Программа развития физической культуры и спорта, формирования ЗОЖ на 2014 – 2017 годы в ГБОУ СОШ № 982

Предпросмотр материала:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Города Москвы

«ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ № 982

ИМЕНИ МАРШАЛА БРОНЕТАНКОВЫХ ВОЙСК П.П.ПОЛУБОЯРОВА»

«Утверждаю»

Директор ГБОУ школа № 982

________________Н.А.Мареичева

«____»_________________ 2014 г.

Программа развития

физической культуры и спорта, формирования ЗОЖ

на 2014 – 2017 годы

в ГБОУ СОШ № 982

Авторы:

Воронина Е.А. – учитель физической культуры,

первая квалификационная категория;

Колюсин С.А. – учитель физической культуры,

высшая квалификационная категория

Москва 2014

Пояснительная записка.

1. Актуальность

Детство и школьные годы – особый период в жизни человека, когда закладываются основы здорового образа жизни, организм настраивается на здоровый или «больной» образ жизни, у школьника вырабатываются нормы и привычки поведения. В современных условиях обучающиеся ограничены в движениях, что приводит к снижению у них естественной двигательной активности. При этом 3 урока физической культуры в неделю всего на 25% восполняют её необходимый объём. И эта, по исследованиям врачей, хроническая гиподинамия способствует развитию сердечно – сосудистых расстройств, увеличивает количество детей с избыточной массой тела, нарушениями в опорно - двигательной системе, патология зрения, всё чаще диагностируются аллергические заболевания, и уже не удивляет синдром хронической усталости.

Развитие школы идёт по пути интенсификации, увеличения физических и психических нагрузок. Образовательные учреждения стремятся отвечать на новые запросы общества: формирование здорового образа жизни – является одной из актуальнейших вопросов в системе обучения.

В школе создана Программа системного подхода к решению проблем сохранения здоровья детей и подростков. Мало научить ребёнка чистить зубы утром и вечером, делать зарядку и есть здоровую пищу. Надо, чтобы он научился любить себя, людей, жизнь. Только человек, живущий в гармонии с собой и с миром, будет здоров. «Чтобы оставаться здоровым, страдания надо нести» - так считал великий поэт Овидий, с которым сегодня согласится любой врач, понимающий связь между здоровьем и теми нелёгкими усилиями, которые надо приложить для его достижения. Большие достижения требуют большого труда. Школьники путем маленьких побед над собой, над своей ленью, будут двигаться к большим достижениям.

Утрата интереса к учебе - индикатор влияния школьного обучения на здоровье ученика, который ежедневно оставляет в стенах школы частичку своего здоровья. Если обучать ребенка в неприспособленных для этого помещениях, запрещать ему на уроках двигаться и выражать свои эмоции, не обеспечивать его в течение дня горячим питанием, не стимулировать у него интерес к учебе, заставлять «зубрить», вместо того чтобы заинтересовать и научить пониманию, - все это гарантированно наносит ущерб здоровью ученика. Поэтому перед педагогическим коллективом проблема сконцентрировалась именно на влиянии учебы в школе на здоровье учащихся, возможностях организовать качественное обучение, развитие и воспитание учащихся без ущерба для детского здоровья, сохраняя здоровье педагогов и воспитывая культуру здоровья у школьников.

2.Цели и задачи Программы:

Цели:

1. Пропаганда здорового образа жизни, повышение двигательной активности школьников;

2. Вовлечение обучающихся в активные занятия массовой культурой и спортом для улучшения общего состояния здоровья.

Задачи:

· способствовать внедрению физической культуры, спорта в режим учебы, труда и отдыха различных возрастных групп обучающихся;

· формировать потребность в физическом совершенствовании, регулярных занятиях физической культурой и спортом;

· формировать негативное отношение к вредным привычкам;

· привлекать родителей к систематическим занятиям физической культурой самим и вместе с детьми;

· совершенствовать систему проведения спортивных соревнований, Спартакиад, спортивно-массовых мероприятий;

· привлечь к занятиям в спортивных учреждениях дополнительного образования возможно большее количество детей и подростков;

· создать условия для качественной подготовки и успешного выступления учащихся на соревнованиях муниципального, окружного и городского уровней;

· развивать материально-техническую базу учреждения и создавать благоприятные условия для занятий физической культуры и спортом;

· усилить процесс кадрового обеспечения системы физического воспитания, повышения квалификации работников физической культуры и спорта.

3. Сроки реализации программы:

2014 - 2017 годы

4. Ожидаемые конечные результаты реализации Программы:

· улучшение состояния физического здоровья школьников, добиться снижения заболеваемости за счет привлечения к регулярным занятиям физической культурой и спортом;

· систематизация работы по подготовке и повышению квалификации работников физической культуры и спорта;

· повышение уровня обеспеченности спортивным оборудованием и инвентарем;

· повышение уровня самостоятельности и активности школьников, повышение их функциональных возможностей, рост уровня физической подготовленности;

· повышение степени информированности и уровня знаний обучающихся и их родителей по вопросам физической культуры и спорта, здорового образа жизни.

5. Критерии эффективности реализации программы.

Удовлетворение потребностей всех участников образовательного процесса и субъектов образования:

· обучающихся – в программах физкультурно-спортивной направленности основного и дополнительного образования, реализуемых дифференцированно с учетом их индивидуальных особенностей, в обеспечении их здоровьесбережения, достаточного уровня физической активности, в созданных условиях для роста и становления успешной и конкурентоспособной личности;

· родителей – в обеспечении условий для максимального развития детей в соответствии с их потенциальными возможностями;

· педагогического коллектива – в обеспечении возможностей повышения профессиональной компетентности, дополнительных возможностей творческой самореализации в образовательном процессе, в решении проблем профессионального выгорания педагогов;

· образовательного учреждения – в позиционировании на рынке образовательных услуг как образовательное учреждение, внедряющее инновационные образовательные программы, создании позитивного имиджа, повышении конкурентоспособности среди образовательных учреждений города, создании благоприятных условий для дальнейшего развития школы.

План мероприятий

в рамках программы развития физической культуры и спорта

№ п

Наименование мероприятия

Срок исполнения

Ответственные

1. Нормативно-правовое и организационное обеспечение

Составление и утверждение документов планирования по физической культуре: плана работы школы и плана графика на учебный год, тематических планов на триместр

ежегодно

Учителя физической культуры

Разработка годового календарного плана по физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работе

Ежегодно

Учителя физической культуры

Составление расписание уроков и занятий секций

Ежегодно

Администрация

Активизация работы органов ученического самоуправления по физической культуре и спорту.

Ежемесячно

Учителя физической культуры

Определение для каждого класса места проведения гимнастики до занятий и подвижных игр на перемене

Ежегодно

Администрация

2. Кадровое обеспечение

Участие преподавателей в семинарах-совещаниях работников физической культуры.

По плану ГБОУ ДООЦ «Южный»

Учителя физической культуры

Участие в научно-практических конференциях, семинарах-совещаниях, способствующих повышению педагогического мастерства учителей физической культуры

По плану ГБОУ ДООЦ «Южный»

Учителя физической культуры

3. Научно-методическое, информационное обеспечение, агитация и пропаганда

Подготовка и распространение информационных и научно-методических материалов по совершенствованию физической культуры и спорта.

1 раз в триместр

Учителя физической культуры

Подготовка материалов и информации по вопросам физической культуры и спорта для официального сайта школы

1 раз в триместр

Учителя физической культуры

Организация в летний период выездных групп

Ежегодно

Администрация

Участие учащихся в научно-практических конференциях, конкурсах проектов и других мероприятиях по направлению здоровьесбережения.

2014-2017

Классные руководители, учителя физической культуры

Обсуждение на педсовете порядка проведения гимнастики до занятий, физкультминуток, подвижных игр на перемене

Ежегодно

Администрация, учителя физической культуры

Оформление уголка физической культуры, стендов: с призами, грамотами, о спортивных рекордах школы, о лучших спортсменах школы

В течении года

Учителя физической культуры

4. Учебная деятельность

Проведение уроков физической культуры по расписанию

Систематически по расписанию согласно учебному плану

Администрация, учителя физической культуры

5. Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа, проведение мероприятий, внеурочная деятельность

Проведение общешкольных мероприятий в рамках школьной спартакиады

N п/п	Виды соревнований	Сроки проведения	Ответст- венные
1.	Осенний кросс	Сентябрь	Зам. по ВР, учителя физкультуры, классные руководители
2.	Футбол «Золотая осень»	Сентябрь	Учителя физической культуры, классные руководители
3.	Подвижные игры «Сильные, смелые, ловкие!	Октябрь	Учителя физической культуры, классные руководители
4.	Президентские состязания среди 10 классов	Октябрь	Учителя физической культуры
5.	Олимпиада по физической культуре	Октябрь	Администрация, учителя физической культуры
6.	Настольные теннис	Ноябрь	Учителя физической культуры
7.	Президентские состязания среди 8 классов	Ноябрь	Учителя физической культуры
8.	«Чудо-шашки»	Ноябрь	Учителя физической культуры, классные руководители
9.	Волейбол	Ноябрь, декабрь	Учителя физической культуры, классные руководители
10.	Президентские состязания среди 7 классов	Декабрь	Учителя физической культуры
11.	Лыжные гонки «Лыжня зовет»	Январь	Администрация, учителя физической культуры, классные руководители
12.	Баскетбол	Январь, февраль	Учителя физической культуры, классные руководители
13.	«Знатоки Олимпизма»	Февраль	Учителя физической культуры, классные руководители
14.	Веселые старты	Февраль	Учителя физической культуры, классные руководители
15.	Президентские состязания среди 6 классов	Февраль	Учителя физической культуры
16.	Президентские состязания среди 5 классов	Март	Учителя физической культуры

Ежегодно

Организация работы спортивного клуба «Кентавр»

2014-2017

Колюсин С.А.

Организация деятельности спортивных секций, кружков

Ежегодно

Администрация

Участие в муниципальных, окружных и городских спортивных соревнованиях

Ежегодно, по плану ДООЦ «Южный»

Учителя физической культуры

Организация деятельности спортивно-оздоровительного направления в работе школы

Постоянно

Администрация, учителя школы

Традиционные спортивные праздники и мероприятия: День города, проводы русской зимы, «Папа, мама, я – спортивная семья» и т. д.

Ежегодно

Администрация, учителя школы

Проведение гимнастики до занятий в 1 – 9 классах

Ежедневно

Учителя – предметники

Проведение физкультминуток на общеобразовательных уроках

Ежедневно

Учителя – предметники

Проведение подвижных игр на переменах

Ежедневно

Совет школы, дежурные

Проведение занятий физическими упражнениями и игр в группах продленного дня

Ежедневно

Воспитатели

Дни здоровья

2 раза в год

Администрация, учителя школы

Работа спортивных секций

Систематически, по плану школы

Администрация, педагоги доп. образования

Тематические классные часы в 1 – 11 классах: «ЗОЖ – секрет долголетия», «Как нужно относиться к своему здоровью», «Личная гигиена», «Вредным привычкам скажем: «Нет!» и т.д.

В течении года

Классные руководители

Беседы в классах о режиме дня школьника, о порядке проведения гимнастики до занятий, подвижных игр на переменах и физкультминуток

Ежегодно

Классные руководители

6. Развитие материально-технической базы спортивного зала и спортивных площадок

Организация инвентаризации и технического контроля спортивного зала и спортивных площадок

Ежегодно, сентябрь, май

Администрация, учителя физической культуры

Приобретение оборудования и инвентаря, в том числе:

- для оснащения спортивных залов;

- для оснащения школьных спортивных площадок;

- для оснащения тренажерного зала.

Ежегодно

Администрация

Ремонт спортивного оборудования

В течении года

Администрация, учителя физической культуры

7. Обеспечение в школе оптимальных гигиенических условий учебного процесса.

Отслеживание условий освещенности

Систематически

2014-2017

Проверка микроклиматических условий помещений: воздушно-тепловой режим, проветривание классных помещений, кондиционирование

Систематически

2014-2017

Регулярное и правильное проведение уборок всех помещений, дезинфекции и т.д. для соблюдения чистоты

Систематически

2014-2017

Создание внутри и вокруг школы условий, благоприятных для пребывания в ней.

Систематически

2014-2017

Сведение к минимуму неблагоприятных факторов, связанных с работой на компьютере; создание мультимедиасреды в обычных, некомпьютерных классах

Систематически

2014-2017

Отслеживание соблюдения режима питания. Обеспечение полноценного горячего питания.

Систематически

2014-2017

Инвентаризация школьной мебели и приведение ее состояния к соответствующим требованиям Сан ПиН

Систематически

2014-2017

8. Профилактическая оздоровительная работа

Медицинские осмотры учащихся и педагогов

Ежегодно

Распределение учащихся по медицинским группам

Ежегодно, сентябрь

Врач, классные руководители

Консультативная работа участников образовательного процесса

1. Консультирование и просвещение педагогов.

2. Консультирование и просвещение родителей.

3. Консультирование школьников

(по вопросам развития, воспитания и обучения, психического развития ребенка, по пропаганде здорового образа жизни, профилактике вредных привычек, профилактике негативных проявлений среди детей и подростков) с привлечением специалистов.

По плану педагога-психолога и классных руководителей

9. Работа с родителями

Тематические родительские собрания: «Воспитание ЗОЖ» и др.

По плану школы

Классные руководители

Вовлечение родителей в спортивно-массовые мероприятия

Систематически

Краткое описание материала

Программа развития физической культуры и спорта, формирования ЗОЖ на 2014 – 2017 годы в ГБОУ СОШ № 982.

Цели программы:

1. Пропаганда здорового образа жизни, повышениедвигательной активности школьников;

Программа развития физической культуры и спорта, формирования ЗОЖ на 2014 – 2017 годы в ГБОУ СОШ № 982

Физическая культура

Другие методич. материалы

DOCX

17.11.2014

854

Физическая культура

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Программа развития физической культуры и спорта, формирования ЗОЖ на 2014 – 2017 годы в ГБОУ СОШ № 982.

Цели программы:

1. Пропаганда здорового образа жизни, повышениедвигательной активности школьников;

Автор материала

Воронина Екатерина Анатольевна

учитель

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 37164
Подписчики: 8
Всего материалов: 9

37164
просмотров
9
материалов
8
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Воронина Екатерина Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.