Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Программа производственной практики по профессии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Программа производственной практики по профессии

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 1 ГОРОДА ВОРОНЕЖА»


ГОБУ СПО ВО «ПУ № 1 г. Воронежа»



СОГЛАСОВАНО


УТВЕРЖДАЮ

Руководитель ___________________________

(наименование предприятия/организации)


Заместитель директор по учебно-производственной работе
«ПУ №1 г. Воронежа»

______________/______________/


Летунова В.Н. /__________/

«___» ________________201__г.



«___» __________ 201__г.














РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ



190631.01 «Автомеханик»




















Воронеж 2014 г.


Рассмотрено
на заседании методического совета
ГОБУ НПО ВО «ПУ №1 г. Воронежа»
«___»___________ 2014г.
Протокол №____
Председатель ЦМК
___________ Л.В. Иванова





Составлена
на основе федерального государственного
образовательного стандарта СПО по профессии:
190631.01 «Автомеханик»





Составил:
мастер производственного обучения
«Профессионального училища №1 г. Воронежа»
_________ Головина Н.А.





Содержание


1.

Паспорт программы производственной практики

стр. 4

2.

Результаты освоения рабочей программы производственной практики

стр. 5

3.

Содержание производственной практики

стр. 6

4.

Условия реализации программы производственной практики

стр. 8

5.

Контроль и оценка результатов освоения программы производственной практики

стр. 9


1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


1.1. Область применения программы


Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 190631.01 «Автомеханик»

в части освоения квалификаций: «Слесарь по ремонту автомобилей»;

«Оператор заправочных станций»

и основных видов профессиональной деятельности (ВПД):

  1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта.

  2. Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.


Рабочая программа производственной практики может быть использована для реализации рабочего учебного плана по профессии 190631.01
«Автомеханик»


1.2. Цели и задачи производственной практики: закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно-правовых форм.


Требования к результатам освоения производственной практики

В результате прохождения производственной практики в рамках каждого профессионального модуля обучающихся должен приобрести практический опыт работы:

  1. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта;

2) Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.

1.3. Количество часов на освоение программы производственной практики:

Всего - 216 часов, в том числе:

В рамках освоения ПМ 01. - 144 часа;
В рамках освоения ПМ 03. - 72 часа




2. результаты освоения программы производственной практики


Результатом освоения рабочей программы производственной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности (ВПД),

ПМ 01. «Слесарь по ремонту автомобилей»;
ПМ 03.« Оператор заправочных станций»

необходимых для последующего освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.


Код ПК

Наименование результата обучения по профессии

ПК 1.1.

Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы

ПК 1.2.

Выполнять работы по различным видам технического обслуживания

ПК 1.3.

Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности

ПК.1.4.

Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию

ПК.3.1.

Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях

ПК.3.2.

Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций

ПК.3.3.

Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию


Код ОК

Наименование результата обучения по профессии

1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

7

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний



  1. Содержание производственной практики



Код

профессио-нальных компетенций

Наименования

профессиональных модулей

Количество часов производственной практики по ПМ



Виды работ

1

2

3

4

ПК 1.1 - 1.4


ПК 1.3

ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

144


Раздел 1. МДК.01.01. Слесарное дело и технические измерения

36

Основные слесарные операции

6

6

6

6

6

6

1. Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности

2. Разметка, резка металла

3. Правка и гибка металла.
4. Опиливание металла. Сверление, нарезание резьбы

5. Клепка, шабрение, притирка.
6.
Зачет: «Изготовление гаечного ключа»

ПК 1.1

МДК.01.02. Устройство,
техническое обслуживание и ремонт автомобилей

Раздел 2. Устройство автомобилей

36

Разборка автомобиля

12


12

12

  1. Разборка и сборка двигателя внутреннего сгорания (ДВС)
    двигателя и электрооборудования.

  2. Разборка и сборка механизмов трансмиссии и ходовой части.

  3. Разборка и сборка механизмов управления и тормозной системы.

ПК 1.1 – 1.4

Раздел 3.

МДК.01.02 Техническое обслуживание, диагностирование и ремонт автомобилей

36

Техническое обслуживание автомобиля

6

6

6

6

6

6

1. Техническое обслуживание и диагностика двигателя;
2. Техническое обслуживание и диагностика электрооборудования;
3. Техническое обслуживание и диагностика трансмиссии;
4. Техническое обслуживание и диагностика ходовой части;
5. Техническое обслуживание и диагностика механизмов управлен.;
6. Техническое обслуживание и диагностика тормозной системы

36

Ремонт автомобиля

6
6
6
6
6
6

1. Ремонт двигателей. Сборка и испытание двигателей
2. Ремонт приборов электрооборудования
3. Ремонт трансмиссии и ходовой части
4. Ремонт механизмов управления и тормозной системы
5. Ремонт кузовов и дополнительного оборудования
6. Зачет

1

2

3

4

ПК 3.1 - 3.4.

ПМ.03 Заправка горючими и
смазочными материалами
транспортных средств на
заправочных станциях

72


ПК 3.1

Раздел 1. МДК.03.01 Оборудование и эксплуатация заправочных станций








48

Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами

6
6



6





6



6

6



6



6

  1. Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности.

  2. Передвижные заправочные станции: работа, неисправности оборудования и способы их устранения.

  3. Устройства дистанционного управления топливораздаточными колонками: работа, основные неисправности и способы их устранения.

  4. Кассовые аппараты: работа, основные неисправности и способы их устранения.

  5. Настройка автоматизированной системы управления АЗК «Топаз - АЗС» в режиме администрирования.

  6. Настройка автоматизированной системы управления АЗК «Топаз - АЗС» в рабочем режиме.

  7. Текущий ремонт счетного устройства колонок: осмотр шестерен, пружин и других деталей.

  8. Текущий ремонт насоса. Проверка работоспособности манжет и лопаток и их замена;

ПК 3.2

Раздел 2. МДК.03.01 02 Организация транспортировки, приема хранения и отпуска нефтепродуктов

24


Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами на заправочных станциях

6

6

6
6

9. Отпуск нефтепродуктов до полного бака;

10. Отпуск нефтепродуктов за наличный расчет и в канистру;
11. Отпуска нефтепродуктов за безналичный расчет;
12. Оформление учетно-отчетной и планирующей документации




Промежуточная аттестация в форме зачета

ВСЕГО часов

216



4. условия реализации рабочей программЫ производственной ПРАКТИКИ


4.1. Требования к условиям проведения производственной практики.

Реализация рабочей программы производственной практики предполагает проведение производственной практики на предприятиях/организациях на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и каждым предприятием/организацией, куда направляются обучающиеся.


4.2. Общие требования к организации образовательного процесса

Производственная практика проводятся образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализовывается концентрированно.

В соответствии со структурой модуля по формированию трудовых навыков будущих контролеров сберегательного банка, кассиров учащимся предлагается набор учебных элементов отработать на производственной практике по всем темам ОПОП по профессии.

Условием допуска обучающихся к производственной практике является освоенная учебная практика.


4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Руководство производственной практикой осуществляют преподаватели или мастера производственного обучения, а также работники предприятий/организаций, закрепленные за обучающимися.

Мастера производственного обучения, осуществляющие непосредственное руководство производственной практикой обучающихся, должны иметь квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.


5. Контроль и оценка результатов освоения производственной ПРАКТИКИ


Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется мастером в форме зачета/диф.зачета. По завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания (экзамен), которые входят в комплексный экзамен по профессиональному модулю. Квалификационные испытания проводятся в форме выполнения практической квалификационной работы, содержание работы должно соответствовать определенному виду профессиональной деятельности, сложность работы должна соответствовать уровню получаемой квалификации. Для проведения квалификационного экзамена формируется комиссия, в состав которой включаются представители ОУ и предприятия, результаты экзамена оформляются протоколом.

Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по каждому профессиональному модулю фиксируются в документации, которая разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно.

По результатам освоения каждого вида профессиональной деятельности обучающимся выдается документ государственного образца – сертификат.


Результаты обучения

(освоенные профессиональные компетенции)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

-применять диагностические приборы и оборудование;

-использовать специальный инструмент, приборы, оборудование;

ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического
обслуживания

-проводить технические измерения, соответствующим инструментом и приборами;

-выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию автомобилей.

ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности

-снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;

-использовать специальный инструмент, приборы и оборудование.

ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому
обслуживанию

-заполнение документов по операциям

-заполнение документов по операциям драгоценными металлами;

-ведение книги учета.

ПК 3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях

- производить заправку транспортных средств горючими и смазочными материалами;

- выполнять перекачку топлива в резервуары;

- выполнять отпуск горючих и смазочных материалов;

- производить пуск и остановку топливно-раздаточных колонок;

- производить ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств.

ПК 3.2. Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станциях.

- выполнять техническое обслуживание и ремонт приборов, оборудования заправочной станции;

- проводить текущий ремонт обслуживаемого оборудования;

ПК 3.3. Вести и оформлять учетно-отчетную документацию.

- вести и оформлять учетно-отчетную документацию и работы на кассовом аппарате.



Результаты обучения

(освоенные общие компетенции)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

  • демонстрация интереса к будущей профессии;

  • точно и в срок выполнять домашние задания.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

  • выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области выполнения практических работ;

  • оценка эффективности и качества их выполнения.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы;

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

- выполнение практических работ;

- самооценка в процессе мониторинга;

- соблюдение условий безопасности при выполнении действий на рабочем месте.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

  • эффективный поиск необходимой информации;

  • использование различных источников.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

- работа с новейшими технологиями, компьютерной и диагностической техникой.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;

- активная работа в группе;

- правильное выстраивание взаимоотношений в группе;

- коммуникабельность.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний

-умение применить полученные практические и профессиональные навыки при выполнении воинской обязанности.



Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.



Краткое описание документа:

Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 190631 "Автомеханик" в части освоения квалификации: "Слесарь по ремонту автомобилей"; "Оператор заправочных станций" и основных видов профессиональной деятельности (ВПД) 1.Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта; 2. Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами.
Рабочая программа производственной практики может быть использована для реализации рабочего учебного плана по профессии "Автомеханик", как в СПО, так и в НПО.

Автор
Дата добавления 17.06.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров474
Номер материала 568715
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх