Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Программа "Развитие речи" (дошкольники)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Программа "Развитие речи" (дошкольники)

библиотека
материалов










Программа

«Развитие речи»







Автор программы:

учитель МОУ средней школы №5

Крылова Инна Анатольевна









Программа

занятий для дошкольников

«Развитие речи»

Подготовила:

учитель начальных классов

МОУ средней школы №5

Крылова И.А.


Пояснительная записка.

Важное место в работе с детьми принадлежит развитию речи, что и нацеливает на то, чтобы научить детей осмысленно говорить, дать первоначальное понятие о языке, литературе, обогатить речь, внимание и интерес к речи, привить любовь к чтению, книге.

Данный курс нацелен на развитие связной речи ребенка, его фонематического слуха, творческого мышления, координации и мелкой моторики мышц. Курс позволяет вести подготовку детей к обучению чтению, письму и формирует элементарные навыки культуры речи.

Учет психологических особенностей детей 5-6-летнего возраста диктует необходимость соблюдения некоторых особенностей проведения занятий: оптимальное разнообразие видов деятельности; введение физкультминуток, их смена; использование игрового материала с целью снятия напряжения; переключение внимания детей с одного вида деятельности на другой. Данный курс рассчитан на 20 занятий по 30 минут каждое, один раз в неделю.

При построении данного курса придерживаюсь следующих принципов:

Доступность- изложение нового материала происходит с плавными переходами от одного к другому, с подробным пояснением.

Занимательность. Дети 6 лет чрезмерно подвижны, внимание у них неустойчиво, возникают определенные трудности с дисциплиной. Дошкольники впечатлительны и эмоциональны, поэтому требуется смена видов деятельности, разнообразие заданий. Это могут быть загадки, шарады, физкультминутки, дидактические задания ит.д. Но игры в школе- прежде всего обучающие, они должны приковывать неустойчивое внимание ребенка к материалу урока, давать новые знания, заставляя его напряженно думать. Это период перехода от игры к учению.

Наглядность - на занятиях к детям приходят, предлагая интересные игры и задания, сказочные персонажи и любимые игрушки. Также используются картинки и иллюстрации для пересказов и составления предложений, рассказов.

Опора на жизненный опыт ребенка. При составлении рассказа по картинке, увидев знакомое животное или предмет, могут использовать свои знания для составления предложений.

К концу курса дошкольники должны уметь:

-называть слова с определенным звуком, находить слова с этим звуком в предложении, определять места звука в слове;

-правильно согласовывать слова в предложении;

-составлять простые и сложные предложения;

-владеть диалогической и монологической формами речи, уметь отвечать на вопросы и задавать их;

-составлять рассказы о предметах по картинке или серии сюжетных картинок;

-описывать события, которые с ними произошли - это поможет раз

вить творческое мышление и совершенствовать связную речь.

Назначение данного курса состоит в том, чтобы научить детей точно и ясно выражать свои мысли, раскрыть их творческие способности, развить у ребят интерес и внимание к слову, к его эмоциональной окраске, на развитие связной речи ребенка.

Тематика занятий.


п/п

Название

Количество часов

1

Звуковая культура речи.

1

2.

Звуки.

2

3.

Развиваем словарный запас.

2

4.

Правильное употребление слов - название предметов, признаков, действий; объяснение их значений.

1

5.

Чистоговорки, скороговорки, загадки.

1

6.

Развиваем свою речь.

2

7.

Простые и сложные предложения.

1

8.

Составление рассказа по картинке или сюжетным картинкам.

2

9.

Пересказ знакомой сказки.

1

10.

Составление рассказов о предметах по плану, по картинке или серии картинок.

2

11.

Мои любимые игрушки. Описываем свою игрушку.

1

12.

Грамматические навыки

2

13.

Совершенствуем связную речь. Фантастические рассказы.

1

14.

Итоговое занятие.

1




Литература:

« Уроки правильной речи» ООО Издательство «РОСМЭН-ПРЕСС», 2005 г.

Серия «Готовимся к школе» «Занимательная логопедия» 2007 г.

«Научите меня говорить правильно!» Издательский дом «Литера» 2005г.




Краткое описание документа:

 

Прорамма "Развитие речи" можно использовать учителями начальных классов для занятий с дошкольниками.Она нацеливает на то, чтобы научить детей осмысленно говорить,дать первоначальное понятие о языке,литературе,обогатить речь,внимание и интерес к речи, привить любовь к чтению. Реализация программыпозволит развить связную речь ребёнка, его фонематический слух,творческое мышление,координацию мелкой моторики мышц и сформулирует элементарные навыки культуры речи.  При построении программы учитывались принципы доступности, занимательности, наглядности, опора на жизненный опыт ребёнка.

Автор
Дата добавления 08.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров973
Номер материала 180187
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх