Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Программа кружка "Устное народное творчество"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Программа кружка "Устное народное творчество"

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОРОДИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»


Рассмотрено на заседании ШМО учителей, реализующих ФГОС

протокол №____ от ______2014 г.

Руководитель ШМО _____/ /

Утверждено приказом от №____

Директор школы __________/ /









Программа кружка

«Устное народное творчество»


(рассчитана на детей 7-11 лет)

(срок реализации 4 года)


Составила: Чутчева Т.Е.,

учитель начальных классов




п.Бородинский

2014г.



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа разрабатывалась в соответствии с:

  • Федеральным государ­ственным образовательным стандартом начального общего обра­зования, утвержденного приказом Минобразования и науки РФ от 6.10.2009г. №373;

  • Концепцией духовно-нравственного развития и воспи­тания личности гражданина России;

  • Планируемыми результатами начального общего образования.

Программа кружка « Народное творчество » рассчитана на детей с 7 до 11 лет.

Русский народ создал огромную устную литературу: мудрые пословицы и
хитрые загадки, весёлые и печальные обрядовые песни, торжественные былины,
героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки. Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. Она была достоинством и умом народа. Она становила и укрепляла его нравственный облик, была его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом, природой, почитанием отцов и дедов.

Устное народное творчество есть отправная точка в прекрасном путешествии в мир художественного слова. Это начало всех начал. Именно из фольклора мы постигаем духовную культуру наших предшествующих поколений. Учащиеся знакомятся с произведениями устного народного творчества на уроках литературы.

Им известны основные жанры фольклора, рассмотрены произведения народного

творчества.

Цели занятий внеурочной деятельности «Народное творчество»:

Привитие интереса к различным жанрам устного народного творчества .

Задачи:

1. Расширить представление учащихся о жанрах устного народного творчества.
2. Показать своеобразие и самобытность произведений фольклора, богатство и красочность народного языка.

З. Показать влияние произведений устного народного творчества на русскую

литературу.

Программа занятий рассчитана на учащихся 4 классов.

Исходя из возрастных особенностей школьников, работа начальных классов будет более эмоциональной. В связи с этим учитель может поставить перед собой дополнительную задачу - раскрыть творческий потенциал учащихся, позволить им показать в полном объёме свои возможности. На занятиях учитель может использовать следующие виды работ:

- выразительное чтение текста;

- комментирование текста.

- сравнительный анализ текста;

- фольклорные праздники;

- театрализованное представление текста;

- иллюстрирование;

- заочные экскурсии и пресс-конференции с фольклорными персонажами.

Занятия следует проводить с привлечением произведений других видов

искусства: музыки, живописи, прикладного искусства, кино.



Занятия направлены на формирование УУД (универсальных учебных действий).

Личностные УУД

Самоопределение: каждый ребёнок постепенно определяет, какая из тем наиболее близка и интересна, что хотелось бы узнать ещё по данной теме.

Смыслообразование: ребёнок постепенно определяет для чего он занимается определённой деятельностью, появляется мотивация к выполнению заданий.

Нравственно-этическая ориентация: постепенное оценивание полученного опыта, планы на дальнейшее его применение.



Регулятивные УУД

Целеполагание: постановка задачи , соотнесение известного и нет по теме.

Планирование: определение целей работы на занятиях кружка.

Прогнозирование: внутреннее предвосхищение будущего результата.

Коррекция: внесение корректив в план своих действий.

Оценка: осознание учащимся того, чего он может, а что нет, чему нужно научиться.

Саморегуляция: мобилизация внутренних сил для выполнения действий.



Познавательные УУД:

Общеучебные:

- выделение и формулирование цели работы;

- моделирование -преобразование собственной идеи в оформлении работы;

Логические:

- построение последовательности выполнения работы;



Коммуникативные УУД:

- планирование сотрудничества с учителем и сверстниками;

- сотрудничество в групповой деятельности;

- постановка вопросов, возникших в процессе выполнения работы;



ИКТ в работе кружка: демонстрации презентаций и мультимедиа, поиск информации в интернете.

Планируемые результаты

Личностные

Предметные

Метапредметные

1 Мотивация к изучению устного народного творчества.

2 Формирование личностного смысла изучения устного народного творчества.

3 Готовность слушать собеседника и вести диалог

4 Уметь работать в группах.

5 Уметь доказывать способ правильного решения.

6 Уметь опровергать неправильное направление поиска.

7.Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.


1.Формирование понимания литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций.

2.Осознание значимости чтения для личного развития; формирование представлений о мире, российской культуре, первоначальных.

3.Формирование этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности.

4.Формирование потребности в систематическом чтении.

5.Умение выполнять устно и письменно арифметические действия с числами и числовыми выражениями, решать текстовые задачи, умение действовать в соответствии с алгоритмом

6.Приобретение первоначальных представлений о компьютерной грамотности.

7. Понимание роли чтения, использование разных видов чтения (ознакомительное, изучающее, выборочное, поисковое); умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

8.Развитие у учащихся эмоционально-эстетическое восприятие произведений,
обогащение эмоциональной сферы учащихся нравственными, эстетическими чувствами.

9.Развитие творческой активности, умения передавать свои мысли, чувства, эмоции.




1 Формирование умения понимать причины успеха/неуспеха

2 Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия

) овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления.

4 Овладение навыками смыслового чтения текстов

5 Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации

6 Овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности.

7.Активное использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)








Распределение часов по темам:


  • ,

  • Введение (1ч)

  • е

  • детский фольклор (2 ч),

  • загадки (l ч),

  • е

  • пословицы и поговорки (l ч),

  • народные сказки (5 ч),

  • е

  • обобщающее занятие (1 ч),

  • ••

  • былины (4 ч),

  • суеверные рассказы (l ч),

  • ••

  • предания и легенды (l ч),

  • ••

  • сказы Бажова (l ч),

  • песенное и обрядовое творчество (6 ч),

  • е

  • народные заговоры (1 ч),

  • е

  • фольклор и русская литература (4 ч),

  • е

  • фольклорные праздники (3 ч),

  • итоговое занятие (2 ч) .

4 класс 34ч



Тема занятия

Формы и виды деятельности

1


Введение

Выставка

2


Детский фольклор. Колыбельные.

Прослушивание

3


Детский фольклор. Потешки, небылицы.

Рисование

4


Загадки.

Презентация.

5


Пословицы. Поговорки.

Конкурс.

6


Народные сказки.

Лепка из пластилина.

7


Любимая сказка.

Инсценировка

8


Сказочные герои

Представление

9


Народные сказки

Чтение

1


Обобщающее занятие

Конкурс

1


Былины

Беседа

1


Былины

Выставка

1


Илья Муромец

Чтение

1


Илья Муромец и Соловей-разбойник

Чтение

1


Суеверные рассказы

Рассказ

1


Предания и легенды

Сочинение

1


Сказы Бажова

Знакомство

1


Песенное и обрядовое творчество

Беседа

1


Частушки

Прослушивание

2


Частушка-нескладушка

Сочинение

2


Школьные частушки

Конкурс

2


Народные песни

Прослушивание

2


Песни хороводные

Исполнение

2


Народные заговоры

Лепка из пластилина

2


Фольклор и русская литература

Беседа

2


А.С. Пушкин Сказки.

Чтение

2


И.А. Крылов Басни

Инсценировка

2


Сказочные герои

Конкурс

2


Анекдот

Рассказывание

3


Фольклорные праздники

Просмотр

3


Колядование

Исполнение

3


Гуляния

Исполнение

3


Итоговое занятие

Презентация

3


Итоговое занятие

Творческая работа



Материально-техническое обеспечение: компьютер, мультимедийный проектор.

Используемая литература:


1. Федеральный Государственный Образовательный Стандарт начального общего образования приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373.

2. А.Г. Асмолова Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе.//Москва «Просвещение» 2011г.

3. А.Б. Воронцова Проектные задачи в начальной школе// Москва «Просвещение» 2011

. 4. М. Ю. Новицкая; С.Ю Афанасьева .. Методическое пособие. Мониторинг
патриотического воспитания в начальной школе. Москва. Издательство « Дрофа» 201Ог.

5. Г.Г. КУЛИЕИЧ «Сценарии общешкольных и клубных мероприятий»

Москва «ВАКО»2006

6. С. В. Савинова «Чтение в начальной школе»

«Учитель» 1997г. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

7. Книжки-раскраски






Краткое описание документа:

 

 Программа кружка

«Устное народное творчество»

 

(рассчитана на детей 7-11 лет)

(срок реализации 4 года)

 

                                   Составила: Чутчева Т.Е.,  

учитель начальных классов    

                                     

 

 

 

п.Бородинский

2014г.

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа разрабатывалась в соответствии с:

       Федеральным государ­ственным образовательным стандартом начального общего обра­зования, утвержденного приказом Минобразования и науки РФ от 6.10.2009г. №373;

      Концепцией духовно-нравственного развития и воспи­тания личности гражданина России;

      Планируемыми результатами начального общего образования.

       Программа кружка « Народное творчество » рассчитана на детей с 7 до 11 лет. 

Русский народ создал огромную  устную литературу: мудрые пословицы и
хитрые загадки, весёлые и печальные обрядовые песни, торжественные былины,
героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки. Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. Она была достоинством и умом народа. Она становила и укрепляла его нравственный облик, была его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом, природой, почитанием отцов и дедов.

Устное народное творчество есть отправная точка в прекрасном путешествии в мир художественного слова. Это начало всех начал. Именно из фольклора мы постигаем духовную культуру наших предшествующих поколений. Учащиеся знакомятся с произведениями устного народного творчества на уроках литературы.

Им известны основные жанры фольклора, рассмотрены произведения народного

творчества.

Автор
Дата добавления 24.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1905
Номер материала 151663
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх