Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Программа по экологическому воспитанию
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Программа по экологическому воспитанию

библиотека
материалов

Программа по экологическому воспитанию Муниципального образовательного учреждения «Ардинская средняя общеобразовательная школа»муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

1. Паспорт

Наименование

Программа по экологическому воспитанию Муниципального образовательного учреждения «Ардинская средняя общеобразовательная школа»муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

Заказчик Программы

Муниципальное образовательное учреждения «Ардинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

Исполнители Программы

  • Администрация МОУ «Ардинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

  • Педагогический коллектив МОУ «Ардинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

  • Сотрудники МОУ «Ардинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

  • Коллектив обучающихся МОУ «Ардинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

  • Родители обучающихся МОУ «Ардинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

Цели:

  • Организация эффективной системы управления и функционирования комплекса природных и озеленённых территорий школы для обеспечения благоприятной экологической среды проживания населения микрорайона;

  • Воспитание у обучающихся осознанной любви к своему селу, гордости за него;

  • Воспитание бережного отношения к муниципальному имуществу, объектам благоустройства;

  • Развитие у обучающихся и их родителей чувства сопричастности к событиям, происходящим в селе, чувства хозяина своего села, желания сделать его лучше, чище, благоустроеннее для себя и окружающих.

Задачи:

Комплексное благоустройство школьной и прилегающей к ней территорий:

  • формирование адекватных экологических представлений, т.е. прежставлений о взаимосвязях в системе «человек-природа» и в самой природе;

  • формирования положительного отношения к природе;

  • формирование системы умений и навыков (технологий) и стратегий взаимодействия с природой;

  • создание условий для расширения инициативы и самодеятельности обучающихся, жителей микрорайона в данной сфере;

  • популяризация и обеспечение поддержки населением программы, инициированной администрацией школы;

  • создание позитивного общественного мнения о работе администрации школы и педколлектива;

  • доведение качественных и количественных показателей объектов озеленения до уровня нормативных;

  • обеспечение жизнеспособного состояния и устойчивого воспроизводства зелёного фонда школы и микрорайона;

  • формирование системы устойчивых, эстетически привлекательных, благоустроенных ландшафтных комплексов, обладающих санитарно-защитными свойствами.

Сроки

реализации:

2009-2012 годы

Основные направления Программы:

  • Система работы по экологическому воспитанию;

  • Организация и проведение природоохранных акций;

  • Осуществление межпредметных связей в развитии экологической культуры;

  • Использование природного окружения и других пространств в образовательных целях;

  • Практическая природосберегающая деятельность детей, родителей, педагогов;

  • Взаимодействие образовательного учреждения с общественными организациями;

  • Разработка и реализация спецпроектов. Организация мероприятий, связанных с благоустройством (по месту жительства, работы, учёбы);

  • Проведение регулярных мероприятий, во дворах (субботники, спортивно-досуговая деятельность);

  • Информационное обеспечение. Проведение планомерной компании, направленно изменяющей взгляды населения на проблемы городской жизни.

Итогом компании должно стать воспитание чувства сплочённости и понимания необходимости консолидаций усилий школы и населения для решения экологических проблем.

Источники финансирования:

  • Муниципальный бюджет

  • Средства экологических фондов

  • Привлечение инвестиций, спонсорская помощь

Оценка результатов:

  • Промежуточные результаты будут оцениваться по исполнению плановых мероприятий, ежемесячному заслушиванию отчётов ответственных, статистике взаимодействия с обучающимися и их родителями.

  • На завершающем этапе будут проведены исследования об итогах реализации Программы и её эффективности.

  • Все участвующие в реализации Программы, получат рекомендации по улучшению работы.

  • Эффективность Программы в целом будет оценена администрацией школы в ходе большого ежегодного опроса педколлектива, сотрудников, обучающихся и их родителей.

  • Будет также учтена информация о ходе реализации Программы в местных средствах массовой информации.


Эффект Программы в долгосрочной перспективе:

  • Реализация Программы позволит вовлечь больше сотрудников школы, обучающихся и их родителей в реализацию политики муниципальных властей, разделить ответственность за порядок, чистоту, благоустройство микрорайона.

  • Программа призвана повысить общую и экологическую культуру сотрудников школы, обучающихся и их родителей.

Особенность Программы:

Использование комплексного подхода, предусматривающего две основные составляющие:

  • материально-техническое обеспечение;

  • гуманитарно-просветительскую, воспитательную работу с населением по месту жительства, работы, учёбы.



При разработке Программы тщательно проанализарована степень благоустройства территории школы и микрорайона на текущий момент и изучен опыт других школ регионов РФ. Наиболее подходящие технологии адаптированы к ситуации с.Арда, в частности к школе, вместе с собственными инновационными предложениями они представлены а Программе. Программа рассматривается как важный элемент регуляции жизни школьного сообщества, инструмент влияния, который даст практические результаты, повысив статус школы, как в глазах жителей, так и гостей села.

2. Мероприятия

В соответствии с экологической программой школы предусмотрены такие мероприятия,как:

Мероприятия

Форма проведения

Место проведения

Сроки проведения

Экологическое обучение:

Не проходите мимо!

Фотоконкурс

Фойе школы

В течение года

Человек и планета Земля

День эколога

Фойе школы

В течение года

Что такое экология?

Турниры любознательных


По графику

Полюби, познай и будь за всё в ответе

Игра-викторина 8 класс


Сентябрь

Лучшее озеленение помещения учебного заведения

Конкурс проектов

Школа

В течение года

Будущее, подсказанное сегодня

Конкурс рефератов

22 каб

Февраль

Двор моей мечты

Конкурс проектов

Актовый зал

Март

День воды и земли

Игра-викторина 6 класс

Актовый зал

Апрель

Чтоб никогда не умолкали певчих птиц голоса

День птиц


Апрель

Цветы на асфальте

Конкурс проектов

Территория школы

Май-июнь

Экологические опыты

1-11 кл.

Школа

Летний период

В гостях у Берендея

Игра-викторина

Летний лагерь

Июнь

День Нептуна

Игры

Летний лагерь

Июль

Давайте сбережём природу

Конкурс проектов

Летний лагерь

июнь

Экология и культура:

Зелёную плоть красой измерь

Конкурс рисунков

16 каб

Сентябрь

В соавторстве с природой

Конкурс поделок из природного материала

Фойе школы

Сентябрь

Сторона моя родная в блеске радуг, в свете зорь

Конкурс юных поэтов

Актовый зал

Октябрь

Осень-краса

Конкурс экибаны


Октябрь

Нас очень много, но мы можем исчезнуть

Конкурс рисунков-Всемирный день животных


Октябрь

Старым вещам новую жизнь

Конкурс поделок из вторичного сырья

Учителя технологии

Ноябрь-декабрь

Покормите птиц зимой

Конкурс кормушек


Декабрь

Оставим ёлочку в лесу

Конкурс экибан из елолвых веток


Декабрь

Осторожно «СПИД не СПИТ»

Конкурс плакатов


Декабрь

Пусть журчат родники

Конкурс рисунков


Апрель

Птичий домик

Конкурс скворечников


Апрель

Белая берёза

Конкурс рисунков


Апрель

Первоцвет

Конкурс рисунков


Апрель

Марш парков



Май

Исследовательская лаборатория:

Учёт птиц



Весь год

Воспитай человека экологически культурного

Конкурс разработок среди учителей


Октябрь

Разработка экологической тропы


Школа

Май-август

Практическая экологическая деятельность:

Озеленение «Школьного парка»


Территория школы

В течение года

Организация работы трудовых десантов по уборке территории


Территория школы, закреплённая территория

Еженедельно

Экодесант с детьми



Сентябрь

Проведение серии субботников


Территория школы, закреплённая территория

2 периода: сентябрь, апрель

Развешивание гнездовий для птиц


школа

Сентябрь, апрель

Развешивание кормушек


Территория поселения

Октябрь-ноябрь

Создание молодёжного и экологического отряда из учащихся


Школа

Декабрь

Взаимодействие со СМИ:

Нас очень много, но можем мы исчезнуть

Статья (День животных)

Газета

Октябрь

Оставим ёлочку в лесу

Статья

Газета

Декабрь

Пусть журчат родники

Статья

Газета

Март

Последний подснежник и тот на картинке

статья

Газета

Апрель


Агитация и пропаганда:

Ель

Листовки


Декабрь

Птицы

Листовки


Апрель

Берегите воду

Листовки


Апрель

Совместно с библиотекой:

Экологическая безопасность и жизнь

Постоянная выставка

Библиотека

В течение года

Пути согласия с природой

Стенд информации

Библиотека

постоянно

Проблема экологического воспитания учащихся

Подставки

Библиотека

В течение года

Экологические советы. Вас всё это не волнует?

Папка газетных вырезок

Библиотека

В течение года

Экологическая азбука

Книжная выставка

Библиотека

В течение года

Не в аптеку, а в сад

Выставки полезных советов

Библиотека

Сентябрь-май





















Краткое описание документа:

Наименование

Программа по экологическому воспитанию Муниципального образовательного учреждения «Ардинская средняя общеобразовательная школа»муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

Заказчик Программы

Муниципальное образовательное учреждения «Ардинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

Исполнители Программы

·        Администрация МОУ «Ардинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

·        Педагогический коллектив МОУ «Ардинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

·        Сотрудники МОУ «Ардинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

·        Коллектив  обучающихся  МОУ «Ардинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

·        Родители обучающихся МОУ «Ардинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Килемарский муниципальный район»

Цели:

·        Организация эффективной системы управления и функционирования комплекса природных и озеленённых территорий школы для обеспечения благоприятной экологической среды проживания населения микрорайона;

·        Воспитание у обучающихся осознанной любви к своему селу, гордости за него;

·        Воспитание бережного отношения к муниципальному имуществу, объектам благоустройства;

·        Развитие у обучающихся и их родителей чувства сопричастности к событиям, происходящим в селе, чувства хозяина своего села, желания сделать его лучше, чище, благоустроеннее для себя и окружающих.

Задачи:

Комплексное благоустройство школьной и прилегающей к ней территорий:

·        формирование адекватных экологических представлений, т.е. прежставлений о взаимосвязях в системе «человек-природа» и в самой природе;

·        формирования положительного отношения к природе;

·        формирование системы умений и навыков (технологий) и стратегий взаимодействия с природой;

·        создание условий для расширения инициативы и самодеятельности обучающихся, жителей микрорайона в данной сфере;

·        популяризация и обеспечение поддержки населением программы, инициированной администрацией школы;

·        создание позитивного общественного мнения о работе администрации школы и педколлектива;

·        доведение качественных и количественных показателей объектов озеленения до уровня нормативных;

·        обеспечение жизнеспособного состояния и устойчивого воспроизводства зелёного фонда школы и микрорайона;

·        формирование системы устойчивых, эстетически привлекательных, благоустроенных ландшафтных комплексов, обладающих санитарно-защитными свойствами.

Сроки

 реализации:

2009-2012 годы

Основные направления Программы:

·        Система работы по экологическому воспитанию;

·        Организация и проведение природоохранных акций;

·        Осуществление межпредметных связей в развитии экологической культуры;

·        Использование природного окружения и других пространств в образовательных целях;

·        Практическая природосберегающая деятельность детей, родителей, педагогов;

·        Взаимодействие образовательного учреждения с общественными организациями;

·        Разработка и реализация спецпроектов. Организация мероприятий, связанных с благоустройством (по месту жительства, работы, учёбы);

·        Проведение регулярных мероприятий, во дворах (субботники, спортивно-досуговая деятельность);

·        Информационное обеспечение. Проведение планомерной компании, направленно изменяющей взгляды населения на проблемы городской жизни.

Итогом компании должно стать воспитание чувства сплочённости и понимания необходимости консолидаций усилий школы и населения для решения экологических проблем.

Источники финансирования:

·        Муниципальный бюджет

·        Средства экологических фондов

·        Привлечение инвестиций, спонсорская помощь

Оценка результатов:

·        Промежуточные результаты будут оцениваться по исполнению плановых мероприятий, ежемесячному заслушиванию отчётов ответственных, статистике взаимодействия с обучающимися и их родителями.

·        На завершающем этапе будут проведены исследования об итогах реализации Программы и её эффективности.

·        Все участвующие в реализации Программы, получат рекомендации по улучшению работы.

·        Эффективность Программы в целом будет оценена администрацией школы в ходе большого ежегодного опроса педколлектива, сотрудников, обучающихся и их родителей.

·        Будет также учтена информация о ходе реализации Программы в местных средствах массовой информации.

 

Эффект Программы в долгосрочной перспективе:

·        Реализация Программы позволит вовлечь больше сотрудников школы, обучающихся и их родителей в реализацию политики муниципальных властей, разделить ответственность за порядок, чистоту, благоустройство микрорайона.

·        Программа призвана повысить общую и экологическую культуру сотрудников школы, обучающихся и их родителей.

Особенность Программы:

Использование комплексного подхода, предусматривающего две основные составляющие:

·        материально-техническое обеспечение;

·        гуманитарно-просветительскую, воспитательную работу с населением по месту жительства, работы, учёбы.

Автор
Дата добавления 10.02.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров298
Номер материала 379380
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх