Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Программа кружка: В лабиринте Закона
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Программа кружка: В лабиринте Закона

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

hello_html_m202987d0.gifГУ «Абайская средняя общеобразовательная школа»

Иртышский район











ПРОГРАММА

кружка по правовому воспитанию

























Составитель: Каламов Ж.А.

учитель истории и географии





2013 г.

БЕКІТЕМІН: КЕЛІСІЛГЕН: ҚАРАЛДЫ:

УТВЕРЖДАЮ: СОГЛАСОВАНО: РАССМОТРЕНО:

Директор: Зам.директора УР: на заседании МО:

________________ Оқу ісінің меңгерушісі: протокол №___от

«____»__________2013 г. __________________ «___»___________2013 г.

«____»_________2013г.













































Пояснительная записка


Республика Казахстан вступила на путь демократических преобразований, формирования правового и социального государства, одним из главных ценностных ориентиров в решении этих проблем являются права и свободы человека, закрепленные в Конституции страны.

Важнейшим условием для формирования гражданского общества и становления правового государства является формирование правовой культуры граждан, в том числе ее составной части - культуры прав человека.

В Республике Казахстан, являющейся членом ООН, в средних и высших учебных заведениях идет процесс обновления содержания правового обучения в связи с новыми требованиями к образованию, с формированием новой правовой системы и национального законодательства.

Праву принадлежит особое место в образовании, поскольку оно, являясь областью и науки, и практической деятельности, имеет возможности для решения данных педагогических задач, позволяет не только приобрести правовые знания, но и развить особые способности, связанные с развитием мышления и речи, практические навыки действия в социальной сфере.

Кружок "В лабиринте закона" предназначен для учащихся, которые готовы серьезно изучать право как полноценный предмет на достаточно высоком содержательно-методическом уровне, точно так же, как принято изучать математику, физику, биологию, родной язык и др.

Кружок "В лабиринте закона" должен преподаваться как операционная система, позволяющая обучающейся молодежи эффективно управлять своим поведением, строить свои отношения с другими людьми, быть юридически грамотными, и по возможности, профессионально сориентироваться и подготовиться для учебы на юридическом факультете высшего учебного заведения.

1. Общее количество часов 34 часа

  1. полугодие- 16 час.

  2. полугодие -18 час.

Пререквизиты дисциплины:

  • теория государства и права;

  • конституционное право;

  • философия;

  • история Казахстана.

Цель изучения данного курса:

- формирование у учащихся мировоззрения, существенной составляющей которого является уважение законов
Республики Казахстан, прав человека;

  • формирование и развитие ораторского искусства, навыков научно-исследовательской работы.
    Задачи курса:

  • дать необходимые знания по курсу "В лабиринте закона";

  • усвоить основные понятия курса;

  • дать более полные представления о современных моделях защиты прав человека;

  • показать место Казахстана в международной защите прав человека;

  • воспитать юридически грамотных патриотов страны;

  • формировать признание и уважение к правам другого человека, гуманизма и гражданственности;

  • развивать способности защищать свои права в конкретной жизненной ситуации.
    В результате работы кружка учащиеся должны знать:

  • сущность и содержание основных понятий;

  • основные казахстанские и международные документы по правам человека;

  • законодательные акты, регулирующие хозяйственные отношения;

  • основные механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина.
    Учащиеся должны уметь:

  • правильно пользоваться нормами права и представлять юридические последствия своих действий;

  • юридически правильно разрабатывать деловые документы;

  • анализировать ситуации нарушения прав человека;

  • преподнести материал с использованием интерактивных методов обучения;

- уметь работать с литературой, самостоятельно ее подбирать, критически анализировать, максимально
использовать в работе.

В течение года, в случае необходимости, будут вноситься соответствующие коррективы в тематический план курса.





































Введение (1 час).

Содержание работы кружка "В лабиринте Закона". Происхождение государства и права. Понятие и признаки правового государства. Верховенство закона. Законность и правопорядок. Разделение властей.

Конституционные основы положения человека и гражданина в Республике Казахстан. Конституционно-политические права граждан. Конституционно-правовой статус Президента Республики Казахстан, Парламента Республики Казахстан, Правительства Республики Казахстан. Конституционные основы судебной власти Республики Казахстан. Казахстан в универсальной и региональной системах защиты прав человека.

Международные договоры о правах человека. Права ребенка. Основные казахстанские и международные документы, регулирующие данную группу прав. Нарушения прав человека. Защита прав человека.

Тема 2-3. Происхождение государства и права. (2часа)

Понятие права. Источники права. Возникновение и развитие права. Право и государство. Правовая система. Роль права в обществе. Из истории возникновения и развития правовой системы. Формирование современной правовой системы.

Правовая система Республики Казахстан - составная часть международной правовой системы. Основы международного права. Правовые ценности, принятые в цивилизованных странах. Право человека и государство. Правовая культура массы.

Тема 4. Понятие и признаки правового государства. Верховенство закона. Законность и правопорядок. Разделение властей. (1 час)

Понятие власти. Принцип разделения власти. Принцип равенства перед законом. Право и закон. Признаки правового государства. Исполнительная, законодательная, судебная власти. Что такое демократия? Сущность и значение демократии. Демократия как

воля народа. Условия развития и движущие силы демократии. Недемократические режимы: тоталитаризм, авторитаризм.

Тема 5. Общая характеристика Конституции Республики Казахстан. (1 час)

Конституция - Основной Закон государства. Конституции Республики Казахстан 1993 и 1995 годов. Народ как субъект конституционно-правовых отношений. Структура и содержание Конституции. Высшая юридическая сила Конституции. Жизнь и свобода человека. Свобода совести. Честь и достоинство человека. Политические права и свободы человека. Право избирать и быть избранным. Право на доступ к государственной службе. Политические права граждан. Право на свободу труда. Право собственности. Предпринимательская деятельность. Право на отдых. Право на жилище. Право на охрану здоровья. Право на образование.

Обязанности граждан Республики Казахстан. Уважение прав, свобод, чести и достоинства других лиц. Обязанности налогоплательщика.

Защита Родины.

Президент Республики Казахстан: его роль и место в системе государственной власти, избрание, выполняемые функции и полномочия.

Тема 6-8. Казахстан в универсальной и региональной системах защиты прав человека. (3 часа)

ООН в системе защиты прав человека: основные акты, институты, механизмы. Права человека и культурный релятивизм. Европейская система защиты прав человека. Межамериканская и африканская системы. Становление системы СНГ.

Тема 9-11. Конституционные права и свободы человека и гражданина в Республике Казахстан. (3часа)

Конституционные обязанности. Конституционные принципы правового статуса человека и гражданина.

- Основания и критерии ограничения прав и свобод человека и гражданина. Гражданские, политические, социально-экономические права.

  • Тема 12-14. Международные договоры о правах человека. (3 часа)

  • Всеобщая Декларация прав человека (1948г.). Конвенция о правах ребенка (1989г.). Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах (1966г.). Международный Пакт о гражданских и политических правах (1966г.).

  • Тема 15-18. Права ребенка. Основные казахстанские и международные документы, регулирующие данную группу прав. (4 часа)

  • Президент Республики Казахстан - гарант прав и свобод человека и гражданина. Гражданский Кодекс Республики Казахстан (1997г.). Уголовный Кодекс Республики Казахстан (1998г.). Закон Республики Казахстан "О национальной безопасности Республики Казахстан" (1998г.). Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания (1984г.).

  • Конвенция Содружества Независимых Государств о правах и Основных Свободах Человека (1995г.).

  • Тема 19-22. Нарушения прав человека. Защита прав человека. (4 часа)

  • Геноцид. Объект преступления геноцида. Субъективная и объективная стороны преступления геноцида. Апартеид. Система апартеида. Расизм. История расизма в странах мира. Дискриминация национальных меньшинств. Развитие международной системы прав меньшинств.

  • Тема 23-24. Роль исполнительных органов в защите прав человека. (2 часа)

  • Органы исполнительной власти: правительство и местные администрации, их полномочия, функции, ответственность. Участие правительства в законотворческом процессе. Отношения правительства с президентом и местными органами власти.

  • Тема 25-26. Роль правоохранительных органов в защите прав человека. (2 часа)

  • Понятие и принципы правоохранительной деятельности. Правоохранительные органы. Прокуратура Республики Казахстан. Адвокатура Республики Казахстан. Органы внутренних дел Республики Казахстан. Министерство Юстиции Республики Казахстан. Комитет национальной безопасности Республики Казахстан. Нотариат.

  • Тема 27-28. Негосударственные институты защиты прав человека. (2 часа)

  • Понятие и виды негосударственных организаций. Организационно-правовые основы деятельности негосударственных организаций. Формы и методы негосударственной защиты, субъективных прав. Формы и способы негосударственной защиты субъективных прав.

  • Тема 29-30. Адвокатура как важный правозащитный институт. (2 часа)

  • Функции. Правовые принципы адвокатуры. История становления и развития института адвокатуры. Место и роль в современном обществе.

  • Тема 31-33. Преступление и уголовная ответственность (3 часа).

  • Уголовное право: структура, задачи, принципы. Уголовное правонарушение и уголовная ответственность.

  • Преступления, их виды. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Обстоятельства, освобождающие от ответственности. Обстоятельства, смягчающие вину преступника. Обстоятельства, отягчающие уголовную ответственность. Наказание за преступления.

Итоговое повторение. ( 1 час)
















































Календарно-тематическое планирование кружка «В лабиринте закона»

(34 часа, в неделю 1 раз)


п/п

Тематика

Сроки

ЗУНы:

Прим.

1.

Введение


Содержание работы кружка "В лабиринте закона".



Тема 2-3.

Происхождение государства и права. (2часа)



Понятие права. Правовая система Республики Казахстан Источники права. Понятие власти. Принцип разделения власти. Принцип равенства перед законом. Право и закон. Признаки правового государства. Исполнительная, законодательная, судебная власти. Что такое демократия? Сущность и значение демократии. Демократия как

воля народа. Условия развития и движущие силы демократии. Недемократические режимы: тоталитаризм, авторитаризм.




Тема 4.

Понятие и признаки правового государства. Верховенство закона. Законность и правопорядок. Разделение властей.

(1 час)



Понятие власти. Принцип разделения власти. Принцип равенства перед законом. Право и закон. Признаки правового государства. Исполнительная, законодательная, судебная власти. Что такое демократия? Сущность и значение демократии. Демократия как

воля народа. Условия развития и движущие силы демократии. Недемократические режимы: тоталитаризм, авторитаризм.




Тема 5.

Общая характеристика Конституции Республики Казахстан.

(1 час)



Конституция - Основной Закон государства. Конституции Республики Казахстан 1993 и 1995 годов. Народ как субъект конституционно-правовых отношений. Структура и содержание Конституции. Высшая юридическая сила Конституции. Жизнь и свобода человека. Свобода совести. Честь и достоинство человека. Политические права и свободы человека. Право избирать и быть избранным. Право на доступ к государственной службе. Политические права граждан. Право на свободу труда. Право собственности. Предпринимательская деятельность. Право на отдых. Право на жилище. Право на охрану здоровья. Право на образование.

Обязанности граждан Республики Казахстан. Уважение прав, свобод, чести и достоинства других лиц. Обязанности налогоплательщика.

Защита Родины.

Президент Республики Казахстан: его роль и место в системе государственной власти, избрание, выполняемые функции и полномочия.



Тема 6-8.

Казахстан в универсальной и региональной системах защиты прав человека.

(3 часа)


ООН в системе защиты прав человека: основные акты, институты, механизмы. Права человека и культурный релятивизм. Европейская система защиты прав человека. Межамериканская и африканская системы. Становление системы СНГ



Тема 9-11.

Конституционные права и свободы человека и гражданина в Республике Казахстан.

(3часа)


Конституционные обязанности. Конституционные принципы правового статуса человека и гражданина. Основания и критерии ограничения прав и свобод человека и гражданина. Гражданские, политические, социально-экономические права



Тема 12-14.

Международные договоры о правах человека.

(3 часа)


Всеобщая Декларация прав человека (1948г.). Конвенция о правах ребенка (1989г.). Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах (1966г.). Международный Пакт о гражданских и политических правах (1966г.).



Тема 15-18.

Права ребенка. Основные казахстанские и международные документы, регулирующие данную группу прав.


(4 часа)



Президент Республики Казахстан - гарант прав и свобод человека и гражданина. Гражданский Кодекс Республики Казахстан (1997г.). Уголовный Кодекс Республики Казахстан (1998г.). Закон Республики Казахстан "О национальной безопасности Республики Казахстан" (1998г.). Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания (1984г.). Конвенция Содружества Независимых Государств о правах и Основных Свободах Человека (1995г.).



Тема 19-22.

Нарушения прав человека. Защита прав человека.


(4 часа)


Геноцид. Объект преступления геноцида. Субъективная и объективная стороны преступления геноцида Апартеид. Система апартеида. Расизм. История расизма в странах мира. Дискриминация национальных меньшинств. Развитие международной системы прав меньшинств.



Тема 23-24.

Роль исполнительных органов в защите прав человека.


(2 часа)


Органы исполнительной власти: правительство и местные администрации, их полномочия, функции, ответственность. Участие правительства в законотворческом процессе. Отношения правительства с президентом и местными органами власти



Тема 25-26.

Роль правоохранительных органов в защите прав человека.


(2 часа)



Понятие и принципы правоохранительной деятельности. Правоохранительные органы. Прокуратура Республики Казахстан. Адвокатура Республики Казахстан. Органы внутренних дел Республики Казахстан. Министерство Юстиции Республики Казахстан. Комитет национальной безопасности Республики Казахстан. Нотариат.



Тема 27-28.

Негосударственные институты защиты прав человека.


(2 часа)



Понятие и виды негосударственных организаций. Организационно-правовые основы деятельности негосударственных организаций. Формы и методы негосударственной защиты, субъективных прав. Формы и способы негосударственной защиты субъективных прав.



Тема 29-30.

Адвокатура как важный правозащитный институт.


(2 часа)


Функции. Правовые принципы адвокатуры. История становления и развития института адвокатуры. Место и роль в современном обществе


Тема 31-33.

Преступление и уголовная ответственность


(3 часа).



  • Уголовное право: структура, задачи, принципы. Уголовное правонарушение и уголовная ответственность.

  • Преступления, их виды. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Обстоятельства, освобождающие от ответственности. Обстоятельства, смягчающие вину преступника. Обстоятельства, отягчающие уголовную ответственность. Наказание за преступления.


34.

Итоговое повторение. (1 час)














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Пояснительная записка

 

Республика Казахстан вступила на путь демократических преобразований, формирования правового и социального государства, одним из главных ценностных ориентиров в решении этих проблем являются права и свободы человека, закрепленные в Конституции страны.

Важнейшим условием для формирования гражданского общества и становления правового государства является формирование правовой культуры граждан, в том числе ее составной части - культуры прав человека.

В Республике Казахстан, являющейся членом ООН, в средних и высших учебных заведениях идет процесс обновления содержания правового обучения в связи с новыми требованиями к образованию, с формированием новой правовой системы и национального законодательства.

Праву принадлежит особое место в образовании, поскольку оно, являясь областью и науки, и практической деятельности, имеет возможности для решения данных педагогических задач, позволяет не только приобрести правовые знания, но и развить особые способности, связанные с развитием мышления и речи, практические навыки действия в социальной сфере.

 

Кружок "В лабиринте закона" предназначен для учащихся, которые готовы серьезно изучать право как полноценный предмет на достаточно высоком содержательно-методическом уровне, точно так же, как принято изучать математику, физику, биологию, родной язык и др.

Общая информация

Номер материала: 399751

Похожие материалы