумовое загрязнение окрестностей Тынды

18-19

Лекарственные растения и здоровье человека

2

29.1220.01

Составление проекта «Красота леса и здоровье человека»

Лекарственные растения окрестностей Тынды

20-21

Ядовитые растения леса, меры предосторожности в обращении с ними

2

26.01-2.02

Знакомство с ядовитыми растениями

Ядовитые растения Амурской области

22

Ландшафт как фактор здоровья

1

9.02

Оздоровительный эффект леса

 

23-24

Экологические системы: микроэкосистемы, мезоэкосистемы, макроэкосистемы

2

16.0223.02

Составление схем по экосистемам

 

25

Взаимосвязь продуцентов, редуцентов и консументов леса

1

3.03

Работа с раздаточными карточками

 

26-27-28

Оформление геоморфологического профиля

3

9.03,16.03,23.03

Практическая работа на ватмане

 

29-30-31

Наблюдения за изменениями происходящими с растениями в природе

3

6.04,21.04,27.04

Фенологические наблюдения за лесными растениями

Растения школьного двора

32-33

Учет состояния растений после зимнего покоя

2

 

 

 

 

4.05,11.05

Формирование кроны лесных растений школьного двора

Работа на территории школьного двора

34

Подведение итогов

1

26.05

Лесопосадки на территории школьного двора (7-11классы)

 

 

Краткое описание материала

Программа элективного курса "Лес и лесное хозяйство" (7-8 класс)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Сидоренко Тамара Константиновна

учитель высшей категории

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 293987
  • Подписчики: 22
  • Всего материалов: 78
  • 293987
    просмотров
  • 78
    материалов
  • 22
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сидоренко Тамара Константиновна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: