Программа гражданско-патриотического воспитания "Я - гражданин и патриот России". 5-6 классы.

Предпросмотр материала:

Пояснительная записка

Реальное патриотическое сознание подрастающего поколения России формируется сегодня в сложных, противоречивых условиях, связанных с глубокими социальными потрясениями, радикальными изменениями в культуре общества.

Анализ поведения молодежи показывает, что девальвация патриотических ценностей ведет к нарастанию экстремизма, антиобщественных проявлений, которые представляют угрозу не только для самой молодежи, но и для всего общества в целом.

Поэтому чрезвычайно актуальной в современных условиях является потребность активации патриотического воспитания подрастающего поколения.

Хотя становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания.

Сегодня коренным образом меняются отношения гражданина России с государством и обществом. Он получил большие возможности реализовать себя как самостоятельную личность в различных областях жизни, и в то же время возросла ответственность за свою судьбу, других людей. В этих условиях патриотизм становится важнейшей ценностью, интегрирующей не только в социальную, но и духовно-нравственную, идеологическую, культурно-историческую, военно-патриотическую сферы общества.

В условиях становления гражданского общества и правового государства необходимо осуществлять воспитание принципиально новой, демократической личности, способной к инновациям, к управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества, готовой рассчитывать на собственные силы, собственным трудом обеспечивать свою материальную независимость. В формирование такой гражданской личности, сочетающей в себе развитую нравственную, правовую и политическую культуру, ощутимый вклад должна внести современная школа.

Воспитание гражданина является общей целью образовательной системы России. Эта цель нашла отражение и в Законе РФ «Об образовании» и в государственной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011-2015годы».

Последовательность формирования патриотических ценностей указана в Законе РФ «Об образовании» от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ. «Под образованием … понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства …». В соответствие с Законом и с нашим пониманием естественных основ патриотизма, необходимо сначала формировать личные ценности ребенка: любовь к близким, к своему дому, к школе, уважение к старшим и сверстникам и т.д. Все это является основой подлинного патриотизма. С течением времени эти ценности будут расширяться, углубляться, перерастать  в общественные и государственные ценности.

Реализация целей и задач патриотического воспитания возможна при создании в школе целостной системы воспитания. Одним из компонентов данной системы является реализация дополнительных общеобразовательных программ, направленных на патриотическое воспитание учащихся.

Настоящая программа гражданско-патриотического воспитания «Я – гражданин и патриот России» разработана для учащихся 5-6 классов и  направлена на достижение следующих целей

¾   формирование у обучающихся  высокой общей культуры, патриотических чувств и сознания на основе исторических ценностей России, родного города и области;

¾   воспитание у обучающихся любви и уважения к своей «малой» Родине, родному краю, её замечательным людям;

¾   формирование ответственного понимания обучающимися своего гражданского долга и конституционных обязанностей;


Планируемые результаты программы:

¾   воспитание у учащихся эмоционально-ценностного отношения к себе, своей семье, к другим людям, жизни, общечеловеческим и национальным духовным ценностям, к своей малой родине и к государству в целом.

¾   Приобщение обучающихся к изучению героической истории Отечества, краеведческой и поисково-исследовательской деятельности.

¾    формирование гражданско-патриотического сознания, развитию чувства сопричастности судьбе Отечества и ответственности за будущее  России.

Предполагаемые формы контроля и критерии оценки планируемых образовательных результатов:

1.     Эссе.

2.     Рисунки, фотографии для выставки.

3.     Альбомы или презентации по материалу.

4.     Проекты

5.     Викторина

Настоящая программа рассчитана на 34 часа в год.


Содержание программы

Вводный урок. Что мы знаем о патриотизме? (1 час)

Беседа, в ходе которой необходимо определить уровень сформированности понятия «патриотизм». Предложить детям привести примеры человека-патриота, примеры патриотических поступков.

Тема 1. К истокам Родины (7 час.)

Материал об историческом прошлом нашей Родины, о русских князьях, которые внесли большой вклад в сохранение и развитие земли русской, о святом Сергии Радонежском-строителе русской культуры, о празднике День народного единства, об истории Крыма и его возвращении в Россию, о подвигах людей в Отечественной войне 1812 г., об участии   России в Первой мировой войне

Тема 2. Россия – наш общий дом (7 час.)

Знакомство учащихся с государственным устройством России, с ее государственными символами, с Конституцией РФ. Раскрытие смысла понятия гражданин, ознакомление с конституционными правами граждан, воспитание чувства толерантности по отношению ко всем народам, проживающим на территории России.

Тема 3. С чего начинается Родина (8 час.)

Беседы, мероприятия, экскурсия, в ходе которых раскрывается роль малой родины в судьбе России. Показать, что основой основ является семья, школа, школьная дружба.

Тема 4. Память огненных лет. (11 час.)

Знакомство обучающихся с великими битвами ВОВ, с подвигами советских людей на фронте и в тылу, с воинской славой городов-героев, с земляками - героями и участниками Великой Отечественной войны

 




Календарно-тематическое планирование

№ урока в году

Тема урока

Кол-во часов

Дата урока

Формы обучения

Формы контроля

план

факт

 

 

1

Что мы знаем о патриотизме?

1

 

 

Внеклассное занятие

Эссе «Кого можно назвать патриотом»

К истокам  Родины (7 час.)

2

Князь Владимир Ясное солнышко – креститель Руси. Его сыновья: Борис, Глеб и Ярослав Мудрый.

1

 

 

Внеклассное занятие

Рисунки

3

Личность благоверного князя Александра Невского.

1

 

 

Внеклассное занятие

Рисунки

4

Святой Сергий  Радонежский - строитель русской духовной культуры

1

 

 

Внеклассное занятие

Презентации

5

День народного единства

 

 

 

Внеклассное занятие

Презентации

6

Крым – российская земля

2

 

 

Внеклассное занятие

Эссе «Почему говорят, что Крым вернулся домой»

7

Отечественная война 1812 г.

1

 

 

Внеклассное занятие

Презентации

8

Забытая война. Россия в Первой мировой войне

1

 

 

Внеклассное занятие

Презентации

Россия – наш общий дом (7 час.)

9

Наша Родина - Россия

1

 

 

Внеклассное занятие

Викторина

10

Государственные символы России

1

 

 

Внеклассное занятие

11

Конституция – основной закон  нашего государства

1

 

 

Внеклассное занятие

12-14

Я – гражданин России

3

 

 

Внеклассное занятие

Эссе «Что значит быть гражданином»

15

Мы – многонациональный народ

1

 

 

Внеклассное занятие

Эссе:

С чего начинается Родина (8 час.)

16

Моя семья – маленькое семечко большого подсолнуха.

1

 

 

Внеклассное занятие

Альбом

17

Традиционный быт русской семьи.

1

 

 

Мероприятие в поселковой библиотеке

Презентации

18

Мои друзья – моё богатство.

1

 

 

Мероприятие в клубе «ЦОФ»

Альбом

19

Школа – мой второй дом

1

 

 

Внеклассное занятие

20

Наш край родной – Донские степи

1

 

 

Экскурсия в муниципальный историко-краеведческий музей.

Проект

21

Прекрасен мой казачий край…

1

 

 

Экскурсия в станицу Гундоровская 

22

Исторические названия улиц моего поселка

1

 

 

Пешеходная экскурсия по пос. ЦОФ

23

Что я могу сделать для своей малой Родины

1

 

 

Субботник

 

Память огненных лет (11 час.)

24

По местам боевых сражений. Битва за Москву

1

 

 

Внеклассное занятие

Презентации

 

25

По местам боевых сражений. Сталинградская битва

1

 

 

Внеклассное занятие

26

По местам боевых сражений. Битва за Берлин

1

 

 

Внеклассное занятие

27

Города-герои

1

 

 

Внеклассное занятие

28

Севастополь – город воинской славы

1

 

 

Внеклассное занятие

29-31

 Суровые годы войны.

3

 

 

Просмотр художественных фильмов о войне

Проект

32

 Патриотизм на фронте и в тылу.

1

 

 

Внеклассное занятие

33-34

Мы гордимся вами, земляки!

2

 

 

Мероприятие в поселковой библиотеке

Встреча с ветеранами ВОВ

 

Краткое описание материала

Программа гражданско-патриотического воспитания "Я - гражданин и патриот России". 5-6 классы.

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Пуголь Мария Борисовна

учитель истории и обществознания

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 8057
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 8057
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Пуголь Мария Борисовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~140

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: