Программа летнего геологического практикума.
Предпросмотр материала:
Программа летнего геологического практикума.
Данный практикум посвящен такой отрасли географии как петрография – наука о минералах и горных породах. Чтобы уметь отличать эти сходные природные образования друг от друга, недостаточно иметь запас только теоретических знаний: надо владеть еще и рядом практических навыков и приемов, т.е. знать технические приемы диагностики.
Диагностика природных образований является лабораторной работой и, как любая работа в лаборатории, вырабатывает у учащихся такие качества, которые могут понадобиться ему в работе, если он изберет техническую специальность. Предлагаемый курс комплексный. Он тесно связан с такими науками как химия и физика, и рассчитан на школьный уровень знаний. Практикум проводится совместно с учителем химии.
Цель курса: Расширение знаний в области географии, физики, химии, путем практических исследований.
Задачи:
1.Формирование навыков научно-исследовательской работы.
2.Знакомство с приемами лабораторных исследований.
3.Усиление познавательного интереса к предмету география.
4.Приобретение навыков определения пород и минералов.
5.Пополнение школьной коллекции пород и минералов и их систематизация.
Курс рассчитан на 10 дней, включает в себя теоретические и лабораторные занятия.
На первых занятиях учащиеся знакомятся с классами минералов и горных пород, учатся определять структуру горных пород и признаки минералов. Дальнейшие занятия включают в себя отработку умений определять отдельные отличительные признаки минералов, пользуясь специальным оборудованием. Требуется создать небольшую школьную лабораторию, в которой учащиеся определяют твердость, хрупкость, плотность, блеск, магнитность, плавкость минералов; содержание воды в минерале, степень разложения минерала в кислотах и другие характеристики минералов.
Полученные навыки используются в работе с определителем минералов, в результате которой учащиеся в ходе лабораторных исследований самостоятельно определяют название минерала или горную породу.
Для знакомства с горными породами желательно организовать выезд на геологическое обнажение, в ходе которого учащиеся научатся давать характеристику коренным породам в полевых условиях.
Программа геологического практикума
Тема 1. Горные породы и минералы. Классы минералов и горных пород
Тема 2. Макроскопические признаки породообразующих минералов.
2.1. Типы породообразующих минералов и их внешние признаки.
2.2. Важнейшие структуры пород.
Тема 3. Знакомство с оборудованием. Инструктаж по технике безопасности.
Тема 4. Определение отдельных отличительных признаков минералов.
а) Работа со стеклом
б) Определение хрупкости, рассыпчатости и ковкости
в) Определение цвета черты
г) Определение твердости
д) Определение блеска
е) Цвет минералов
ж) Определение плотности
з) Определение магнитности
и) Определение плавкости
к) Определение воды в минерале, сублимация
л) Определение растворимости в воде
Тема 5. Работа с определителем минералов.
Итогами практикума является подготовка научно-исследовательских работ учащихся, проектов, научно-деловая игра «Мир минералов и горных пород». Элементы лабораторных исследований и полученные результаты применяются на уроках географии.
Методика исследований указана в литературе.
Литература
1. Добржицкий Б.С., Кондратьев Б.А. Практические работы по физической географии в средней школе: Пособие для учителей. - М.:Просвещение, 1980.
3. Корнеев И.К. Полевая практика по землеведению и краеведению. Минск, Высшая школа, 1982.
4. Краткий геологический словарь для школьников / Под редакцией Г. И. Немкова.- М.: Недра, 1989.
5. Немец Ф. Ключ к определению минералов и пород. Пер. с чешского. М., Недра, 1982. - Пер.изд.: ЧССР, 1979
6. Никонова М.А., Данилов П.А. Практикум по землеведению и краеведению: Учебное пособие для студ.высш.пед.учеб.заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2001.
7. Обручев В.А. Занимательная геология. – М.: Издательство «Наука», 1965.
8. Руководство к познанию природы и населения Удмуртии. Ижевск, Удмуртский университет, 1993.
Краткое описание материала
Данный практикум посвящен такой отрасли географии как петрография – наука о минералах и горных породах. Предлагаемый курс комплексный. Он тесно связан с такими науками как химия и физика, и рассчитан на школьный уровень знаний. Практикум проводится совместно с учителем химии. На первых занятиях учащиеся знакомятся с классами минералов и горных пород, учатся определять структуру горных пород и признаки минералов. Дальнейшие занятия включают в себя отработку умений определять отдельные отличительные признаки минералов, пользуясь специальным оборудованием.
Программа летнего геологического практикума.
Краткое описание материала
Данный практикум посвящен такой отрасли географии как петрография – наука о минералах и горных породах. Предлагаемый курс комплексный. Он тесно связан с такими науками как химия и физика, и рассчитан на школьный уровень знаний. Практикум проводится совместно с учителем химии. На первых занятиях учащиеся знакомятся с классами минералов и горных пород, учатся определять структуру горных пород и признаки минералов. Дальнейшие занятия включают в себя отработку умений определять отдельные отличительные признаки минералов, пользуясь специальным оборудованием.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 1419 человек
- Сейчас обучается 167 человек из 57 регионов
- Курс уже прошли 1193 человека
- Сейчас обучается 191 человек из 52 регионов
- Курс уже прошел 321 человек
- Сейчас обучается 60 человек из 25 регионов
- Курс уже прошли 447 человек
- Сейчас обучается 138 человек из 53 регионов
- Курс уже прошли 107 человек
- Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии в преподавании географии детям с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы методики преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения географии для детей с ОВЗ с использованием туристических приемов»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 227 человек
- Сейчас обучается 57 человек из 21 региона
- Курс уже прошел 41 человек
- Сейчас обучается 30 человек из 13 регионов
ФОП ДО как основа модернизации дошкольного образования
Нутрициология детского возраста: базовые принципы и специализированные подходы
Стратегии трансформации общества по концепциям Римского клуба
Основы комбинаторики и теории вероятностей в школьном курсе математики
Основы 3D-графики и видеомонтажа: Cinema 4D и Adobe Premiere Pro
Система социальных гарантий в России: правовые механизмы и практика реализации
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 6 991 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
- Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
- Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»