Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / ПРОГРАММА РЕАЛИЗАЦИИ общекультурного направления развития личности обучающихся через деятельность классного руководителя

ПРОГРАММА РЕАЛИЗАЦИИ общекультурного направления развития личности обучающихся через деятельность классного руководителя



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов



РАССМОТРЕНО

на заседании методического совета

МКОУ СОШ п.Индустриальный

Протокол № 1 от 26 августа 2014 г.

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по ВР

МКОУ СОШ п.Индустриальный

___________/ Артищева Ю.А./

28 августа 2014 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор

МКОУ СОШ п.Индустриальный

___________/Татарко Н.В./

Приказ № 130 от 30 августа

2014 г.



ПРОГРАММА РЕАЛИЗАЦИИ

общекультурного направления развития личности обучающихся через деятельность классного руководителя

«Хочу всё знать»

(для школьников 9 лет)

Срок реализации: 2014 – 2015 уч.гг.

Реализуется в МКОУ СОШ п.Индустриальный







Автор: Зеликова Наталия Ивановна,

учитель начальных классов

первой категории

МКОУ СОШ п.Индустриальный



2014 г.



Пояснительная записка

В соответствии с «Положением о модели внеурочной деятельности МКОУ СОШ п.Индустриальный» программа реализует общекультурное направление развития личности обучающихся через деятельность классного руководителя «Хочу всё знать» в соответствии с образовательными целями МКОУ СОШ п.Индустриальный, сформулированными в Уставе ОУ и Образовательной программе: формирование общей культуры личности обучающихся, их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Цель общекультурного направления:

Формирование ценностного отношения к прекрасному, представлений об эстетических идеалах и ценностях.

Задачи:

  • развитие эмоциональной сферы ребёнка, чувства прекрасного, творческих способностей;

  • формирование коммуникативной общекультурной компетенций;

  • овладение учащимися навыками продуктивной индивидуальной и коллективной деятельности;

  • овладение навыками межличностного общения;

  • формирование интереса к творческим профессиям.

Планируемые результаты:

Результаты первого уровня:

  • Получение элементарных представлений об эстетических идеалах и художественных ценностях культуры своего народа;

  • Приобретение знаний об эстетических идеалах, традициях художественной культуры родного края;

  • Умение видеть прекрасное в окружающем мире: природе родного края, в пространстве школы и дома.

Результаты второго уровня:

  • Получение опыта переживания и позитивного отношения к художественным ценностям культуры своего народа;

  • Получение первоначального опыта самореализации в различных видах и формах художественного творчества.

Результаты третьего уровня:

Участие в акциях художественно- эстетического направления в окружающем школу социуме.

Формы реализации: классные часы, экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики

Диагностический инструментарий: наблюдения, анкетирование.

Система работы классного руководителя по реализации программы

Мероприятие

Дата

план

Дата

факт

1.

Первые рисунки, кто изобрел перо, ручку, карандаш.



2.

Кто изобрел бумагу, ноты



3.

Когда появились первые книги.



4.

Калейдоскоп задач



5.

Кто написал первую энциклопедию



6.

Как появились первые библиотеки



7.

Языковые игры



8.

Как путешествует письмо?



9

Литературное лото «Дядя Федор и его друзья»



10

Откуда пошли названия дней недели и как возникли единицы измерения



11

Крылатые слова и выражения



12

Старинные логические задачи



13

У какой страны впервые появился флаг



14

Какие бывают ребусы



15

Первая марка



16

Кто изобрел кроссворд



17

Игровая программа «Хочу знать»





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

              В соответствии с «Положением о модели внеурочной деятельности МКОУ СОШ п.Индустриальный» программа реализует общекультурное направление развития личности обучающихся через деятельность классного руководителя «Хочу всё знать» в  соответствии с образовательными целями МКОУ СОШ п.Индустриальный, сформулированными в Уставе ОУ и Образовательной программе: формирование общей культуры личности обучающихся, их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе,  Родине, семье, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Общая информация

Номер материала: 123278

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>