Содержание
программы и требования к уровню подготовки обучающихся
1. Вводное
занятие (1час)
Цветоводство. Знакомство с цветковыми
растениями, их многообразием и декоративными качествами.
Знать: многообразие
цветковых растений.
Уметь:
называть цветковые растения из их многообразия.
2. Культурные цветковые растения (2 часа)
Знакомство с
разнообразием цветковых культур распространенных в местных условиях. Растения,
выращиваемые на школьных цветниках и в домашних цветниках. Экскурсия по
школьным цветникам, по селу в цветники.
Выполнение и
защита проекта: Разнообразие цветковых культурных растений (индивидуальный
проект).
Знать: культурные и дикорастущие
цветковые растения.
Уметь: различать культурные и
дикорастущие цветковые растения.
3. Сбор семян однолетних цветковых
растений (2 часа)
Знакомство со
сроками созревания и сбора семян. Виды семян однолетних растений, выращиваемых
в школьных цветниках. Признаки созревания семян. Приёмы сбора семян.
Просушивание и хранение семян. Практические работы по сбору семян и размещение
их на сушку (бархатцы, львиный зев, космея).
Заказ обучающимся
начальных классов бумажных пакетов для хранения семян.
Знать: сроки
созревания семян однолетних цветковых растений; правила сбора и сушки семян.
Уметь: собирать,
сушить и хранить семена однолетних цветковых растений.
4. Уборка
однолетних цветковых растений в цветнике (2 часа)
Необходимость
удаления растений в цветнике осенью. Инвентарь для осенней работы в цветнике
(презентация и демонстрация). Различение растений по срокам произрастания
(однолетние, многолетние). Практические работы по уборке растительных остатков
в цветниках.
Знать:
виды однолетних цветковых растений, признаки созревания плодов и семян
цветковых растений, способы ускорения созревания плодов и семян некоторых
растений (львиный зев).
Уметь:
различать у растений подземную часть, которая подлежит
удалению.
5. Вскапывание
почвы в цветнике (3 часа)
Знакомство с
понятиями борозда, глубина вскапывания. Знакомство с техникой безопасности при
работе с лопатой, садовыми вилами. Практические работы по вскапыванию цветника
на заданную глубину.
Знать:
правила вскапывания почвы в цветнике, правила техники
безопасности при работе с садовым инструментом.
Уметь:
пользоваться садовым инвентарём.
6. Заготовка
земляной смеси для комнатных растений и рассады цветов (2 часа)
Земляные смеси для
комнатных растений и рассады: требования к качеству, составные части, правила
хранения. Приемы составления смесей для комнатных растений и рассады цветочных
культур. Практические работы по заготовке земли, приготовлению смесей для
посадки. Земляные смеси, продаваемые в магазинах.
Знать:
признаки плодородной земли (произрастание чистотела,
крапивы, земля около животноводческих сельхозпредприятий); знать приемы
составления смесей для посадки комнатных растений.
Уметь:
составлять земляную смесь для комнатных растений под
руководством учителя.
7. Обмолот
и расфасовка семян, собранных осенью (2 часа)
Определение вида, качества и объема
семян, извлечение семян из сухих плодов.
Знать: правила
извлечения и фасовки семян.
Уметь: извлекать
семена из сухих плодов, фасовать их в бумажные пакеты.
8. Рукоделие (4 часа)
Практические
работы по оформлению цветочного горшка, кашпо по своему усмотрению, теми
способами, которые предложит учитель (мозаика, аппликация, оформление
палочками, обвязывание крючком и т.д.)
Знать:
свойства различных материалов применяемых для
оформления горшков и кашпо.
Уметь: оформить
горшок или кашпо, используя подручные материалы; пользоваться технологическими
картами по оформлению.
9. Уход
за комнатными растениями (4 часа)
Знакомство с
комнатными растениями, растущими в школе, с правилами и приемами ухода за
комнатными растениями (презентация). Экскурсия в кабинет биологии и географии
для знакомства с разнообразием комнатных растений. Общее представление о
потребностях комнатного растения. Практическая работа по посадке и перевалке
комнатного растения (герань, колеус, хлорофитум и др.).
Знать:
правила и приёмы ухода за комнатными растениями,
различать понятия перевалка и пересадка.
Уметь:
ухаживать за комнатными растениями (рыхлить, поливать,
опрыскивать, протирать листву), садить неприхотливые комнатные растения,
осуществлять их перевалку.
10. Цветочные
растения, размножаемые семенами (2 часа)
Характеристика
внешнего вида, декоративных качеств тех растений, которые будут выращиваться
в школьном цветнике. Общее представление о семенном и вегетативном размножении
растений. Примеры размножения разными видами (презентация и демонстрация).
Знать:
виды размножения растений (семенное и вегетативное);
названия растений в школьном цветнике.
Уметь:
размножать растения, садить и пикировать рассаду и
ухаживать за ней.
11. ГРУППОВОЙ
ПРОЕКТ: Выращивание рассады бархатцев, гацании,
астр. (1 час – выбор )
Выращивание
рассады в комнатных условиях. Оформление проектной работы.
Знать:
виды цветочных растений, характеристику внешнего вида
и декоративные качества, сроки посева семян, правила ухода за растением.
Уметь:
подготавливать земляную смесь в ящики, сеять
семена, ухаживать за рассадой.
12. Подготовка
цветника к посеву однолетних цветковых растений (3 часа)
Умение
подготавливать цветник к посеву однолетних цветковых растений. Разметка
цветника для посадки различных растений (презентация, практическая работа по
рисованию схему посадки растений).
Знать:
правила подготовки почвы к посеву однолетних цветковых
растений, правила и приёмы оформления цветочных гряд, правила безопасности при
работе садовыми инструментами.
Уметь:
вскапывать почву лопатой, выравнивать края грядки,
рыхлить и выравнивать верхний слой почвы граблями.
13. Выращивание
крупносеменных однолетних цветковых растений (3часа)
Умение выращивать
крупносеменные однолетние цветковые растения (настурцию, космею, лаватеру,
ноготки). Практические работы по посадке.
Знать:
значение ширины междурядий от характера и размеров
растения в полном развитии, глубину заделки семян при посеве, способы разметки
посевных рядков, сроки посева семян.
Уметь:
размечать посевные рядки с помощью верёвки, сеять
семена крупносеменных цветковых растений, поливать сеянцы.
14.
Высадка рассады цветов, выращенных в ходе
проекта, в цветники (3 часа)
Умение высаживать
рассаду различных цветочных культур.
Знать:
многообразие мест для посадок рассады (клумбы, уличные
вазы, газоны, внутренние дворики и т. д.), расстояние между посадками растений.
Уметь:
высаживать в грунт рассаду цветочных однолетников,
ухаживать за саженцами.
15. Контрольная
работа – тест (1час)
6
класс
1. Вводное занятие (1 час)
Оценка состояния цветковых растений,
посеянных весной. Профессия цветовод.
Знать: многообразие
цветочных растений
Уметь: распознавать
цветочные растения, называть их
2. Сбор семян
садовых цветочных растений (2 часа)
Виды цветочных
растений, выращиваемых в открытом грунте. Признаки созревания семян. Приемы
сбора семян. Приемы работы садовыми ножницами. Практические работы по сбору и
просушиванию семян.
Знать: признаки
созревших семян
Уметь:
собирать семена, пользоваться садовыми ножницами
3. Цветочные культуры, размножаемые
вегетативно (2 часа)
Способы
размножения растений (семенной и вегетативный). Цветочные растения,
размножаемые вегетативно: виды, использование в цветнике (презентация).
Знать: способы
размножения некоторых растений в школьном цветнике
Уметь: определять
вид растения и вид размножения некоторых, наиболее популярных растений (флоксы,
лилейники, лихнис и т.д.)
4.
Однолетние и многолетние цветочные растения (2 часа)
Виды цветочного
растения (однолетнее и многолетнее). Разница между видами. Примеры многолетних
цветочных растений, дающих семена, но размножаемых вегетативно (презентация).
Нецелесообразность семенного размножения некоторых многолетников.
Знать: наиболее
популярные многолетние растения (флоксы, люпин, дельфиниум, тысячелистник)
Уметь:
определять вид растения
5. Зимующие
многолетние цветковые растения их деление и посадка в цветнике (2 часа)
Виды многолетних
цветковых растений (презентация). Примеры местных зимующих многолетников
(флоксы, ирисы, пионы, хризантемы, люпины, дельфиниумы). Понятие деление
многолетнего растения. Необходимость деления. Практические работы по осеннему
уходу за многолетниками. Практические работы по делению многолетников,
подготовке посадочной ямы (ирис). Практические работы по осенней посадке
луковичных (тюльпаны).
Знать:
многолетние зимующие цветы, необходимость деления
Уметь:
ухаживать за многолетниками осенью, готовить
посадочную яму под растение, делить растение под непосредственным руководством
учителя (ирис).
6.
Осенние работы в цветнике. Уход за зимующими многолетниками (2 часа)
Подготовка
растений к зиме. Уход за территорией вокруг цветника. Виды укрытий растений
(презентация). Практические работы по укрытию цветочных растений.
Знать:
чем укрывают растения на зиму.
Уметь:
укрывать цветочные растения на зиму подручными
материалами (лапки, укрывной материал, окучивание землей и т.д.).
7. Обмолот и
расфасовка цветочных семян мелкосеменных растений (2 часа)
Семена цветковых
растений, их внешний вид (петунья, львиный зев, душистый табак). Признаки
доброкачественности семян. Фасовка семян в пакеты.
Знать:
признаки доброкачественности семян.
Уметь:
очищать семена мелкосеменных растений.
8. ГРУППОВОЙ ПРОЕКТ: Рукоделие (5 часов)
Изготовление из бросовых материалов фигур
для сада и цветника из бутылок, камней, пенопласта, автомобильных покрышек,
дерева.
Знать:
значение правильной утилизации пластикового мусора
Уметь:
сделать простейшее украшение для своего сада своими
руками из подручных материалов.
9. Уход за
комнатными растениями (3 часа)
Укорачивание стеблей комнатных растений:
причины. Обработка растений от вредителей, соблюдение необходимых правил
безопасности. Практическая работа по приготовлению земляных смесей для разных
растений (кактус, колеус). Признаки необходимости перевалки растения. Полив и
подкормка растений, периодичность. Практические работы по перевалке растений.
Знать:
правила ухода за растениями, термин перевалка,
признаки необходимости перевалки
Уметь:
обрабатывать растения, соблюдая меры предосторожности,
делать перевалку растений
10.Строение цветкового растения (2
часа)
Общее представление об органах цветкового
растения (презентация). Разнообразие и формы стеблей и листьев, окраска
цветков. Видоизмененные органы растений, особенности корня цветкового растения.
Знать:
название органов растений
Уметь:
распознавать и называть части растения, в том числе
видоизмененные.
11. Почвы (2 часа)
Общее представление о почве: свойство
(плодородие), цвет. Глинистые и песчаные почвы (проведение опыта «колбаска»).
Перегной почвы: образование, значение для растений.
Лабораторная работа «Обнаружение перегноя
в почве».
Знать:
свойства почвы, значение перегноя.
Уметь:
определять вид почвы опытным путем (скатывание
колбаски, бублика).
12. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ: Выращивание
рассады мелкосеменных растений (на выбор обучающихся) (3 часа – выбор и
посев)
Практические работы по приготовлению
земляной смеси, по посеву (на снег, с песком и т.д.), уход за рассадой.
Экскурсия в магазин «Семена».
Знать:
правила посева мелкосеменных растений, правила ухода.
Уметь:
готовить землю для посадки, сеять и ухаживать за
всходами, пикировать рассаду.
13. Подготовка
цветника к весенне-летнему сезону (3 часа)
Цветник. Элементы
цветочного оформления (рабатка, бордюр, групповая посадка). Рабатка.
Определение места рабатки. Способы оформления краев рабатки. Бордюр.
Использование однолетников, выращиваемых посевом семян в открытый грунт и
рассадой. Высокостебельчатые однолетники: виды, размещение в цветнике.
Практические работы по оформлению цветника подручными материалами, обработке
почвы.
Знать:
элементы оформления цветника, правила размещения в цветнике.
Уметь:
оформлять цветник подручными материалами,
подготавливать почву к посадке.
14. Уход за
однолетними цветочными мелкосеменными растениями (3 часа)
Способность
однолетников к образованию побегов. Причины, последствия боковых побегов.
Зависимость расстояния в рядке от размеров растения в полном развитии.
Практические работы по высадке рассады и уходу за ней.
Знать:
правила посадки растений.
Уметь:
высаживать рассаду, ухаживать за ней.
15. Контрольная
работа – тест (1 час).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.