Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыПрограмма развития физической культуры и спорта, формирования ЗОЖ на 2014 – 2017 годы в ГБОУ СОШ № 982

Программа развития физической культуры и спорта, формирования ЗОЖ на 2014 – 2017 годы в ГБОУ СОШ № 982

Скачать материал

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Города Москвы

«ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ № 982

ИМЕНИ МАРШАЛА БРОНЕТАНКОВЫХ ВОЙСК П.П.ПОЛУБОЯРОВА»

 

 

«Утверждаю»

Директор ГБОУ школа № 982

________________Н.А.Мареичева

«____»_________________ 2014 г.

 

 

 

Программа развития

физической культуры и спорта, формирования ЗОЖ

на 2014 – 2017 годы

в ГБОУ СОШ № 982

 

 

Авторы:   

Воронина  Е.А. – учитель физической культуры,

первая квалификационная категория;

Колюсин С.А. – учитель физической культуры,

высшая квалификационная категория

 

                                                                                  

 

Москва 2014

Пояснительная записка.

1.     Актуальность

Детство и школьные годы – особый период в жизни человека, когда закладываются основы здорового образа жизни, организм  настраивается на здоровый или «больной» образ жизни, у школьника  вырабатываются нормы и привычки поведения. В современных условиях обучающиеся ограничены в движениях, что приводит к снижению у них естественной двигательной активности.  При этом 3 урока физической культуры в неделю всего на 25% восполняют её необходимый объём. И эта, по исследованиям врачей, хроническая гиподинамия способствует развитию сердечно – сосудистых расстройств, увеличивает количество детей с избыточной массой тела, нарушениями в опорно - двигательной системе, патология зрения, всё чаще диагностируются аллергические заболевания, и уже не удивляет синдром хронической усталости.

Развитие школы идёт по пути интенсификации, увеличения физических и психических нагрузок. Образовательные учреждения стремятся отвечать на новые запросы общества: формирование здорового образа жизни – является одной из актуальнейших вопросов в системе обучения.

В школе создана  Программа   системного  подхода  к решению проблем сохранения здоровья детей и подростков. Мало научить ребёнка чистить зубы утром и вечером, делать зарядку и есть здоровую пищу. Надо, чтобы он научился любить  себя,  людей, жизнь. Только человек,  живущий в гармонии с собой и с миром, будет здоров. «Чтобы оставаться здоровым, страдания надо нести» - так считал великий поэт Овидий, с которым сегодня согласится любой врач, понимающий связь между здоровьем и теми нелёгкими усилиями, которые надо приложить для его достижения. Большие достижения требуют большого труда. Школьники путем маленьких побед над собой, над своей ленью, будут двигаться к большим достижениям.

Утрата интереса к учебе - индикатор влияния школьного обучения на здоровье ученика, который ежедневно оставляет в стенах школы частичку своего здоровья. Если обучать ребенка в неприспособленных для этого помещениях, запрещать ему на уроках двигаться и выражать свои эмоции, не обеспечивать его в течение дня горячим питанием, не стимулировать у него интерес к учебе, заставлять «зубрить», вместо того чтобы заинтересовать и научить пониманию, - все это гарантированно наносит ущерб здоровью ученика. Поэтому перед педагогическим коллективом проблема сконцентрировалась именно на влиянии учебы в школе на здоровье учащихся, возможностях организовать качественное обучение, развитие и воспитание учащихся без ущерба для детского здоровья, сохраняя здоровье педагогов и воспитывая культуру здоровья у школьников.

 

2.Цели и задачи Программы:

Цели:

1.     Пропаганда здорового образа жизни, повышение двигательной активности школьников;

2.     Вовлечение обучающихся в активные занятия массовой культурой и спортом для улучшения общего состояния здоровья.

Задачи:

·       способствовать внедрению физической культуры, спорта в режим учебы, труда и отдыха различных возрастных групп обучающихся;

·       формировать потребность в физическом совершенствовании, регулярных занятиях физической культурой и спортом;

·       формировать негативное отношение к вредным привычкам;

·       привлекать родителей к систематическим занятиям физической культурой самим и вместе с детьми;

·       совершенствовать систему проведения спортивных соревнований, Спартакиад, спортивно-массовых мероприятий;

·       привлечь к занятиям в спортивных учреждениях дополнительного образования возможно большее количество детей и подростков;

·       создать условия для качественной подготовки и успешного выступления учащихся на соревнованиях муниципального, окружного и городского уровней;

·       развивать материально-техническую базу учреждения и создавать благоприятные условия для занятий физической культуры и спортом;

·       усилить процесс кадрового обеспечения системы физического воспитания, повышения квалификации работников физической культуры и спорта.

 

3.     Сроки реализации программы:

2014 - 2017 годы

4.     Ожидаемые конечные результаты реализации Программы:

·        улучшение состояния физического здоровья школьников, добиться снижения заболеваемости за счет привлечения к регулярным занятиям физической культурой и спортом;

·        систематизация работы по подготовке и повышению квалификации работников физической культуры и спорта;

·        повышение уровня обеспеченности спортивным оборудованием и инвентарем;

·        повышение уровня самостоятельности и активности школьников, повышение их функциональных возможностей, рост уровня физической подготовленности;

·        повышение степени информированности и уровня знаний обучающихся и их родителей по вопросам физической культуры и спорта, здорового образа жизни.

 

5.     Критерии эффективности реализации программы.

Удовлетворение потребностей всех участников образовательного процесса и субъектов образования:

·   обучающихся – в программах физкультурно-спортивной направленности основного и дополнительного образования, реализуемых дифференцированно с учетом их индивидуальных особенностей, в обеспечении их здоровьесбережения, достаточного уровня физической активности, в созданных условиях для роста и становления успешной и конкурентоспособной личности;

·   родителей – в  обеспечении условий для максимального развития детей в соответствии с их потенциальными возможностями;

·   педагогического коллектива – в обеспечении возможностей повышения профессиональной компетентности, дополнительных возможностей творческой самореализации в образовательном процессе, в решении проблем профессионального выгорания педагогов;

·   образовательного учреждения – в позиционировании на рынке образовательных услуг как образовательное учреждение, внедряющее инновационные образовательные программы, создании позитивного имиджа, повышении конкурентоспособности среди образовательных учреждений  города, создании благоприятных условий для дальнейшего развития школы.

 

План мероприятий

                 в рамках программы развития физической культуры и спорта               

 

№ п

Наименование мероприятия

Срок исполнения

Ответственные

1.     Нормативно-правовое и организационное обеспечение

1

Составление и утверждение документов планирования по физической культуре: плана работы школы и плана графика на учебный год, тематических планов на триместр

ежегодно

Учителя физической культуры

2

Разработка годового календарного плана по физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работе

Ежегодно

Учителя физической культуры

3

Составление расписание уроков и занятий секций

Ежегодно

Администрация

4

Активизация работы  органов ученического самоуправления по физической культуре и спорту.

Ежемесячно

Учителя физической культуры

5

Определение для каждого класса места проведения гимнастики до занятий и подвижных игр на перемене

Ежегодно

Администрация

2.     Кадровое обеспечение

1

Участие преподавателей в семинарах-совещаниях работников физической культуры.

По плану ГБОУ ДООЦ «Южный»

Учителя физической культуры

2

Участие в научно-практических конференциях, семинарах-совещаниях, способствующих повышению педагогического мастерства учителей физической культуры

По плану ГБОУ ДООЦ «Южный»

Учителя физической культуры

3.     Научно-методическое, информационное обеспечение, агитация и пропаганда

1

Подготовка и распространение информационных и научно-методических материалов по совершенствованию физической культуры и спорта.

1 раз в триместр

Учителя физической культуры

2

Подготовка материалов и информации по вопросам физической культуры и спорта для официального сайта школы

1 раз в триместр

Учителя физической культуры

3

Организация  в летний период выездных групп

Ежегодно

Администрация

4

Участие учащихся в научно-практических конференциях, конкурсах проектов  и других мероприятиях по направлению здоровьесбережения.

2014-2017

Классные руководители, учителя физической культуры

5.

Обсуждение на педсовете порядка проведения гимнастики до занятий, физкультминуток, подвижных игр на перемене

Ежегодно

Администрация, учителя физической культуры

6.

Оформление уголка физической культуры, стендов: с призами, грамотами, о спортивных рекордах школы, о лучших спортсменах школы

В течении года

Учителя физической культуры

4.     Учебная деятельность

1.

Проведение уроков физической культуры по расписанию

Систематически по расписанию согласно учебному плану

Администрация, учителя физической культуры

5.     Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа, проведение мероприятий, внеурочная деятельность

1

Проведение общешкольных мероприятий в рамках школьной спартакиады

N

п/п

Виды

соревнований

Сроки проведения

Ответст-

венные

1.

Осенний кросс

Сентябрь

Зам. по ВР, учителя физкультуры, классные руководители

2.

Футбол «Золотая осень»

Сентябрь

Учителя физической культуры, классные руководители

3.

Подвижные игры «Сильные, смелые, ловкие!

Октябрь

 

Учителя физической культуры, классные руководители

4.

Президентские состязания среди 10 классов

Октябрь

Учителя физической культуры

5.

Олимпиада по физической культуре

Октябрь

Администрация, учителя физической культуры

6.

Настольные теннис

Ноябрь

Учителя физической культуры

7.

Президентские состязания среди 8 классов

Ноябрь

Учителя физической культуры

8.

«Чудо-шашки»

Ноябрь

Учителя физической культуры, классные руководители

9.

Волейбол

Ноябрь, декабрь

Учителя физической культуры, классные руководители

10.

Президентские состязания среди 7 классов

Декабрь

Учителя физической культуры

11.

Лыжные гонки «Лыжня зовет»

Январь

Администрация, учителя физической культуры, классные руководители

12.

Баскетбол

Январь, февраль

Учителя физической культуры, классные руководители

13.

«Знатоки Олимпизма»

Февраль

Учителя физической культуры, классные руководители

14.

Веселые старты

Февраль

Учителя физической культуры, классные руководители

15.

Президентские состязания среди 6 классов

Февраль

Учителя физической культуры

16.

Президентские состязания среди 5 классов

Март

Учителя физической культуры

Ежегодно

2.

Организация работы спортивного клуба «Кентавр»

 

2014-2017

Колюсин С.А.

3.

Организация деятельности спортивных секций, кружков

Ежегодно

Администрация

4.

Участие в муниципальных, окружных и городских спортивных соревнованиях

Ежегодно, по плану ДООЦ «Южный»

Учителя физической культуры

5.

Организация деятельности спортивно-оздоровительного направления в работе школы

Постоянно

Администрация, учителя школы

6.

Традиционные спортивные праздники и мероприятия: День города, проводы русской зимы, «Папа, мама, я – спортивная семья» и т. д.

Ежегодно

Администрация, учителя школы

7.

Проведение гимнастики до занятий в 1 – 9 классах

Ежедневно

Учителя – предметники

8.

Проведение физкультминуток на общеобразовательных уроках

Ежедневно

Учителя – предметники

9.

Проведение подвижных игр на переменах

Ежедневно

Совет школы, дежурные

10

Проведение занятий физическими упражнениями и игр в группах продленного дня

Ежедневно

Воспитатели

11

Дни здоровья

2 раза в год

Администрация, учителя школы

12

Работа спортивных секций

Систематически, по плану школы

Администрация, педагоги доп. образования

13

Тематические классные часы в 1 – 11 классах: «ЗОЖ – секрет долголетия», «Как нужно относиться к своему здоровью», «Личная гигиена», «Вредным привычкам скажем: «Нет!» и т.д.

В течении года

Классные руководители

14

Беседы в классах о режиме дня школьника, о порядке проведения гимнастики до занятий, подвижных игр на переменах и физкультминуток

Ежегодно

Классные руководители

6.      Развитие материально-технической базы спортивного зала и спортивных площадок

 

1.

Организация  инвентаризации и технического контроля спортивного зала и спортивных площадок

Ежегодно, сентябрь, май

Администрация, учителя физической культуры

2.

Приобретение оборудования и инвентаря, в том числе:

-  для оснащения спортивных залов;

-  для оснащения школьных спортивных площадок;

- для оснащения тренажерного зала.

Ежегодно

Администрация

3.

Ремонт спортивного оборудования

В течении года

Администрация, учителя физической культуры

7.      Обеспечение в школе оптимальных гигиенических условий учебного процесса.

1.

Отслеживание условий освещенности

Систематически

2014-2017

2.

Проверка микроклиматических условий помещений: воздушно-тепловой режим, проветривание классных помещений, кондиционирование

Систематически

2014-2017

3.

Регулярное и правильное проведение уборок всех помещений, дезинфекции и т.д. для соблюдения чистоты

Систематически

2014-2017

4.

Создание внутри и вокруг школы условий, благоприятных для пребывания в ней.

Систематически

2014-2017

5.

Сведение к минимуму неблагоприятных факторов, связанных с работой на компьютере; создание мультимедиасреды в обычных, некомпьютерных классах

Систематически

2014-2017

6.

Отслеживание соблюдения режима питания. Обеспечение полноценного горячего питания.

Систематически

2014-2017

7.

Инвентаризация школьной мебели и приведение ее состояния к соответствующим требованиям Сан ПиН

 

Систематически

2014-2017

8.      Профилактическая оздоровительная работа

1.

Медицинские  осмотры учащихся и педагогов

Ежегодно

2.

Распределение учащихся по медицинским группам

Ежегодно, сентябрь

Врач, классные руководители

3.

Консультативная работа участников образовательного процесса

1. Консультирование и просвещение педагогов.

2. Консультирование и просвещение родителей.

3. Консультирование школьников

(по вопросам развития, воспитания и обучения, психического развития ребенка, по пропаганде здорового образа жизни, профилактике вредных привычек, профилактике негативных проявлений среди детей и подростков) с привлечением специалистов.

По плану педагога-психолога и классных руководителей

9.      Работа с родителями

1.

Тематические родительские собрания: «Воспитание ЗОЖ» и др.

По плану школы

Классные руководители

2.

Вовлечение родителей в спортивно-массовые мероприятия

Систематически

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа развития физической культуры и спорта, формирования ЗОЖ на 2014 – 2017 годы в ГБОУ СОШ № 982"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Программа развития  физической культуры и спорта, формирования ЗОЖ  на 2014 – 2017 годы  в ГБОУ СОШ № 982.

В школе создана  Программа   системного  подхода  к решению проблем сохранения здоровья детей и подростков. Мало научить ребёнка чистить зубы утром и вечером, делать зарядку и есть здоровую пищу. Надо, чтобы он научился любить  себя,  людей, жизнь. Только человек,  живущий в гармонии с собой и с миром, будет здоров. «Чтобы оставаться здоровым, страдания надо нести» - так считал великий поэт Овидий, с которым сегодня согласится любой врач, понимающий связь между здоровьем и теми нелёгкими усилиями, которые надо приложить для его достижения. Большие достижения требуют большого труда. Школьники путем маленьких побед над собой, над своей ленью, будут двигаться к большим достижениям.

Цели программы:

1.     Пропаганда здорового образа жизни, повышениедвигательной активности школьников;

2.     Вовлечение обучающихся в активные занятия массовой культурой и спортом для улучшения общего состояния здоровья.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 891 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2014 769
    • DOCX 131.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Воронина Екатерина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 33200
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту

Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 166 человек из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика питания детей, занимающихся различными видами спорта

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе