Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Программа по развитию психомоторики и сенсорных процессов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Программа по развитию психомоторики и сенсорных процессов

библиотека
материалов
Программа Развитие психомоторики и сенсорных процессов Автор: педагог-психоло...
Появление программы связано с процессами модернизации содержания специальног...
В новом базисном учебном плане в 2000 году впервые вводится совершенно новый...
Цель программы Расширение психосоциально- эмоциональной компетенции учащихся...
Задачи Создание оптимальных условий для развития сенсомоторных процессов; обо...
Принципы построения программы Коррекционная направленность предусматривает пр...
Программа «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» прошла практическую...
Мы считаем, что разработка программы позволяет: в достаточной степени помочь...
8 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Программа Развитие психомоторики и сенсорных процессов Автор: педагог-психоло
Описание слайда:

Программа Развитие психомоторики и сенсорных процессов Автор: педагог-психолог школы № 107 Гайнитдинова В.И.

№ слайда 2 Появление программы связано с процессами модернизации содержания специальног
Описание слайда:

Появление программы связано с процессами модернизации содержания специального образования, предусматривающем переосмысление целей, методов, средств и организационных форм обучения детей с особыми нуждами. Это позволило расширить блок коррекционных технологий в учебном плане специальных (коррекционных)общеобразовательных школ 8 вида.

№ слайда 3 В новом базисном учебном плане в 2000 году впервые вводится совершенно новый
Описание слайда:

В новом базисном учебном плане в 2000 году впервые вводится совершенно новый предмет «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для учащихся 1-4 классов. Психомоторное и сенсорное развитие детей с интеллектуальной недостаточностью рассматривается как одна из существенных при решении задач социально-трудовой адаптации в специальной (коррекционной) школе и формировании жизненной компетентности.

№ слайда 4 Цель программы Расширение психосоциально- эмоциональной компетенции учащихся
Описание слайда:

Цель программы Расширение психосоциально- эмоциональной компетенции учащихся через обогащение и развитие психомоторики и сенсорных процессов.

№ слайда 5 Задачи Создание оптимальных условий для развития сенсомоторных процессов; обо
Описание слайда:

Задачи Создание оптимальных условий для развития сенсомоторных процессов; обогащение сенсорного опыта с учетом индивидуальных психофизических особенностей учащихся. Совершенствование крупной и мелкой моторики. Коррекция психических процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения, обеспечивающих детям успешность всех компонентов учебно-познавательной деятельности.

№ слайда 6 Принципы построения программы Коррекционная направленность предусматривает пр
Описание слайда:

Принципы построения программы Коррекционная направленность предусматривает преодоление у учащихся недостатков психофизического развития посредством устранения и формирования новых способов познавательной деятельности, общения, поведения и эмоционального реагирования. Индивидуально-дифференцированный подход обеспечивает реализацию программы с учетом особенностей учащихся в процессе коррекционно-развивающей работы. Принцип комплексного подхода способствует развитию сенсомоторных и познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы и личности умственно отсталого школьника в целом. Преемственность обеспечивает взаимосвязь ранее полученных знаний и личного опыта учащихся.

№ слайда 7 Программа «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» прошла практическую
Описание слайда:

Программа «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» прошла практическую проверку в период с 2001 года по 2014 год и показала свою эффективность. По результатам исследования прослеживается положительная динамика в развитии психомоторных, сенсорных и психических процессов.

№ слайда 8 Мы считаем, что разработка программы позволяет: в достаточной степени помочь
Описание слайда:

Мы считаем, что разработка программы позволяет: в достаточной степени помочь каждому ребенку реализовать свой потенциал в развитии психомоторных качеств и сенсорных процессов; обеспечить коррекцию вторичных отклонений, обусловленных особенностями психического развития детей с особыми нуждами; получить опыт управления своими эмоциями и поведением. Таким образом, программа по данному направлению становится необходимым звеном общей работы специальной (коррекционной) школы по подготовке учащихся с интеллектуальной недостаточностью к самостоятельной жизни и трудовой деятельности. Выводы


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

Появление программы связано с  процессами модернизации содержания специального образования, предусматривающем переосмысление целей, методов, средств и организационных форм обучения детей с особыми нуждами.

    Это позволило расширить блок коррекционных технологий в учебном плане специальных (коррекционных)общеобразовательных школ 8 вида.

В новом базисном учебном плане в 2000 году впервые вводится совершенно новый предмет «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для учащихся 1-4 классов.

 

    Психомоторное и сенсорное развитие детей с интеллектуальной недостаточностью рассматривается как одна из существенных при решении задач социально-трудовой адаптации в специальной (коррекционной) школе и формировании жизненной компетентности.       

 

 

В новом базисном учебном плане в 2000 году впервые вводится совершенно новый предмет «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для учащихся 1-4 классов.

 

    Психомоторное и сенсорное развитие детей с интеллектуальной недостаточностью рассматривается как одна из существенных при решении задач социально-трудовой адаптации в специальной (коррекционной) школе и формировании жизненной компетентности.       

 

Автор
Дата добавления 03.03.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров348
Номер материала 419803
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх