1132987
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПрограмма кружка для учащихся 1-4 классов "Школа Здоровячков"

Программа кружка для учащихся 1-4 классов "Школа Здоровячков"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Костанайская область

Карабалыкский район

Село Бурли

ГУ «Бурлинская средняя школа

отдела образования акимата Карабалыкского района»








Программа кружка

для учащихся 1-4 класса


hello_html_1b14de2f.gif









Составитель: учитель начальных классов

Земцова Татьяна Владимировна


















ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Система начального образования обладает достаточным потенциалом для реализации основ воспитательной системы индивидуально – творческой ориентации ребёнка на процесс здоровьетворения. Поэтому необходимо в школе создание программы по сохранению здоровья ребёнка.

Всем нам хочется видеть детей здоровыми, жизнерадостными, счастливыми. Как сделать, чтобы ребёнок жил в ладу с самим собой, с окружающим миром? Секрет этой гармонии прост: здоровый образ жизни. Он включает в себя и поддержание физического здоровья, и отсутствие вредных привычек, и стремление оказать помощь тем, кто в ней нуждается. Общепризнанным считается тот факт, что именно образ жизни определяет здоровье человека на 50-55%. Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе. Но в современных условиях проблема сохранения здоровья подрастающего поколения чрезвычайно важна в связи с резким снижением процента здоровых детей, увеличением числа имеющих хронические заболевания, неврозы. Причины такого состояния – нарушение экологии, гиподинамия, состояние социальной среды, незнание своего организма. Если мы научим с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять своё здоровье, то можно надеется, что будущее поколение будет более здоровым и развитым не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически. Здоровый образ жизни должен стать потребностью каждого современного человека. В системе жизненных ценностей на первом месте должны стоять здоровье и необходимость его сохранения и укрепления.

Программа кружка «Школа Здоровячков» предназначена для учащихся 1-4 -х классов. На освоение отводится 18 часов, из расчета 2 часа в месяц и включает в себя не только вопросы по укреплению физического здоровья, но и вопросы духовного здоровья, профилактики детского травматизма. Мало научить ребенка чистить зубы, есть здоровую пищу. Надо, чтобы с раннего возраста он учился любви к себе, к людям, к жизни. Знал, как вести себя в экстремальных ситуациях. Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет действительно здоров.

Занятия содержат познавательный материал, соответству­ющий возрастным особенностям детей в сочетании с практически­ми заданиями (тренинг, оздоровительные минутки, упражнения для глаз, для осанки, дыхательные упражнения и пр.), необходимыми для развития навыков ребенка.








ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ «ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ»:

Научить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить свое здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия.




ЗАДАЧИ:

1.Научить сознательно относиться к своему здоровью; добиться выполнения элементарных правил здоровья сбережения;


2.Сформировать основы гигиенических навыков;


3.Через практические задания в доступной форме познакомить с функциями органов;


4.Познакомить с правилами поведения при любой погоде, с правилами безопасности на воде, обращения с огнем, с животными, оказание первой помощи при укусах насекомых, змей.


5.Вырабатывать отрицательное отношение к вредным привычкам.



ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ:

Проект, который может выполняться индивидуально и группой учащихся, отчёт о работе может быть представлен рефератом, буклетом, стенгазетой, альбомом.



















СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:

1 КЛАСС - 18 часов

I РАЗДЕЛ «Я В МИРЕ И МИР ВО МНЕ» – 5 часов

Человек неповторим. Он индивидуален и имеет своё мнение, свои чувства. И мы должны это знать и уважать каждого человека. Что такое настроение и как влияет на здоровье человека. От того, какое настроение у человека, зависит, как он будет трудиться, общаться с окружающими. Как происходит общение людей для чего это нужно. Твоя семья, её состав. Взаимопомощь в семье. Роль в семье каждого члена, профессии родственников. Обязанности членов семьи. Что такое дружба. Важность дружбы. Как сохранить дружбу с человеком. Добро и добросердечность. В чем проявление доброты по отношению к другим людям, животным, растениям. Важность совершения добрых поступков. Понятие о лжи. Причины обмана. Чувства обманутого человека и лжеца.

II РАЗДЕЛ «УРОКИ ДОКТОРА АЙБОЛИТА» - 7 часов

Для чего нужно умываться и купаться. Где скапливается грязь на теле человека. Что способствует скоплению грязи и что случается с грязнулей. Что может случиться с глазами и зрением, комплекс зарядки для глаз. Уход за ушами. От чего защищает кожа, её устройство. Травмы и заболевания кожи. Правила ухода за ней. Молочные и постоянные зубы. Как устроен зуб. Болезни зубов. Как чистить зубы. Чем питаться, чтобы зубы были здоровыми. Помощники человека - руки и ноги. Уход за руками и ногами. Профилактика плоскостопия.

III РАЗДЕЛ «Я ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГУ, САМ СЕБЕ Я ПОМОГУ» - 5 часов

Правила поведения и меры предосторожности при любой погоде. В каком возрасте нужно учиться плавать. Правила безопасности на воде. Правила обращения с огнем.

V РАЗДЕЛ «ПОВТОРЕНИЕ» - 1 час

Повторение изученного за год. Проведение викторины. Конкурс рисунков.













ТЕМАТИЧЕКИЙ ПЛАН



Тема занятия

Кол – во часов

Сроки

I РАЗДЕЛ «Я В МИРЕ И МИР ВО МНЕ» – 5 часов

1

Я – неповторимый человек.

1


2

Мое настроение.

1


3

Кто меня окружает. Семья. Друзья.

1


4

Спеши делать добро.

1


5

Почему мы говорим неправду.

1


II РАЗДЕЛ «УРОКИ ДОКТОРА АЙБОЛИТА» - 7 часов

1

Мои друзья вода и мыло.

1


2

Глаза – главные помощники человека. Гимнастика для глаз.

1


3

Чтобы уши слышали.

1


4

Почему болят зубы.

1


5

«Рабочие инструменты» человека. Уход за руками и ногами.

1


6

Зачем человеку кожа.

1


7

Скелет – наша опора. Осанка – стройная спина.

1


III РАЗДЕЛ «Я ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГУ, САМ СЕБЕ Я ПОМОГУ» – 5 часов

1

Если солнечно и жарко.

1


2

Если на улице гроза.

1


3

Как уберечься от мороза.

1


4

Вода – наш друг. Правила безопасности на воде.

1


5

Чтобы огонь не причинил вреда. Опасность в вашем доме.

1


IV РАЗДЕЛ «ПОВТОРЕНИЕ» - 1 час

1

Викторина «Наше здоровье». Конкурс рисунков.

1




















По окончании первого курса дети должны знать:

  • Человек индивидуален;

  • Правила хорошего настроения;

  • Правила общения с людьми;

  • Что такое добро;

  • Правила личной гигиены;

  • Правила сохранения зрения и слуха;

  • Правила ухода за руками, ногами, ногтями;

  • Условия формирования правильной осанки;

  • Правила поведения в жаркую, дождливую, морозную погоду;

  • Правила безопасного поведения у воды и на воде;

  • Способы оказания первой доврачебной помощи при получении Ушибов, мелких травм кожи;

  • Какую опасность несет огонь;

  • Правила поведения при пожаре.



По окончании первого курса дети должны уметь:

  • Культурно вести себя в обществе;

  • Правильно общаться с людьми;

  • Применять в повседневной жизни правила личной гигиены;

  • использовать комплексы упражнений для формирования правильной Осанки, для профилактики заболеваний глаз, слуха;

  • Ухаживать за руками, ногами, ногтями;

  • Оказывать первую доврачебную помощь при получении ушибов, Мелких травм кожи, при обморожениях;

  • Вести себя у воды и на воде;

  • Применять правила поведения при пожаре.




















СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:

2 КЛАСС - 18 часов

I РАЗДЕЛ «Я В МИРЕ И МИР ВО МНЕ» – 5 часов

Расширить знания о настроении. Правила хорошего настроения. Влияние плохого настроения на здоровье человека. От того, какое настроение у человека, зависит, как он будет трудиться, общаться с окружающими. Мы продолжаем расти. Что влияет на рост человека. Способы быстрого роста (занятие спортом, подвижные и спортивные игры, правильное питание). Понятие страха. Причины страха. Влияние страха на здоровье. Способы и правила борьбы со страхом и внутренним напряжением. Взаимоотношения с родителями. Понимание друг друга. Как реагировать на замечания родителей. Ознакомление с правилами дружбы. Способы разрешения конфликтов.

II РАЗДЕЛ «УРОКИ ДОКТОРА АЙБОЛИТА» - 7 часов

Устройство системы пищеварения, продукты наиболее полезные растущему организму. Зачем человеку сон, сколько надо спать, что делает сон полноценным. Понятие о вредных привычках. Влияние никотина и алкоголя на растущий организм. Правила ухода за ногтями и носом. Гигиена. Почему мы простужаемся, простейшие способы закаливания.

III РАЗДЕЛ «Я ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГУ, САМ СЕБЕ Я ПОМОГУ» - 5 часов

Какая опасность подстерегает вас дома (электроприборы, газ, лекарства).Правила поведения с незнакомыми людьми. Что мы знаем о кошках и собаках. Предосторожности при обращении с животными. Как защититься от насекомых. Как защититься от укуса змеи. Как уберечься от порезов, ушибов, переломов.

V РАЗДЕЛ «ПОВТОРЕНИЕ» - 1 час

Повторение изученного за год. Проведение игры - путешествия. Выпуск листовок.















ТЕМАТИЧЕКИЙ ПЛАН



Тема занятия

Кол – во часов

Сроки

I РАЗДЕЛ «Я В МИРЕ И МИР ВО МНЕ» – 5 часов

1

Плохое и хорошее настроение.

1


2

Я продолжаю расти.

1


3

Как воспитывать в себе бесстрашие и уверенность.

1


4

Почему мы не слушаемся родителей.

1


5

Нужно ли драться или нет.

1


II РАЗДЕЛ «УРОКИ ДОКТОРА АЙБОЛИТА» - 7 часов

1

Питание – необходимое условие для жизни человека.

1


2

Сон – лучшее лекарство.

1


3

Вредные привычки.

1


4

Курить – здоровью вредить.

1


5

Что нужно знать об алкоголе.

1


6

Не грызи ногти, не ковыряй в носу.

1


7

Если хочешь быть здоров. Правила закаливания и обтирания.

1


III РАЗДЕЛ «Я ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГУ, САМ СЕБЕ Я ПОМОГУ» – 5 часов

1

Опасность в вашем доме.

1


2

Как вести себя с незнакомыми людьми.

1


3

Что мы знаем о кошках и собаках. Предосторожности при обращении с животными.

1


4

Как защититься от насекомых. Как защититься от укуса змеи.

1


5

Как уберечься от порезов, ушибов, переломов.

1


IV РАЗДЕЛ «ПОВТОРЕНИЕ» - 1 час

1

Игра – путешествие «Будьте здоровы!». Выпуск листовок.

1


















По окончании второго курса дети должны знать:

  • Правила хорошего настроения;

  • Правила общения с людьми;

  • Что влияет на растущий организм;

  • Способы борьбы со страхом и неуверенностью;

  • Правила разрешения конфликтной ситуации;

  • Правила здорового питания;

  • Правила здорового сна;

  • О влиянии вредных привычек на растущий организм;

  • Правила гигиены;

  • Меры профилактики простудных заболеваний, правила закаливания;

  • Об опасностях, которые таятся в доме;

  • Правила поведения с незнакомыми людьми;

  • Меры предосторожности при обращении с животными;

  • Способы защиты от укусов насекомых и змей;

  • Как уберечься от порезов, ушибов, переломов.



По окончании второго курса дети должны уметь:

  • Культурно вести себя в обществе;

  • Правильно общаться с людьми;

  • Применять в повседневной жизни правила личной гигиены;

  • Ухаживать за руками, ногами, ногтями, носом;

  • Правильно питаться;

  • Применять профилактические меры к заболеваниям;

  • Оказывать первую доврачебную помощь при укусах животных, насекомых, змей;

  • Оказывать первую доврачебную помощь при порезах, ушибах, переломах.


















СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:

3 КЛАСС - 18 часов

I РАЗДЕЛ «Я В МИРЕ И МИР ВО МНЕ» – 5 часов

Сведения о характере человека. Темперамент и его типы. Совместимость характеров. Контроль своего поведения. Правила поведения в обществе. Взаимоотношения с родителями. Обязанности по дому. Помощь родителям по хозяйству. Добро и добросердечность. Понятие о милосердии. Терпение, ответственность и сочувствие при уходе за больными и беспомощными людьми. Правила вежливости. Хорошие манеры.

II РАЗДЕЛ «УРОКИ ДОКТОРА АЙБОЛИТА» - 7 часов

Причины болезни. Признаки болезни. Помощь больному человеку. Как вести себя, когда что – то болит. Понятие об иммунитете. Способы поднятия иммунитета. Правила здорового образа жизни. Сведения о профессии врача, профилях. Способы преодоления страха при посещении врачей. Понятие об инфекционных заболеваниях. Дать сведения о прививках. Лекарство – первая помощь при заболевании. Употребление витаминов. Какие лекарства должны быть в домашней аптечке. Употребление лекарственных трав. Профилактика заболеваний. Первая помощь при отравлении лекарствами, некачественной пищей.

III РАЗДЕЛ «Я ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГУ, САМ СЕБЕ Я ПОМОГУ» - 5 часов

Первая помощь при попадании инородных тел в глаз, ухо, нос. Чем опасен электрический ток. Соблюдение правил дорожного движения на улицах города и села. Первая помощь при травмах: растяжении, вывихе, переломе. Первая помощь при отравлении жидкостями, пищей, парами, газом.

V РАЗДЕЛ «ПОВТОРЕНИЕ» - 1 час

Повторение изученного за год. Проведение игры - соревнования. Выпуск буклетов.















ТЕМАТИЧЕКИЙ ПЛАН



Тема занятия

Кол – во часов

Сроки

I РАЗДЕЛ «Я В МИРЕ И МИР ВО МНЕ» – 5 часов

1

Характер человека.

1


2

Учусь держать себя в руках.

1


3

Отношения с родителями. Как помочь родителям.

1


4

Как помочь больным и беспомощным.

1


5

Умеем ли мы вежливо общаться.

1


II РАЗДЕЛ «УРОКИ ДОКТОРА АЙБОЛИТА» - 7 часов

1

Причины болезни. Признаки болезни.

1


2

Как вести себя, когда что – то болит.

1


3

Как организм помогает сам. Здоровый образ жизни.

1


4

Какие врачи нас лечат.

1


5

Прививки от болезней.

1


6

Какие лекарства мы выбираем. Домашняя аптека.

1


7

Как избежать отравлений.

1


III РАЗДЕЛ «Я ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГУ, САМ СЕБЕ Я ПОМОГУ» – 5 часов

1

Первая помощь при попадании инородных тел в глаз, ухо, нос.

1


2

Чем опасен электрический ток.

1


3

Как вести себя на улице.

1


4

Первая помощь при травмах.

1


5

Первая помощь при отравлении жидкостями, пищей, парами, газом.

1


IV РАЗДЕЛ «ПОВТОРЕНИЕ» - 1 час

1

Игра – соревнование «Будьте здоровы!». Выпуск буклетов.

1


















По окончании третьего курса дети должны знать:

  • Что такое характер, темперамент, типы темперамента;

  • Правила хорошего тона;

  • Причины болезни;

  • Признаки болезни;

  • Как вести себя, когда что – то болит;

  • Правила ЗОЖ;

  • Для чего нужны прививки;

  • Лекарства в домашней аптечке;

  • Как избежать отравления лекарствами и некачественной пищей.



По окончании третьего курса дети должны уметь:

  • Культурно вести себя в обществе;

  • Правильно общаться с людьми;

  • Применять правила ПДД на улицах города и села;

  • Оказывать первую помощь при попадании инородных тел в глаз, ухо, нос;

  • Оказывать первую доврачебную помощь при травмах;

  • Оказывать первую доврачебную помощь при отравлении жидкостями, пищей, парами, газом.


























СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:

4 КЛАСС - 18 часов

I РАЗДЕЛ «Я В МИРЕ И МИР ВО МНЕ» – 5 часов

Эмоции человека. Чувства. Что такое стресс. События, вызываемые стресс. Способы борьбы со стрессом и стрессовыми ситуациями. Что такое каприз. Причины плохого настроения. Этикет. Что такое наказание. Причины наказания. Способы наказания. Как следует относиться к наказаниям. Что такое дружба. Как выбрать друзей. Отношения между друзьями. Кто может считаться настоящим другом. Правильное решение. Как принять правильное решение. Ответственность за свое решение.

II РАЗДЕЛ «УРОКИ ДОКТОРА АЙБОЛИТА» - 7 часов

Причины возникших ситуаций, событий. Последствия событий. Как предотвратить сложные ситуации. Что мы знаем о курении. Последствия табакокурения. Влияние никотина на растущий организм. Алкоголь. Воздействие алкоголя на органы и системы организма человека. Наркотик. Наркотики опасны для здоровья человека. Как избежать беды. Воля. Волевое решение. Как тренировать в себе волю. Отношения между мальчиками и девочками. Интересы мальчиков и девочек. Роль мужчины и женщины в обществе.

III РАЗДЕЛ «Я ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГУ, САМ СЕБЕ Я ПОМОГУ» - 5 часов

Правила дорожного движения. Для чего нужен светофор, пешеходные переходы. Правила велосипедистов. Безопасный маршрут от дома до школы и обратно. Правила оказания первой доврачебной помощи при кровотечениях, ожогах, сотрясения головного мозга. Спасательные средства на воде. Оказание первой помощи тонущему человеку.

V РАЗДЕЛ «ПОВТОРЕНИЕ» - 1 час

Повторение изученного за год. Проведение круглого стола «Огонек здоровья».















ТЕМАТИЧЕКИЙ ПЛАН



Тема занятия

Кол – во часов

Сроки

I РАЗДЕЛ «Я В МИРЕ И МИР ВО МНЕ» – 5 часов

1

Эмоции, стресс, чувства, поступки человека.

1


2

Как воспитывать в себе сдержанность.

1


3

Как следует относиться к наказаниям.

1


4

Дружба. Кто может считаться настоящим другом.

1


5

Я принимаю решение.

1


II РАЗДЕЛ «УРОКИ ДОКТОРА АЙБОЛИТА» - 7 часов

1

Учимся находить причину и последствия событий.

1


2

Злой волшебник – табак.

1


3

Злой волшебник – алкоголь.

1


4

Злой волшебник – наркотик.

1


5

Помоги себе сам. Волевое решение.

1


6

Скажи вредной привычке НЕТ.

1


7

Мальчики и девочки.

1


III РАЗДЕЛ «Я ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГУ, САМ СЕБЕ Я ПОМОГУ» – 5 часов

1

Что я расскажу младшему брату о ПДД.

1


2

Первая помощь при кровотечениях.

1


3

Первая помощь при ожогах.

1


4

Первая помощь при сотрясении головного мозга.

1


5

Первая помощь при утоплении человека.

1


IV РАЗДЕЛ «ПОВТОРЕНИЕ» - 1 час

1

Круглый стол «Огонек здоровья».

1






















По окончании четвертого курса дети должны знать:

  • Об эмоциях, стрессе и чувствах человека;

  • Способы борьбы со стрессом;

  • Причины плохого настроения;

  • Что такое каприз;

  • Правила хорошего тона;

  • Что такое дружба;

  • Как выбрать друга;

  • О влиянии вредных привычек на растущий организм;

  • Интересы мальчиков и девочек;

  • Роль мужчин и женщин в обществе;

  • Правила ПДД;

  • Правила оказания первой доврачебной помощи при кровотечениях, ожогах, сотрясении головного мозга;

  • Спасательные средства на воде.



По окончании четвертого курса дети должны уметь:

Что мы знаем о курении. Последствия табакокурения. Влияние никотина на растущий организм. Алкоголь. Воздействие алкоголя на органы и системы организма человека. Наркотик. Наркотики опасны для здоровья человека. Как избежать беды. Воля. Волевое решение. Как тренировать в себе волю. Отношения между мальчиками и девочками. Интересы мальчиков и девочек. Роль мужчины и женщины в обществе.

  • Выражать свои эмоции, чувства;

  • Предотвращать стрессовые ситуации;

  • Применять правила хорошего тона;

  • Предотвращать сложные ситуации;

  • Отказаться от вредных привычек;

  • Тренировать в себе волю, волевое поведение;

  • Уважительно относиться к лицам противоположного пола;

  • Оказывать первую доврачебную помощь при кровотечениях, ожогах, сотрясении головного мозга;

  • Оказывать первую доврачебную помощь тонущему человеку.












СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

  1. «Школа докторов природы или 135 уроков здоровья», Л.А.Обухова, Н.А.Лемяскина, М., 2007год.

  2. «50 уроков здоровья», Н.Коростелев, М., 1991год.

  3. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. 1 – 4 классы. Ковалько В.И., М.: «ВАКО», 2004.

  4. « 30 уроков здоровья для первоклассников» Л. А. Обухова, Н. Лемяскина, ТЦ «Сфера», 2000г.











Краткое описание документа:

     Программа кружка «Школа Здоровячков»   предназначена для учащихся 1-4 -х классов. На освоение отводится 18 часов, из расчета 2 часа в месяц и включает в себя не только вопросы по укреплению физического здоровья, но и вопросы духовного здоровья, профилактики детского травматизма. Мало научить ребенка чистить зубы, есть здоровую пищу. Надо, чтобы с раннего возраста он учился любви к себе, к людям, к жизни. Знал, как вести себя в экстремальных ситуациях. Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет действительно здоров.

   

     Занятия содержат познавательный материал, соответству­ющий возрастным особенностям детей в сочетании с практически­ми заданиями (тренинг, оздоровительные минутки, упражнения для глаз, для осанки, дыхательные упражнения и пр.), необходимыми для развития навыков ребенка.

 

 

Общая информация

Номер материала: 586296

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.