Программа элективного курса по биологии "Решение экологических задач с региональным содержанием"

Предпросмотр материала:

Элективный курс по биологии для учащихся 9 классов (8 часов)

«Решение экологических задач с региональным содержанием»

Пояснительная записка

 Программа соответствует методологическим принципам современного биологического познания, на основе которых у учащихся формируется системное и творческое мышление, познавательная самостоятельность, исследовательские умения и навыки. Элективный курс  рассчитан на 8 часов. Содержание курса сочетается с основным курсом  биологии и не противоречит ему во времени.

     Для успешной работы по данному элективному курсу необходимо, чтобы учащиеся владели прочными знаниями в рамках школьной программы экологического образования, важнейшими навыками выполнения практических работ.        Основные приоритетные методики изучения элективного курса таковы:

  • междисциплинарная интеграция, содействующая становлению целостного мировоззрения;
  • обучение на основе опыта и сотрудничества;
  • учет индивидуальных особенностей и потребностей учащихся
  • предметно-ориентированный подход.

 Данный элективный курс является предметно-ориентированным. Элективный курс выполняет следующие функции:

  • расширяет содержание базового курса биологии, изучение которого осуществляется на минимальном общеобразовательном уровне;
  • позволяет школьникам удовлетворить свои познавательные потребности и получить дополнительную подготовку;
  • позволяет школьникам научится решать экологические задачи.

      

Цели элективного курса:

  • воспитание личности, имеющей развитое естественно-научное восприятие природы;
  • развитие творческого потенциала учащихся;
  • развитие познавательной деятельности учащихся через активные формы и методы обучения;
  • закрепление, систематизация знаний учащихся по экологии и биологии;
  • обучение учащихся основным подходам к решению экологических задач;
  • изучение основных законов и понятий  по экологии;
  • углубление и расширение знаний о природе родного края.

Задачи элективного курса:

  • научить учащихся решать экологические задачи разного типа;
  • закреплять теоретические знания, учить творчески применять их в новой ситуации;
  • способствовать интеграции знаний учащихся, полученных при изучении биологии и химии;
  • развивать учебно-коммуникативные навыки;
  • продолжить формирование экологической культуры учащихся.
  • Формировать чувство патриотизма и любви к природе родного края

 

Планируемые результаты

     После изучения данного элективного курса учащиеся должны: 

знать:

Основные понятия экологии: экологическая пирамида, плотность популяции, видовой состав, пищевые сети и цепи.

После изучения данного элективного курса учащиеся должны

 уметь:

*      решать расчетные экологические задачи;

*      решать творческие экологические задачи;

*      решать задачи на нахождение плотности популяции и видового многообразия;

*      составлять пищевые цепи

*      решать задачи на правило «10 процентов».

 

Формы контроля:

  • самостоятельные работы;
  • практические работы;

В работе используется сборник задач, составленный учителем. Задачи данного сборника составлены на основе материала о нашей республике - Удмуртии. В нем описаны растения и животные, которые обитают в нашей местности. Знания природы родного края, будет способствовать воспитанию чувства любви к своей малой  Родине, формированию гражданской позиции. Решение предложенных задач поможет усвоить правила и нормы поведения в природе.

п/п

Тема занятия

Кол-во  часов

Форма занятия

1.

Расчетные задачи

1

Практическая работа

2.

Расчетные задачи

1

Практическая работа

3.

Творческие задачи

1

Практическая работа

4.

Творческие задачи

1

Практическая работа

5.

Задачи на нахождение плотности популяции и видового многообразия

1

Практическая работа

6.

Задания на составление пищевых цепей

1

Практическая работа, работа в группах.

7.

Задачи на правило экологической пирамиды (правило 10%)

1

Практическая работа,  работа в группах.

8.

Итоговое тестирование

1

     

     Литература

  1. Алексеев С.В., Груздева Н.В., Гущина Э.В. Экологический практикум школьника: Методическое пособие  для учителя. – Самара: Корпорация «Фёдоров», Издательство «Учебная литература», 2006 г. -144 с.
  2. Профильное обучение: программы элективных курсов здоровьесберегающей направленности: Учебно-методическое пособие\ под ред. Т.В. Черниковой. – М.: ТЦ Сфера, 2006 г. – 304 с
  3. Банников А.Г и др. Охрана природы\ под ред. А.Г.Банникова. – 2- е изд.; перераб и доп. – М.: Агропромиздат, 1985.- 287 с.
  4. Биология. Дополнительные материалы к урокам и внеклассным мероприятиям по биологии и экологии в 10-11 классах\ авт. – сост.М.М. Бондарук, Н.В. Ковылина.- 2-е изд., стереотип.- Волгоград.- Учитель 2008.- 167 с.
  5. Мансурова С.Е., Шклярова О.А. Здоровье человека и окружающая среда: Элективный курс. – М.: «5за знания»; СПб.: ООО «Виктория плюс», 2006 .- 112 с.
  6. Естествознание. Рекомендации по использованию учебников. Программы элективных курсов: Профильная школа.- М.: Вентана – Графа, 2006.-80 с

 

Краткое описание материала

Программа элективного курса по биологии "Решение экологических задач с региональным содержанием"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Ахтанаева Лилия Александровна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 57499
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 15
  • 57499
    просмотров
  • 15
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ахтанаева Лилия Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: