Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Программа кружка: "Рукоделие" (5-6 класс)

Программа кружка: "Рукоделие" (5-6 класс)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


МБОУ Солнечная средняя общеобразовательная школа

                                 




 «Утверждаю»

Директор школы

________( Хальзева Л. И.)

Решение педсовета №_

Приказ №___ от«__»______2014г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


КРУЖКА «РУКОДЕЛИЕ»

(для обучающихся 5-6 классов)





Всего часов на учебный год: 70

Количество часов в неделю: 2










Учитель: Воробьёва Наталья Викторовна


                                 



2014-2015 учебный год




Пояснительная записка

В последние годы занятия декоративно-прикладным творчеством не вызывает большого ажиотажа у детей и подростков. Их все больше затягивают компьютерные игры и т.п., идущие порой во вред здоровью ребенка (физически и морально).

Современное общество заинтересованно в создании оптимальных условий для выявления и реализации творческих способностей детей, обучающихся в учебном процессе и внеучебной деятельности, а также в необходимости удовлетворения интересов и потребностей в творческом самовыражении школьников.

Программа направлена на активизацию творческой деятельности обучающихся, на формирование интереса к определенной области познания, уверенности обучающихся в собственном творческом потенциале.

Творческий подход к работе позволяет совершенствовать мастерство, способствуя формированию правильной, адекватной самооценки, которая является важной для подростка. Самооценка формирует критическое отношение к результатам своего труда, дает представление об уровне собственных возможностей, способствует развитию самосознания. Занятия в кружке позволяют учащимся с большой пользой провести время, доказать свою неординарность, проявить свою самобытность в какой-либо деятельности.

Вышивание, лоскутной шитьё способствует воспитанию усидчивости, трудолюбия, аккуратности, хорошего вкуса, развитию пальцев рук.

Овладение обучающимися содержанием программы кружка «Рукоделие» не только обогатит их духовно, но и станет ступенькой в подготовке к дальнейшей взрослой жизни, даст возможность поставить на рынок товаров и услуг уникальный продукт. Это является одной из форм социальной защиты обучающихся входящих в мир новых социально – экономических условий с его конкуренцией и необходимостью борьбы за выживание

  • Цель программы – формирование  у обучающихся художественной культуры как составной части материальной и духовной культуры, развитие художественно-творческой активности школьников

  • Задачи программы

Обучающие:

  • закреплять и расширять знания, полученные на уроках технологии, изобразительного искусства, математики, литературы;

  •  знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, цветоведения, декоративно–прикладного искусства;

  • совершенствовать умения и формировать навыки работы с необходимыми  инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов.

Развивающие:

  • пробуждать любознательность в области народного, декоративно-прикладного искусства (вышивке, лоскутном шитье);

  • развивать смекалку, изобретательность, интерес к работе;

  • совершенствовать навыки в искусстве вышивания, лоскутного шитья.

Воспитывающие:

  •  осуществлять трудовое, эстетическое воспитание школьников;

  • воспитывать в детях любовь к своей Родине, к традиционному народному искусству;

  • добиться максимальной самостоятельности детского творчества.

Формами проведения занятий являются теоретические, комбинированные, практические занятия.

Режим: занятие проводится по 2 часа один раз в неделю; 70 часов в год.

Методическое обеспечение

Программа предлагает инновационные формы организации занятий в системе дополнительного образования детей, эффективные методы образовательно-воспитательной работы с детьми: беседы, игры-путешествия, занятия-практикумы, выставка изделий. В процессе работы используются информационно-методические материалы.

Техническое оснащение занятий:

  1. Пяльцы

  2. Иглы

  3. Мелок для раскроя

  4. Тонкая бумага (калька)

  5. Переводная бумага

  6. Нитки «Мулине», х/б

  7. Канва

  8. Нитковдеватель

  9. Булавки

  10. Ножницы

  11. Тетрадь в клетку

  12. Карандаш простой

  13. Ластик и т. д.

  14. Дидактический материал (схемы, рисунки, эскизы) помогает более точно и конкретно раскрыть темы занятий.


Структурирование занятий

п/п

Название темы

Кол-во часов рабочей программы

1

Вышивка простыми вышивальными швами

16

2

Вышивка в технике счетных швов

12

3

Лоскутное шитьё

42

Итого:   70 часов



Календарно-тематическое планирование

Кружок «Рукоделие» (5-6 кл.) 2014-2015 уч. г.

занятия

Дата

Тема занятия

Кол-во часов

Примечания





Теоретич. занятие

Практич. занятие


Вышивка простыми вышивальными швами – 16 ч.






1


Из истории вышивания. Цвет, орнамент. ТБ при вышивальных работах.

1



2


Рабочее место. Инструменты, материалы, приспособления для вышивания.

1



3


Подготовка ткани. Разметка рисунка. Заправка и закрепление нити.

1



4


Выполнение простейших ручных швов.


1


5


Перевод рисунка на ткань. Вышивание по рисованному контуру стебельчатым швом.


1


6


Вышивание салфетки тамбурным швом и швом «петля вприкреп».


1


7


Вышивание швом «шнурок»


1


8


Вышивание салфетки по рисованному контуру различными способами.


1


9


Вышивка салфетки


1


10


Вышивка салфетки


1


11


Мережка. Виды мережек.

1



12


Выполнение образцов мережки.


1


13


Выполнение мережки на салфетке.


1


14


Выполнение мережки на салфетке.


1


15


Отделка краев салфетки петельным швом или бахромой.


1


16


Окончательная отделка изделия.


1


Вышивка в технике счетных швов - 12 ч.






17


Счетная вышивка. Композиция, ритм, орнамент, раппорт.

1



18


Виды счетных швов. Схема для вышивки.

1



19


Выполнение образцов одиночного креста.


1


20


Выполнение образцов двойного (болгарского) креста.


1


21


Выбор схемы для вышивания швом крест. Подбор ниток.


1


22


Вышивка по выбранным схемам швом одиночный  крест.


1


23


Вышивка крестом.


1


24


Вышивка крестом.


1


25


Вышивка изделия крестом.


1


26


Вышивка изделия крестом.


1


27


Окончательная отделка изделия.


1


28


Закрепление вышивки в рамку.


1


Лоскутное шитьё – 42 ч.






29


История лоскутного шитья.

1



30


Инструменты и материалы. Правила ТБ.

1



31


Цвет. Цветовые сочетания. Орнамент. Шаблоны.

1



32


Подбор ткани. Раскрой лоскутов по шаблонам.


1


33


Техника «Полоска».

1



34


Изготовление изделия в технике «полоска».


1


35


Изготовление изделия в технике «полоска».


1


36


Изготовление изделия в технике «полоска».


1


37


Техника «колодец»

1



38


Изготовление изделия в технике «колодец»


1


39


Работа в в технике «колодец».


1


40


Работа в в технике «колодец».


1


41


Техника «квадрат».

1



42


Изготовление изделия в технике «квадрат»


1


43


Изготовление изделия в технике «квадрат».


1


44


Изготовление изделия в технике «квадрат».


1


45


Техника «треугольник».

1



46


Изготовление изделия в технике «треугольник»


1


47


Работа в в технике «треугольник»


1


48


Работа в в технике «треугольник»


1


49


Техника «уголки».

1



50


Изготовление изделия в технике «уголки»


1


51


Изготовление изделия в технике «уголки»


1


52


Изготовление изделия в технике «уголки»


1


53


Изготовление прихваток в технике лоскутного шитья. Раскрой и сборка лоскутного полотна.


1


54


 Сборка лоскутного полотна.


1


55


Соединение подкладки и прокладочной ткани с основной деталью.


1


56


Окончательная обработка прихватки.


1


57


Аппликация. Способы выполнения.

1



58


Выполнение аппликации.


1


59


Панно из лоскутов. Замысел, композиция.

1



60


Выполнение эскиза.


1


61


Подбор материала. Выкройка деталей.


1


62


Выкройка деталей для панно.


1


63


Изготовление блоков лоскутных узоров.


1


64


Изготовление блоков лоскутных узоров.


1


65


Соединение лоскутных узоров.


1


66


Соединение лоскутных узоров.


1


67


Сборка изделия.


1


68


Окончательная отделка. Закрепление в рамку.


1


69


Оформление выставки творческих работ.


1


70


Выставка творческих работ. Подведение итогов.

1



Прогнозируемые результаты

Обучающиеся должны знать:

  • Правила подготовки ткани для вышивания, перевода рисунка, закрепления нити;

  • Технологию выполнения простых вышивальных и счетных швов;

  •  Правила подбора лоскутов, сборки полотна, соединения с подкладкой;

  • Технологию изготовления  лоскутных изделий различными способами.

Обучающиеся должны уметь:

  • Вышивать изделия различными простыми вышивальными швами;

  • Вышивать изделия швом крест;

  • Читать схемы вышивания крестом;

  • Изготавливать изделия в лоскутной технике;

  • Творчески подходить к изготовлению изделий.

Список литературы для учителя, для обучающихся

  1. Вали Берти Джанна. Лоскутное шитьё. От простого к сложному [Текст] / Джанна Берти Вали; пер. с итал. ООО «Мир книги» – М.: Мир книги, 2002.–

  2. Глинская Е., Азбука вышивания  [Текст] / Е.Глинская. – Ташкент: Мехнат, 1994. – 240 с.

  3. Нестерова, А.В. Рукоделие: энциклопедия [Текст] / А.В.Нестерова. - М.: АСТ, 2007.

  4. Журнал «Школа и производство»

  5. Нагибина М.И. Чудеса из ткани своими руками. Ярославль: «Академия развития», 1997

  6. Никифирова М.И. Рукоделие Издательство: «Колос» 1998

  7. Зинченко М. Новые стили вышивки Ростов н/Д: Феникс 2002






Согласовано

Зам.директора по воспитательной работе

__________( Махарадзе Г.Н.)



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

 

 

 

Пояснительная записка

 

В последние годы занятия декоративно-прикладным творчеством не вызывает большого ажиотажа у детей и подростков. Их все больше затягивают компьютерные игры и т.п., идущие порой во вред здоровью ребенка (физически и морально).

 

Современное общество заинтересованно в создании оптимальных условий для выявления и реализации творческих способностей детей, обучающихся в учебном процессе и внеучебной деятельности, а также в необходимости удовлетворения интересов и потребностей в творческом самовыражении школьников.

 

Программа направлена на активизацию творческой деятельности обучающихся, на формирование интереса к определенной области познания, уверенности обучающихся в собственном творческом потенциале.

 

Творческий подход к работе позволяет совершенствовать мастерство, способствуя формированию правильной, адекватной самооценки, которая является важной для подростка. Самооценка формирует критическое отношение к результатам своего труда, дает представление об уровне собственных возможностей, способствует развитию самосознания. Занятия в кружке позволяют учащимся с большой пользой провести время, доказать свою неординарность, проявить свою самобытность в какой-либо деятельности.

 

Вышивание, лоскутной шитьё способствует воспитанию усидчивости, трудолюбия, аккуратности, хорошего вкуса, развитию пальцев рук.

Овладение обучающимися содержанием программы кружка «Рукоделие» не только обогатит их духовно, но и станет ступенькой в подготовке к дальнейшей взрослой жизни, даст возможность поставить на рынок товаров и услуг уникальный продукт. Это является одной из форм социальной защиты обучающихся входящих в мир новых социально – экономических условий с его конкуренцией и необходимостью борьбы за выживание

 

Автор
Дата добавления 22.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров679
Номер материала 573231
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх