- 20.01.2015
- 821
- 3
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочая программа курса по выбору
«Азбука логического мышления»
для 5 – 7 классов
Пояснительная записка
Программа соответствует следующим документам: основной образовательной программе по математике основного общего образования; программе формирования УУД; требованиям к результатам основного общего образования; основной образовательной программе МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов.
Каждое поколение людей предъявляет свои требования к образованию. Однако, какими бы ни были эти требования, потребность общества в творческих, самостоятельно и логически мыслящих специалистах всегда была и остаётся актуальной. Поэтому перед современной школой встает проблема не просто подготовки учащихся к самостоятельной жизни, а в значительной степени подготовки их к самообразованию и саморазвитию.
Цель реализации основной образовательной программы основного общего образования - обеспечение выполнения требований Стандарта. Одной из основных задач в достижении поставленной цели является включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды для приобретения опыта реального управления и действия. В ходе изучения средствами всех предметов у учащихся будут заложены основы формально-логического мышления.
Логика - наука о законах и формах правильного мышления. Приобретенные знания элементарных правил мышления помогают избегать явных ошибок и нелепостей в рассуждениях на повседневные темы, в публичных выступлениях с сообщениями и докладами, при подготовке письменных работ учебного и научно- исследовательского характера.
Логика учит мыслить четко, лаконично, развивает критическое отношение к своим и чужим мыслям, помогает отделить главное от второстепенного, классифицировать разнообразные понятия, подобрать формы доказательства истинных суждений и опровержение ложных. Знание логики повышает культуру мышления, помогает развивать умственные способности, правильно строить свои мысли и верно их выражать, способствует четкости, последовательности и доказательности рассуждения, усиливает эффективность и убедительность профессиональной речи. Знание логики поможет предвидеть события и лучшим способом планировать деятельность, максимально предусматривать возможные последствия, выдвигать различные гипотезы, видеть «логику вещей».
Человек, овладевший логикой, мыслит более четко, его аргументация убедительнее, чем у того, кто логики не знает.
Логическое мышление не является врожденным, поэтому его можно и нужно развивать различными способами (методами). Систематическое изучение науки логики — один из наиболее эффективных способов развития логического абстрактного мышления.
Результаты проведённой диагностики в 5-6 классах гимназии показали, что для большинства детей характерен средний уровень развития логического мышления (53%), 26% учащихся имеют высокий уровень, а у 21% учеников логическое мышление развито слабо. Из данных результатов можно сделать вывод о том, что имеются большие перспективы для работы по развитию логического мышления как у детей со слабым и средним уровнем, так и у детей с высоким уровнем.
Курс «Азбука логического мышления» предназначен для учащихся 5-7 классов, направлен на развитие личностных, общепредметных и общеинтеллектуальных умений. Творческие задания курса учитывают интересы учащихся и дают им возможность выбрать индивидуальную образовательную траекторию. Данный курс предназначен для учащихся с разным уровнем подготовки.
Цели курса «Азбука логического мышления».
1. Пробудить интерес к логике как науке; показать значимость логики не только в математике, но и других сферах деятельности человека; дать учащимся представления о понятиях и законах логики.
2. Сформировать умения и навыки сравнения, анализа, классификации, обобщения изучаемого материала.
3. Научить ясно, точно и грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, приводить примеры и контрпримеры, обосновывать и доказывать суждения.
Курс «Азбука логического мышления» призван способствовать решению следующих задач:
- познакомить учащихся с основными понятиями логики (формами и законами мышления);
- сформировать у учащихся практические навыки аргументации, доказательства и опровержения;
- акцентировать внимание учащихся на разделах логики, связанных с обучением,
- научить учащихся применять полученные логические знания в процессе изучения математики, информатики и других школьных предметов;
- выработать у учащихся умения и навыки решения логических задач,
научить их иллюстрировать различные виды понятий, суждений, умозаключений, новыми примерами, найденными ими в учебной литературе.
Планируемые результаты.
Изучение данного курса дает возможность обучающимся достичь следующих результатов развития.
В личностном направлении:
- умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи;
- понимать смысл поставленной задачи;
- выстраивать аргументацию;
- приводить примеры и контрпримеры;
- умение распознавать логически некорректные задания;
- отличать гипотезу от факта;
- способность к эмоциональному восприятию задач, решений, рассуждений.
В метапредметном направлении:
- первоначальные представления об идеях и методах логики как универсальном языке науки и технике;
- умение находить в различных источниках необходимую информацию для решения поставленных проблем;
- умение понимать и использовать математические средства наглядности для иллюстрации, интерпретации и аргументации;
- умение самостоятельно ставить цели, планировать и осуществлять деятельность, направленную на решение задач исследовательского характера.
В предметном направлении:
- овладение базовым понятийным аппаратом по основным разделам курса;
- умение работать с текстом, грамотно применять терминологию и символику;
- умение проводить классификацию, логические обоснования, доказательство и опровержение различных суждений;
- выявлять логические ошибки, встречающиеся в различных умозаключениях;
- умение применять полученные результаты, методы для решения задач практического характера.
6 663 276 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Грифленкова Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.