ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ №13
МОСКОВСКОЙ
ОБЛАСТИ
|
|
|
утверждаю
директор гБоу нпо пл №13
___________ калачанова н.б.
«_____» ______________ 20____Г.
|
ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
модуля ПМ.01
Подготовительно-сварочные работы
(МДК.01.01;
МДК.01.02)
«подготовка металла к
сварке»;
« Технологические приемы сборки изделия
под сварку»
ДЛЯ ПРОФЕССИИ 150709.02 Сварщик
(электросварочные и газосварочные работы)
г. Раменское
2011 г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии
начального профессионального образования (далее НПО) 150709.02 Сварщик (электросварочные
и газосварочные работы)
Организация-разработчик: ГБОУ НПО ПЛ. №13 « Государственное бюджетное образовательное
учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей №13»
Разработчик: Житкова А.А. преподаватель ГБОУ
НПО «Профессиональный лицей №13» г. Раменское
Рекомендована Экспертным советом по профессиональному
образованию Федерального государственного учреждения Федерального института
развития образования (ФГУ ФИРО).
Заключение Экспертного
совета №____________ от «____»__________200__ г.
номер
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
стр.
4
|
|
2. результаты освоения
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
5
|
3. СТРУКТУРА
и содержание профессионального модуля
|
7
|
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
|
13
|
|
5. Контроль и оценка результатов
освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
|
15
|
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
Подготовительно-сварочные работы
1.1. Область применения программы
Рабочая
программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью
основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
профессии (профессиям) НПО, входящим в состав укрупнённой группы профессий,
150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
в части освоения основного вида профессиональной
деятельности (ВПД): Подготовительно-сварочные работы и соответствующих
профессиональных компетенций (ПК):
1. ПК 1.1. Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при
подготовке металла к сварке.
2.
ПК1.2.Подготавливать газовые баллоны, регулирующую
и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки.
3.
ПК 1.3.Выполнять сборку изделий под сварку.
4. ПК 1.4.Проверять точность сборки.
Рабочая
программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном
профессиональном образовании и профессиональной подготовке электрогазосварщика.
1.2. Цели и
задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С
целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения
профессионального модуля должен:
иметь
практический опыт:
-
выполнения типовых слесарных операций, применяемых
при подготовке металла к сварке;
-
подготовки баллонов, регулирующей и
коммуникационной аппаратуры для сварки и резки;
-
выполнения сборки изделий под сварку;
- проверки точности сборки;
уметь:
-
выполнять правку и гибку, разметку, рубку, резку
механическую, опиливание металла;
-
подготавливать газовые баллоны к работе;
-
выполнять сборку изделия под сварку в
сборочно-сварочных приспособлениях и прихватками; проверять точность сборки
знать:
- правила подготовки изделия под сварку;
- назначение, сущность и технику выполнения типовых слесарных операций,
выполняемых при подготовке металла к сварке;
- средства и приёмы измерений линейных размеров, углов, отклонений формы
поверхности;
- виды и назначение сборочно-сварочных приспособлений
- виды сварных швов и соединений, их обозначения на чертежах;
- пипы разделки кромок под сварку;
- правила наложения прихваток;
- типы газовых баллонов и правила подготовки их к работе;
1.3.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего –342 часов,
в том числе:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося –90 часов, включая:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося –68 часа;
самостоятельной
работы обучающегося –22 часов;
учебной и производственной
практики –252 часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
Результатом
освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися
видом профессиональной деятельности Подготовительно-сварочные работы, в
том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
|
Код
|
Наименование
результата обучения
|
|
ПК 1.1
|
Выполнять типовые слесарные операции,
применяемые при подготовке металла к сварке.
|
|
ПК 1. 2.
|
Подготавливать газовые баллоны, регулирующую
и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки.
|
|
ПК 1.3.
|
Выполнять сборку изделий под сварку.
|
|
ПК 1.4.
|
Проверять точность сборки.
|
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную значимость
своей будущей профессии ,проявлять к ней устойчивый интерес.
|
|
ОК 2
|
Организовывать собственную деятельность,
исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.
|
|
ОК 3
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять
текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности,
нести ответственность за результаты своей работы.
|
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
|
ОК 6
|
Работать в команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, клиентами.
|
|
ОК 7
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе
с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
4. условия
реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация
программы модуля предполагает наличие:
•
учебного кабинета теоретических основ сварки и
резки металлов;
•
мастерских: слесарной и сварочной,
•
; лабораторий для испытания материалов и проверки
качества сварных изделий.
Оборудование
учебного кабинета «теоретических основ сварки и резки
металлов» и рабочих мест кабинета:
-посадочные места по количеству обучающихся,
- рабочее место преподавателя,
- комплект учебно-наглядных пособий по основам
сварочного производства,
- образци металлов и сплавов (сталь, чугун,
медь, алюминий),
-комплект деталей, инструментов,
приспособлений.
Технические
средства обучения:
-компьютер с
лицензионным программным обеспечением,
-мультимедиопроектор.
Оборудование
мастерской и рабочих мест мастерской:
- сварочное
оборудование, аппаратура и инструмент,
- газо-сварочное
оборудование и аппаратура,
- слесарное
оборудование и инструмент, верстак, тиски,
-измерительный
инструмент:
-сварочно-сборочные
приспособления.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
-разрывная машина,
-пресс..для..гидравлических..испытаний.
Реализация
программы модуля предполагает обязательную производственную практику.
4.2. Информационное обеспечение
обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные
источники:
- Б.Г.Маслов
А.П.Выборнов. Производство сварных конструкций : учебник для студ.
учреждений сред. проф. образования. – 3-е изд., перераб. – М.: Издат.
Центр «Академия», 2010. – 288с ………………
- Покровский
Слесарное дело
- Терёхин
А. С., Мосолов Н. И. Безопасность труда электросварщика / Редкол.: С. В.
Белов и др. – М.:Машиностроение, 1990.-96 с.:(Б-ка
рабочего-машиностроителя по охране труда).
- Чернышов Г.Г.
Сварочное дело: Сварка и резка металлов: Учебник для нач. проф.
образования. – М.: ИРПО; ПрофОбрИздат, 2002.-496с.
Дополнительные
источники:
1.
Электронные ресурс Учебник «Электросварочные и
газосварочные работы» «Слесарные работы». Форма доступа: http://metalhandling.ru
2.
Глизманенко Дмитрий Львович. Сварка и резка
металлов. Учебник для проф.-техн. училищ. Изд.6-е, переработ. М., «Высшая
школа», 1967. 448 с. с илл.
3. А.Н.Журавлёв Допуски и технические измерения: Учебник для сред.
проф.-техн. училищ.-7-е изд.,испр.-М.; Высша. Школа, 1981.-256с., ил…
4.3. Общие требования к
организации образовательного процесса
Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю
специальности ) в рамках профессионального модуля является освоение учебной
практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках модуля.
При работе над курсовой работой обучающимся оказывается консультация.
4.4. Кадровое
обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических
(инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по
междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего профессионального
образования соответствующее профилю модуля «Подготовительно-сварочные
работы» и профессии «Сварщик»
Требования к
квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты-преподаватели междисциплинарных курсов, а
также общепрофессиональных дисциплин.
Мастера: наличие 5-6
квалификационного разряда с обязательной стажеровкойв в профессиональных
организациях, не реже одного раза в три года. Опыт деятельности в организациях
соответствующей профессиональной сфере является обязательным.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.