Программа элективного курса по английскому языку 10класс
Предпросмотр материала:
Элективный курс
«Английский язык и английское страноведение».
Предмет: Английский язык
Класс: 10
Преподаватель: Сыромятникова Мария Николаевна
Программа: Английский язык и английское страноведение
Автор программы: Э. Н. Куропаткина
Методическое пособие: Сборник программ курсов по выбору и элективных курсов по английскому языку. - Москва: Глобус, 2007
Количество часов по программе: 1 час в неделю
Красный Яр
2013 учебный
год
Пояснительная записка.
Цель курса - формирование социокультурной компетенции, т. е. способности понимать и интерпретировать особенности чужой и собственной культур в их различных проявлениях, что позволяет обеспечить эффективность коммуникации и адекватное поведение в контексте межкультурного взаимодействия.
Задачи курса:
♦ развитие восприятия фактов культуры, явлений и событий изучаемых стран;
♦ развитие у учащихся социокультурной компетенции;
♦ актуализация и обогащение знаний о стране изучаемого языка;
♦ создание условий для культурного творчества при культуроведческом обогащении речевой практики старшеклассников.
Планируемые образовательные результаты:
Изучение данного курса должно обеспечить развитие следующих умений и навыков у учащихся:
♦ делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного, прослушанного на английском языке;
♦ собирать, обобщать и систематизировать информацию, полученную при чтении, аудировании и обсуждать ее на английском языке;
♦ составлять план прочитанного текста;
♦ работать с основными типами справочной и учебно-справочной литературой (словари, атласы, энциклопедии);
♦ сравнивать, проводить аналогии, обобщения при сравнении фактов, явлений культуры, событий в культурной жизни изучаемых стран и России.
Способ оценки планируемых результатов:
В ходе данного курса предполагается проведение проектной деятельности, в частности создание презентации на тему «Английский язык и английское страноведение». Вышеупомянутая деятельность и будет выступать формой контроля и критерием оценки планируемых образовательных результатов. Проектная деятельность, выбранная в данном курсе в качестве контроля усвоения знаний, позволяет учащимся проявить свои творческие способности, научит анализировать полученную информацию, предоставит возможность для самостоятельного поиска необходимой информации, что значительно углубит знания учащихся в данной области. Следует отметить и тот факт, что выбор проектной деятельности также отвечает современным требованиям, предъявляемым к системе образования.
Основания для отбора содержания образования:
Данный курс предусматривает продолжение работы по социокультурному развитию школьников средствами иностранного языка с опорой на социокультурные знания и умения, которые учащиеся приобрели на более ранних этапах обучения. Курс нацелен на воспитание у учащихся чувства уважения к истории, культуре, традициям и обычаям других народов, готовности к достижению взаимоотношения, нахождению взаимных интересов в межкультурном общении. Реализация этой программы позволит повысить уровень знаний, умений и навыков учащихся, будет способствовать повышению мотивации к овладению английским языком.
Учебно-тематическое планирование.
|
|
Тема |
Количество часов |
Формы контроля |
||
|
Всего |
Аудиторных |
На практическую деятельность |
|||
|
1. |
What are the differences between Great Britain, Britain, UK and England? The symbols of Great Britain.
|
1 |
1 |
|
конспект |
|
2. |
Holidays in Great Britain.
|
2 |
1 |
|
проект «Поздравительная открытка» |
|
3. |
St.-Valentine’s Day.
|
|
1 |
||
|
4. |
Superstitions in Great Britain.
|
1 |
1 |
|
обсуждение |
|
5. |
Daily life in Great Britain. The People of Britain today.
|
7 |
1 |
|
эссе на тему
|
|
6. |
Family Life in Great Britain.
|
1 |
|
беседа |
|
|
7. |
Clothes. Fashion. Good Manners.
|
1 |
|
проект |
|
|
8. |
British Currency. Shops and Shopping.
|
1 |
|
тест |
|
|
9. |
Working in Great Britain.
|
1 |
|
обсуждение |
|
|
10. |
Leisure Activities.
|
1 |
|
мини-сочинение |
|
|
11. |
Mass-media in Great Britain. Radio, Television and Newspapers.
|
1 |
1 |
|
проект |
|
12. |
British Traditional Food. Meals.
|
2 |
1 |
|
обсуждение |
|
13. |
Eating Etiquette. Recipes.
|
1 |
|
проект |
|
|
14. |
Music British listen to today.
|
1 |
1 |
|
беседа |
|
15. |
Tourist information.
|
1 |
1 |
|
тест |
|
16. |
Подготовка проектной деятельности. |
1 |
|
1 |
итоговый проект по теме данного курса |
|
17. |
Реализация проекта.
|
1 |
|
1 |
|
Список литературы.
В. В. Войтенок. Разговорный английский: пособие по развитию устной речи. - М.: Айрис-пресс, 2008
Л. Н. Колодяжная. This is Great Britain. – М.: Айрис-пресс, 2001
В. Ощепкова, К. Мак Николас. Guide to country studies. - Macmillan Publishers Limited, 2005
В. Ощепкова, И. И. Шустелина. Britain in brief.- М.: Лист,1997
Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles. Macmillan Exam Skills for Russia. Reading and Writing.- Macmillan Publishers Limited, 2006
Speak out: журнал для изучающих английский язык.
http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk
Цель курса - формирование социокультурной компетенции, т. е. способности понимать и интерпретировать особенности чужой и собственной культур в их различных проявлениях, что позволяет обеспечить эффективность коммуникации и адекватное поведение в контексте межкультурного взаимодействия.
Задачи курса:
♦ развитие восприятия фактов культуры, явлений и событий изучаемых стран;
♦ развитие у учащихся социокультурной компетенции;
♦ актуализация и обогащение знаний о стране изучаемого языка;
♦ создание условий для культурного творчества при культуроведческом обогащении речевой практики старшеклассников.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Цель курса - формирование социокультурной компетенции, т. е. способности понимать и интерпретировать особенности чужой и собственной культур в их различных проявлениях, что позволяет обеспечить эффективность коммуникации и адекватное поведение в контексте межкультурного взаимодействия.
Задачи курса:
♦ развитие восприятия фактов культуры, явлений и событий изучаемых стран;
♦ развитие у учащихся социокультурной компетенции;
♦ актуализация и обогащение знаний о стране изучаемого языка;
♦ создание условий для культурного творчества при культуроведческом обогащении речевой практики старшеклассников.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 731 курс по разным направлениям