Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение
«Личадеевская средняя общеобразовательная школа»
Ардатовского муниципального района
Утверждаю
Директор
МБОУ Личадеевской СОШ
________________Н. В. Баранова
Приказ от 01.09.2014 г. № ______
Программа
объединения дополнительного образования
«Пользователь ПК»
«Мир информатики»
Автор программы: педагог дополнительного образования
Клочкова
М. В. – учитель физики.
2014 г.
Голяткино
2008 год.
|
|
Программа "Основы работы на
компьютере"
Пояснительная
записка
Данная программа
разработана на основе программы по информатике для работы объединения
дополнительного образования «Пользователь ПК».
Направленность программы – формирование навыков работы
на компьютере,
Объединение «Пользователь ПК» имеет практическую
направленность, т.к. ученики в процессе обучения работе на компьютере и при
выполнении практических работ могут использовать информацию по интересующей их
теме или любимому предмету. Программа рассчитана на разновозрастную группу
учащихся. Основной возраст членов объединения 7 – 10 лет. Группу можно назвать
профильной, так как мы занимаемся одним видом деятельности
Состав группы в течение года стабилен.
·
форма занятий – лекции,
практические работы;
·
количество учащихся – 15;
·
возраст учащихся 7 – 10
лет – девочки и мальчики;
·
количество занятий и учебных
часов в неделю, за год – 2 часа в неделю, всего 74 часа (рабочие дни в
каникулы провожу практические игровые занятия);
·
условия работы педагога – состою
в штате.
Цели и задачи программы.
Цель программы –
·
формирование представления пользователя о
многообразии аппаратных средств обработки информации;
·
обучение основным приемам работы в MS Officce;
·
развитие логического мышление, творческого и
познавательного потенциала пользователя, его коммуникативных способностей с
использованием MS Officce;
·
создание возможностей для
творческого развития детей;
·
приобщение детей к культурным
ценностям.
Задачи программы:
·
познавательная – развивать интерес к работе на компьютере,
научить использовать новые формы представления информации;
·
развивающая – развивать самостоятельность, логическое
мышление при создании своих презентаций;
· обучающая –
формировать умение работы на компьютере;
умения, навыки при создании
презентаций;
·
эстетическая – развивать аккуратность, культуру поведения,
умение ценить красоту.
Курс способствует
развитию основ информационной культуры, учит работать с различными видами информации
с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных
технологий, организовывать собственную информационную деятельность и
планировать ее результаты.
Программа рассчитана
на 70 часов.
Курс разделен на 9
разделов:
- основы работы в Windows,
- основы работы в Word,
- основы работы в Power Point,
- основы работы в Publisher
- основы работы в Paint,
- работа в программе CartoonMaker
- работа в графическом редакторе Tux_Paint_0.9.21_Portable_
- работа в программе «Конструктор мультиков
и комиксов»
1.
Операционная система Microsoft Windows создает на
экране монитора графическую рабочую среду, которая позволяет работать с
компьютером при помощи визуальных настроек. Рабочий стол Windows содержит
иконки, меню, кнопки, с помощью которых можно выполнять различные задачи,
такие, как создание папок и файлов, запуск программ, работа с принтером и сетью
Интернет.
2.
Одним из наиболее широко используемых средств
редактирования документов в настоящее время является текстовый процессор Word.
Это весьма мощный программный продукт, предоставляющий широкие возможности
разнообразной и качественной подготовки документов.
Он позволяет:
- редактировать и форматировать текстовые
документы;
- редактировать таблицы,
- создавать и оформлять оглавления и предметные указатели,
- проверять и корректировать орфографию и грамматику,
- готовить почтовые рассылки,
- подготавливать иллюстрации и создавать Web – страницы.
3.
Программа Power Point предназначена для подготовки
компьютерных слайд-фильмов по различным тематикам. Эту программу относят к
классу мультимедиа-конструкторов для подготовки презентаций по собственным
сценариям. Презентации, созданные в программе Power Point, применяются для
представления творческих проектов, для объяснения теоретического материала на
уроках, для улучшения качества восприятия материала на внеклассных мероприятиях
и т.д..
4.
Работа в Publisher помогает
закрепить навыки работы с текстовым редактором на основе шаблонов. Формирует и
закрепляет навыки работы с отдельными элементами файла– текстом, рисунком,
надписью и т.д. Также в данном разделе закрепляются навыки вставки
дополнительных объектов и их редактирование и форматирование.
5.
Программа Paint графический
редактор, позволяющий обучающимся создавать графические объекты, как с помощью
различных фигур, так и самостоятельно создавая рисунок с помощью карандаша.
Программа способствует развитию логического и образного мышления. Закрепляет
навыки работы с мышью.
6. Программы Сyberlink YouPaint Tux_Paint_0.9.21_Portable_ предназначены для закрепления навыков
работы в графическом редакторе с использованием шаблонов рисунков. Также в
программах можно создавать рисунки с помощью отдельных элементов рисунка.
7.
Работа в программе CartoonMaker – «Конструктор
мультиков и комиксов». Цель использования данной программы – развитие логического
и образного мышления, креативного мышления.
В процессе реализации
программы применяются следующие формы обучения: лекции, практические и
самостоятельные работы.
Для достижения цели
программы можно использовать следующие методы обучения: репродуктивный,
проблемный, частично-поисковый, практико-ориентированный, метод проектов.
Требования
к уровню подготовки учащихся.
В результате деятельности по данной программе учащиеся
учатся самостоятельно находить информацию, работать с ней, представлять её в
различных видах – с помощью текста, диаграмм, таблиц, схем, презентаций; также
у учащихся развивается логическое мышление при создании презентаций
(необходимость правильно и четко расположить информацию, чтобы она была
доступна и понятна другим),
Содержание
программы
Раздел 1. Основы работы в Windows
Тема №1. Компьютер – универсальное устройство для работы с
информацией. Техника безопасности при работе на компьютере.
Что такое компьютер.
Его назначение и возможности. Техника безопасности при
работе на компьютере.
Тема№ 2. Файлы, папки, программы. Копирование и
перемещение файлов и папок.
Работа с файлами,
папками на рабочем столе. Копирование, перемещение файлов и папок в другие
папки, на диски. Удаление файлов и папок.
Раздел 2. Основы работы в WORD
Тема№ 1. Работа в текстовом редакторе Word. Ввод
текстовой и цифровой информации.
Запуск Word. Элементы окна Word. Создание и сохранение документа.
Закрытие документа. Ввод текста. Основные правила набора текста. Назначение
некоторых клавиш. Редактирование текста. Перемещение по документу. Выделение
фрагментов текста. Удаление фрагментов текста. Перенос и копирование фрагмента
текста.
Тема №2. Работа клавиатурным тренажёром
Тема №3. Работа с таблицами в Word. Ввод текстовой и
цифровой информации.
Построение стандартной таблицы. Ввод данных в таблицу. Выравнивание
содержимого ячеек. Изменение стиля оформления таблицы.
Тема №4. Вставка рисунков. Их обработка. Копирование элементов файла.
Вставка графических
объектов и их обработка.
Тема №5. Создание документов на основе шаблонов.
Создание нумерованных и маркированных списков.
Тема №6. Создание поздравительной открытки в текстовом редакторе Word.
Создание
поздравительной открытки в текстовом редакторе Word.
Раздел 3. Основы работы в POWER POINT
Тема №1. Программа Power Point и её возможности.
Основные этапы создания
презентаций. Начало работы с программой Power Point. Главное окно программы
Power Point.
Тема №2. Создание слайдов.
Создание презентации.
Шаблоны оформления.
Примеры презентаций.
Режимы просмотра презентаций. Создание слайдов. Добавление слайдов.
Тема №3. Оформление презентации. Дизайн слайдов. Ввод информации на слайды.
Включение режима структуры. Ввод текста. Редактирование
текста. Перемещение слайдов. Отображение заголовков слайдов. Добавление и
удаление слайдов.
Тема №4. Создание текстовых слайдов.
Начало работы с
текстовым слайдом. Ввод текста в текстовые окошки. Выделение текстовых блоков.
Перемещение текстовых блоков и изменение их размеров. Форматирование текста.
Редактирование содержимого блока.
Тема №5. Вставка графических объектов на слайды
Рисование форм и линий.
Изменение и вращение форм. Создание фигурного текста. Вставка рисунков из
набора ClipArt, из коллекции рисунков, из файла.
Вставка звука при смене
слайдов. Наложение звука (фоновой музыки) на презентацию
Тема №6. Настройки презентаций. Показ слайдов
Дизайн презентации.
Переключение режимов Образец слайдов и образец заголовков. Изменение дизайна
презентаций. Применение спецэффектов. Анимация объектов. Настройка просмотра
презентации. Настройка времени.
Тема №7. Самостоятельная работа учащихся в программе Power Point. Выполнение
презентаций.
Самостоятельная
работа учащихся в программе Power Point
Подготовка и
демонстрация презентации.
Раздел 4. Основы работы в PUBLISHER
Тема №1. Основы работы в программе с использованием пустого шаблона.
Ввод текста. Вставка графических объектов. Работа с
рамками.
Тема №2. Создание открыток с использованием шаблона.
Тема №3. Создание буклетов с использованием шаблона
Раздел 5. Основы работы в графическом редакторе Paint,
Тема №1. Создание нового объекта – рисунка.
Рисование с помощью
карандаша, кисти.
Тема №2. Создание рисунка с использованием элементов программы
Рисование с помощью
фигур, линий
Тема №3. Редактирование рисунка.
Раскрашивание
графических объектов. Редактирование рисунков.
Тема №4. Вставка текста в графический объект.
Вставка текста на
рисунок.
Раздел 6. Программа Сyberlink
YouPaint.
Тема №1. Основы работы в программе Сyberlink YouPaint .
Тема № 2. Самостоятельна работа обучающихся. Создание рисунков.
Раздел 7. Программа Tux_Paint_0.9.21_Portable_
Тема №1. Основы работы в программе Tux_Paint_0.9.21_Portable_
Тема№2. Самостоятельна работа обучающихся. Создание рисунков.
Раздел 8. Работа в программе
CartoonMaker – «Конструктор мультиков и комиксов».
Цель использования
данной программы – развитие логического и образного мышления, креативного
мышления, формировать навыки .
Тема №1. Основы работы в программе.
Тема №2. Создание комиксов.
Тема№ 3. Самостоятельна работа обучающихся.
Тема№ 4. Создание мультиков.
Тема№ 5. Самостоятельна
работа обучающихся.
Тематическое
планирование
№
|
разделы, темы
|
Кол-во часов
|
в том числе
|
Дата
|
лекции
|
практика
|
|
1. Основы работы в Windows
|
1
|
Компьютер – универсальное устройство для
работы с информацией. Техника безопасности при работе на компьютере. Файлы и
папки.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
2
|
Файлы, папки, программы. Копирование и
перемещение файлов и папок. Редактирование файлов и папок.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
|
Всего часов в теме
|
4
|
1
|
3
|
|
2. Основы работы в WORD
|
1
|
Работа в текстовом редакторе Word.
Ввод текстовой и цифровой информации.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
2
|
Вставка рисунков, таблиц. Их редактирование
и форматирование. Копирование элементов файла.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
3
|
Работа с клавиатурным тренажёром
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
4
|
Создание документов на основе шаблонов.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
5
|
Создание поздравительной открытки в
текстовом редакторе Word.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
6
|
Самостоятельная работа в редакторе Word
|
4
|
0
|
4
|
|
|
Всего часов в теме
|
14
|
2,5
|
11,5
|
|
3. Основы работы в Power Рoint
|
1
|
Программа Power Point и её возможности
|
0,5
|
0,5
|
|
|
2
|
Создание слайдов
|
1,5
|
|
1,5
|
|
3
|
Оформление презентации. Дизайн слайдов. Ввод
информации на слайды.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
4
|
Создание текстовых слайдов
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
5
|
Вставка графических объектов на слайды.
Вставка звука.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
6
|
Настройки презентаций. Показ слайдов
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
7
|
Самостоятельная работа учащихся в программе
Power Point
Выполнение презентаций.
|
4
|
0
|
4
|
|
|
Всего часов в теме
|
14
|
2,5
|
11,5
|
|
4. Основы работы в Publisher
|
1
|
Основы работы в программе с
использованием пустого шаблона.
Ввод текста. Вставка графических объектов. Работа с рамками.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
2
|
Создание открыток с использованием шаблона.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
3
|
Создание буклетов с использованием шаблона
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
4
|
Самостоятельная работа учащихся в программе Publisher
|
2
|
|
2
|
|
|
Всего часов в теме
|
8
|
1,5
|
6,5
|
|
5. Основы работы в графическом редакторе Paint
|
1
|
Графический редактор Paint
Создание нового объекта – рисунка.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
2
|
Создание рисунка с использованием элементов
программы
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
3
|
Редактирование рисунка.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
4
|
Вставка текста в графический объект.
|
2
|
|
2
|
|
|
Всего часов в теме
|
8
|
1,5
|
6,5
|
|
6. Работа в сети Интернет
|
1
|
Основы работы в сети Интернет. Поисковые
системы.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
2
|
Самостоятельная работа учащихся. Поиск,
сохранение, форматирование и редактирование информации.
|
2
|
|
2
|
|
|
Всего часов в теме
|
4
|
1
|
3
|
|
7. Программа Сyberlink YouPaint.
|
1
|
Основы работы в программе Сyberlink YouPaint .
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
2
|
Самостоятельна работа обучающихся. Создание
рисунков.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
|
Всего часов в теме
|
4
|
1
|
3
|
|
8. Программа Tux_Paint_0.9.21_Portable_
|
1
|
Основы работы в программе Tux_Paint_0.9.21_Portable
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
2
|
Самостоятельна работа обучающихся. Создание
рисунков.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
|
Всего часов в теме
|
4
|
1
|
3
|
|
9. Работа в программе CartoonMaker –
«Конструктор мультиков и комиксов».
|
1
|
Основы работы в программе.
|
0,5
|
0,5
|
|
|
2
|
Создание комиксов.
|
1,5
|
|
1,5
|
|
3
|
Самостоятельна работа обучающихся.
|
2
|
|
2
|
|
4
|
Создание мультиков.
|
2
|
0,5
|
1,5
|
|
5
|
Самостоятельна работа обучающихся.
|
2
|
|
2
|
|
|
Всего часов в теме
|
8
|
1
|
7
|
|
|
Всего часов в год
|
68
|
|
|
|
План
работы на каникулы
№
|
разделы, темы
|
Кол-во часов
|
в том числе
|
Дата
|
лекции
|
практика
|
|
1
|
Раскраска – работа
с графическими объектами
|
2
|
|
2
|
|
2
|
Игра –
путешествие «Капитошка»
|
2
|
|
2
|
|
3
|
Создание
мультиков.
|
2
|
|
2
|
|
|
Всего
|
6
|
|
6
|
|
Литература
- А.А. Журин, И.А.
Милютина Microsoft Office для школьников и начинающих пользователей. – М.
“Аквариум”, 2007 г.
- С.Сагман Microsoft Office 2010. – М.: ДМК Пресс, 2010г.
- Ю. Шафрин
Информационные технологии. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2008г.
- А.Ефимова Курс
компьютерной технологии. – М.: Просвещение, 2008г.
- Ю.Кравцова
Изучаем Power Point. – М.: Образование и информатика,. 2001г.
Учебно – методический комплект:
Интернет
– ресурсы: Сайт «Грамотейка и К0
Программы:
Ø Пакет
программ Microsoft Officce
Ø CartoonMaker
Ø Tux_Paint_0.9.21_Portable_
Ø «Конструктор
мультиков и комиксов»
Ø Клавиатурный
тренажёр
Ø Фабрика
открыток
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.