313525
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Физика Рабочие программыПрограмма кружка Юный физик

Программа кружка Юный физик

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №40 города Смоленска

















Программа кружка

«Юный физик»











Руководитель кружка

Учитель физики Цыганков Виктор Григорьевич







г. Смоленск

2014-2015 учебный год



Пояснительная записка

Особенности Российской экономики, отсутствие какой - либо здравой идео-логии и социальной политики в недавнем прошлом привело к тому, что профессии, ориентированные на науку и производство стали не престижными. Подрастающее поколение стало все более ориентироваться на сферу обслуживания, то есть непроизводственную сферу, интеллектуальная работа стала «не в моде». Изменилась и досуговая ориентация. Все больше свободного времени отдается «видикам», зрелищам, модным видам спорта и т.д. Однако и сейчас есть подростки, которые интересуются техникой, которые занимаются техническими видами творчества, поэтому данная программа является особенно актуальной. Она позволяет подросткам получить элементарные навыки радиомонтажа, обучает художественному конструированию приборов и развивает интерес к современной радиоэлектронике. Программа строится на принципах самоопределения, саморазвития и самовоспитания. Программа составлена на основе программы кружка «Радиотехнического конструирования» (автор В.Г. Борисов), рекомендованной Управлением внеклассной и внешкольной воспитательной работы и Управлением трудовой и профессиональной подготовки учащихся общеобразовательных школ Министерства просвещения СССР. (Программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ, Москва, Просвещение, 1988г.). Программа построена так, что ее начало базируется на знании школьных курсов физики, химии, математики, а обучение по этой программе позволяет подросткам получить теоретические сведения и знания по радиотехнике, научиться самостоятельно конструировать несложные радиотехнические устройства, выполнять монтажные, сборочные и наладочные радиоустройств, самостоятельно работать с научно - технической и справочной литературой. Содержание программы было составлено с учетом интересов подростков и учетом имеющейся материальной базы.









Цели и задачи программы

развитие познавательного интереса подростков в области радиоэлектроники, формирование у них знаний, умений и навыков по радио-конструированию

обеспечить вариативный подход в процессе обучения радио-конструированию;

способствовать развитию творческого потенциала воспитанников средствами радиотехнического моделирования;

помочь с профессиональной ориентации подростков.

формирование навыков работы с электро- измерительными приборами (ИП), формирование правильного и безопасного произведения измерения электрических величин ИП.

получение начальных сведений об электрическом токе, методах его получения и измерения;

знакомство с видами инструкций по технике безопасности и правила¬

ми выполнения их требований;

привитие навыков правильной и безопасной пайки.

Учащийся будет знать и уметь:

понятие об электрическом токе;

правила техники безопасности;

способы измерения различных электрических величин;

выбирать материал для изготовления механических конструкций, уметь его обрабатывать;

сотрудничать с товарищами;

рационально использовать свободное время.





Тематическое планирование

(1 час в неделю)

г. Смоленск

2014-2015 учебный год

Тема

Количество часов

Дата проведения

1

Вводное занятие

1


2

Истоки развития радио и радиоэлектроники. Презентации.

2


3

Начальные сведения об электрическом токе и способах его получения

2


4

Техника безопасности при работе с приборами

1


5

Электронные элементы(резисторы, конденсаторы, катушки, трансформаторы, диоды, термо- и фоторезисторы, транзисторы, антенны)

8


6

Измерительные приборы(амперметры, вольтметры, омметры, авометры, осциллографы)

4


7

Электрические измерения. Практика

4


8

Детекторные радиоприёмники

4


9

Генераторы звуковой частоты

2


8

Практика. Демонстрация проектов.

6



Итого

34 часа




1.Вводное занятие

Теория. Знакомство с планом работы на год. Выборы органов самоуправления в детском коллективе. Анкетирование. Тестирование на предмет имеющихся у детей начальных знаний по физике

2.Истоки радиоэлектроники

Теория. Краткий обзор литературы, посвященной истории развития элек-тронной промышленности, и электрики. Основные изобретения и открытия. До-стижения в электронике и технологиях.

3.Начальные сведения об электрическом токе.

Теория. Электрический ток и его свойства. Напряжение и сопротивление, их физический смысл. Графическое представление электрических величин.

Практика. Снятие основных характеристик: сигнал простой и сложной формы (источник Г.С.С.) и перенос на график.

4.Техника безопасности при работе с электрическими приборами

Теория. Знакомство с типовой инструкцией. Практика. Основные приемы пайки, монтажа Контроль. Конкурс вопросов по технике безопасности.

5.Электронные элементы.

Теория. Устройство радиоэлементов, их назначение и область применения. Демонстрация плат, блоков. Практика. Сортировка радиоэлементов. Контроль.



6.Измерительные приборы.

Теория. Измерительный прибор, основные узлы. Правильное измерение электрических величин. Практика Работа с осциллографом, авометром, генератором частотометром. Исследование формы сигнала с помощью осциллографа. Использование звуковой частоты для восприятия сигнала.



7.Электрические измерения.

Теория. Виды параметров радиоэлементов. Назначение и внешний вид радиоэлементов. Работа со справочной литературой. Справочники и область их применения. Практика. Подбор элементов, контроль их параметров, изготовление платы, корпуса и пр.

8.Практика.

На заключительном этапе необходимо организовать практическую реализацию полученных знаний по индивидуальным заданиям.

Подведение итогов учебного года. Выставка готовых работ воспитанников.

Литература для детей

1.Журналы: «Радио», «Радиолюбитель», «Юный техник», «Моделист конструктор», приложения к этим журналам

2.Справочник: Диоды, Транзисторы, Микросхемы, Трансформаторы, «Массовая радио библиотека»

Литература для педагогов

1. П.Л. Головин Школьный фикизо-технический кружок.

2. В.В. Вознюк В помощь школьному радиокружку.

3. А. Шишков Первые шаги в радиоэлектронике.

4. В.Г. Борисов Практикум начинающего радиолюбителя.

5. Н.Н. Путятин В помощь начинающему радиолюбителю.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Особенности Российской экономики, отсутствие какой - либо здравой идео-логии и социальной политики в недавнем прошлом привело к тому, что профессии, ориентированные на науку и производство стали не престижными. Подрастающее поколение стало все более ориентироваться на сферу обслуживания, то есть непроизводственную сферу, интеллектуальная работа стала «не в моде». Изменилась и досуговая ориентация. Все больше свободного времени отдается «видикам», зрелищам, модным видам спорта и т.д.                                                                                                          Однако и сейчас есть подростки, которые интересуются техникой, которые занимаются техническими видами творчества, поэтому данная программа является особенно актуальной. Она позволяет подросткам получить элементарные навыки радиомонтажа, обучает художественному конструированию приборов и развивает интерес к современной радиоэлектронике.  Программа строится на принципах самоопределения, саморазвития и самовоспитания.                                                                                                                                                    Программа составлена на основе программы кружка «Радиотехнического конструирования» (автор В.Г. Борисов), рекомендованной Управлением внеклассной и внешкольной воспитательной работы и Управлением трудовой и профессиональной подготовки учащихся общеобразовательных школ  Министерства просвещения СССР. (Программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ, Москва, Просвещение, 1988г.).       Программа построена так, что ее начало базируется на знании школьных курсов физики, химии, математики, а обучение по этой программе позволяет подросткам получить теоретические сведения и знания по радиотехнике, научиться самостоятельно конструировать несложные радиотехнические устройства, выполнять монтажные, сборочные и наладочные радиоустройств, самостоятельно работать с научно - технической и справочной литературой.   Содержание программы было составлено с учетом интересов подростков и учетом имеющейся материальной базы.

 

 

Общая информация
К учебнику: Физика. 8 класс.  Перышкин А.В. М.: 2013 - 240с
К уроку: Глава II. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ

Номер материала: 166976

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.