Пояснительная записка
Химические задачи (расчетные и
качественные) традиционно являются наиболее сложными вопросами неорганической
химии. Умение решать такие задания позволит учащимся, проявляющим интерес к изучению
химии, углубить знания и развить этот интерес к любимому предмету школьного
курса в процессе внеклассной работы. А также быть успешным на школьных и
городских олимпиадах и при сдаче ЕГЭ по химии. В последнее время на городских
и окружных олимпиадах все чаще стал появляться экспериментальный тур, а на
уроках химии организовать эффективную подготовку школьников к участию в
теоретических и экспериментальных турах невозможно.
Данный факультативный курс предназначен
для учащихся девятых, десятых и одиннадцатых классов и рассчитан на 34 часов в
течение всего учебного года.
Цели курса:
*овладение учащимися основными приемами
решения сложных задач, а также подготовка для успешной сдачи ЕГЭ по химии.
Задачи курса:
*опережающее изучение теоретической части
химии на базовом и продвинутом уровне,
*знакомство с алгоритмами решения основных типов
олимпиадных задач,
*формирование умений работы с
научно-популярной литературой как источником информации,
*умений сравнивать, наблюдать, устанавливать
причинно-следственные связи, делать обобщения, самостоятельно и творчески
применять полученные знания в новых ситуациях,
*формирование умений работы с лабораторным
оборудованием для выполнения экспериментальных задач,
*формирование умения применять знания из смежных
дисциплин (физика, математика) для решения задач по химии,
*расширение кругозора учащихся, развитие
творческого и логического мышления,
*Воспитание волевых качеств личности,
целеустремленности, умении преодолевать трудности в достижении поставленной
цели.
Программа курса «Решение задач повышенной
сложности по неорганической химии» состоит из 8 разделов:
1)
Введение
2)
Предсказание свойств веществ и направления реакций
3)
Окислительно-восстановительные реакции
4)
Качественный анализ неорганических веществ
5)
Расчеты по уравнениям реакций и концентрациям
растворов
6)
Количественный анализ смесей неорганических веществ
7)
Определение формул и строения неорганических
веществ
8)
Неорганический синтез и разделение смесей
В программе предлагаются типы наиболее
часто встречающихся задач на олимпиадах и в заданиях части С в ЕГЭ по химии,
предусматривается практическая подготовка школьников для участия в
экспериментальных турах. Методика организации занятий данного курса –
практикумы по решению задач, при этом учащихся следует предварительно знакомить
с рассматриваемыми на занятии условиями задач, а при его проведении
рассматривать предлагаемые решения, выявлять наиболее интересные и
рациональные решения в процессе дискуссии, поощрять творческий подход,
создавать ситуации для проявления «элемента догадки».
После прохождения курса факультатива
учащиеся должны знать:
- формулы для проведения химических расчетов,
основные физические величины и единицы их измерения;
- качественные реакции для обнаружения
катионов и анионов;
- химические свойства важнейших металлов и
неметаллов и основных классов;
- основные алгоритмы решения задач повышенной
сложности.
Уметь:
- проводить расчеты по химическим формулам и
уравнениям, вычислять процентную и молярную концентрацию растворов;
- вычислять и экспериментально определять
состав многокомпонентных смесей веществ, проводить операции по разделению
смесей;
- составлять химические реакции, обусловленные
предсказанными химическими свойствами;
- вычислять выход продукта;
- проводить расчеты для определения
образующейся в растворе соли;
- определять формулы неорганических соединений
по продуктам окисления, процентному составу и данным количественного анализа;
- работать со справочной литературой как
теоретической базой для решения олимпиадных задач;
- фиксировать результаты проводимых опытов и
делать соответствующие обобщения и выводы;
- сравнивать, наблюдать, анализировать и т.д.
Учебно-тематический план
№
п/п
|
Тема занятия
|
Количество часов
|
Форма
занятия
|
Образовательный
продукта
|
всего
|
лекция
|
практика
|
1
|
Вводное занятие
|
1
|
1
|
-
|
Установоч-
ная лекция
|
Справочные таблицы
|
2
|
Генетическая связь между классами
неорганических веществ
|
1
|
-
|
1
|
Практикум по решению упражнений
|
Алгоритмы уравнения реакций
|
3
|
Обусловленность протекания реакций
химическими свойствами веществ
|
1
|
-
|
1
|
Практикум по решению упражнений
|
уравнения реакций
|
4
|
Окислительно-восстановительные реакции в
неорганической химии
|
2
|
1
|
1
|
Лекция по теории о.в.р, практическая работа
|
Лабораторное оборудование,
реактивы, справочные таблицы
|
5
|
Понятие об аналитической химии. Качественные
реакции для открытия катионов и анионов.
|
2
|
1
|
1
|
Самостоятельная работа учащихся, обобщение
знаний по теме
|
Плакат по качественным реакциям,
лабораторное оборудование, реактивы
|
6
|
Практическая работа №1 «Определение катионов
и анионов»
|
1
|
-
|
1
|
Практическая работа
|
Отчет о практической работе
|
7
|
Вывод формул неорганических веществ
|
2
|
-
|
2
|
Практикум по решению задач разных типов
|
Решенные задачи
|
8
|
Расчет процентной и молярной концентрации
растворов
|
3
|
1
|
2
|
Лекция по новым способам выражения
концентрации растворов, практикум по решению задач
|
Фолии, проектор, решенные задачи
|
9
|
Расчет концентрации веществ по химическим
уравнениям
|
3
|
-
|
3
|
практикум по решению задач
|
решенные задачи
|
10
|
Задачи на изменение массы пластинки и на
изменение объема газовой смеси
|
3
|
1
|
2
|
Лекция по химическим процессам между
веществами
|
решенные задачи
|
11
|
Решение задач с неполными данными
|
2
|
-
|
2
|
Самостоятельная работа с учебной
литературой, практикум по решению задач
|
решенные задачи
|
12
|
Решение задач на определение состава
образующейся соли
|
4
|
1
|
3
|
Обобщение и повторение темы «Соли»,
практикум по решению задач
|
решенные задачи
|
13
|
Расчет состава многокомпонентной смеси.
|
3
|
1
|
2
|
Лекция «Виды смесей и опыты с ними»,
практикум по решению задач
|
решенные задачи
|
14
|
Практическая работа №2 «Разделение
многокомпонентной смеси. »
|
1
|
-
|
1
|
Практическая работа, лабораторное
оборудование для проведения опытов
|
Отчет о практической работы
|
15
|
Неорганический синтез. Расчет выхода
продукта реакции.
|
3
|
2
|
1
|
Обобщение и повторение темы «Производство
неорганических веществ», решение задач с использованием производственной
тематики
|
решенные задачи
|
16
|
Практическая работа №3 «Получение
неорганического вещества»
|
1
|
-
|
1
|
Практическая работа
|
Отчет о практической работе
|
17
|
Практическая работа №4 «Расчет выхода
продукта реакции по сравнению с теоретически возможным»
|
1
|
-
|
1
|
Практическая работа
|
Отчет о практической работе
|
|
итого
|
34
|
9
|
25
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.