957976
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Программа саморазвития учителя Латыповой Марины Викторовны

Программа саморазвития учителя Латыповой Марины Викторовны


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ



Ф.И.О.

Латыпова Марина Викторовна

Дата рождения

02.11.68

Должность

Учитель начальных классов

Образование

высшее

Учебное заведение, которое окончил учитель

ВГПУ им. Серафимовича

Дата окончания

1993

Специальность по диплому

Учитель нач. классов

Категория

высшая

Аттестация

2013

Педагогический стаж

26

Стаж работы в данном учебном заведении

26

Курсовая переподготовка

2014

Учебная нагрузка

17 часов

Награды и поощрения

грамоты









hello_html_m40146936.gifСОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Учебная работа

Подготовка учебной и рабочей документации, наглядных пособий, раздаточного материала к учебным занятиям. Написание и переработка рабочих программ, планирования. Составление рабочих программ учебных курсов, элективов, ПДОУ и др. Разработка тематики контрольных работ, подготовка и составление тестовых материалов. Составление методических разработок с применением ЭОР. Взаимопосещение учебных занятий и т.д.



п/п

Наименование работы

Плановые сроки выполнения

Результативность (отметка о выполнении)





1.

Составление платных курсов «Школа общения.»




сентябрь

выполнила

2.

Составление тестовых материалов по русскому языку для 3 класса.




Декабрь.


3.

Составление методической разработки «Дидактический материал по русскому

языку».


апрель


4.

Взаимопосещение учебных занятий коллег с целью перенятия пед.опыта




В теч.года


5.

Подбор материала для участия в декаде

Знаний.

По плану кафедры


6.

Организация работы с портфолио уч-ся в связи с требованиями ФГОС.


В теч.года
















СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Методическая, экспериментальная работа

Подготовка материалов и выступлений к заседаниям кафедры, научно-методическим семинарам, пед. советам, публикациям и т.д. Участие в работе научно-методического совета, кафедры тьюторов, осуществление экспериментальной деятельности. Участие в профессиональных конкурсах, педагогических сообществах, подготовка научно-методических разработок мероприятий, прохождение дополнительной курсовой подготовки и т.д.



п/п

Наименование работы

Плановые сроки выполнения

Результативность (отметка о выполнении)

1.

Выступление на род.собраниях с тематическими лекциями.




В теч.года


2.

Проведение кружка «В мире книг».




В теч.года


3.

Посещение театров с целью нравственного развития уч-ся.




В теч.года


4.

Участие в районных конкурсах рисунков.


В теч.года








































СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Воспитательная работа

Руководство школьными кружками и секциями. Работа в качестве классного руководителя. Выступления перед учащимися, родителями с тематическими лекциями и беседами и т.д.



п/п

Наименование работы

Плановые сроки выполнения

Результативность (отметка о выполнении)

1.

Выступление на заседании кафедры начальных классов.




По плану кафедры


2.

Подготовка выступления и выступление на научно-методическом семинаре.


По плану школы


3.

Курсовая подготовка по теме:

« Преподавание ОРКСЭ в нач.школе».




Май 2015


4.

Участие в экспериментальной деятельности школы.




В теч.года


5.

Изучение опыта работы школ, работающих по новым ФГОС.




В теч. года




























СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Индивидуальная работа с учащимися

Работа в школьном НОУ. Осуществление проектной деятельности. Участие в олимпиадном движении, творческих конкурсах и т.д.



п/п

Наименование работы

Плановые сроки выполнения

Результативность (отметка о выполнении)

1.

Проведение индивидуальной беседы с уч-ся по теме: «Правила поведения в школе и дома».




В теч года


2.

Индивидуальные консультации с родителями по вопросам поведения, успеваемости.




В теч.года


3.

Привлечение родителей к участию в мероприятиях, проводимых в школе.




В теч.года


4.

Диагностика потребностей по проблеме формирования УУД уч-ся средствами уч. предм.




январь






































СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Работа с общественностью

Работа с родительской общественностью, депутатами, спонсорами, заинтересованной общественностью и др. Привлечение дополнительных средств, развитие закреплённых кабинетов, оказание иной помощи и т.д.



п/п

Наименование работы

Плановые сроки выполнения

Результативность (отметка о выполнении)

1.

Продвижение имиджа школы( покупка футболок, значков,жилеток)




В теч.года


2.

Привлечение родительских средств на развитие школы.




декабрь


3.

Пополнение кабинета методической литературой.(Орфографический словарь русского языка)




март












































СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Изменения и дополнения

Изменения и дополнения, внесённые в программу саморазвития в течение учебного года (корректировка содержания, сроков и др. в связи с производственной необходимостью, изменением учебной нагрузки, режима работы, индивидуальных предпочтение и т.д.).



п/п

Изменения, дополнения

Плановые сроки выполнения

Результативность (отметка о выполнении)









































































ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Заключения (оценка) о проделанной работе за учебный год:



_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель кафедры ____________________ «__»_______________20____г.



_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заместитель директора ____________________ «__»_______________20____г.



_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Директор школы ____________________ «__»_______________20____г.







Краткое описание документа:

Принципы построения программы: научность, прогностичность, актуальность, оптимальность, реалистичность, целостность, контролируемость.

Выбор стратегии саморазвития. Определение задач и этапов деятельности. Конкретизация ближайших целей. Ожидаемый результат. Передача опыта коллегам.

1.      Разработка  рабочих программ и тематического планирования, учебных курсов и курсов внеурочной деятельности.

2.      Уметь проектировать и создавать ситуации и события, развивающие эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка). (по проф. стандартам)

3.       Уметь обнаруживать и реализовывать (воплощать) воспитательные возможности различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.). ( по проф. стандартам.)

4.      Уметь строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей. ( по проф. стандартам.)

5.    Овладеть  элементарными приемами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей учащихся, осуществить  (совместно с психологом) мониторинга личностны характеристик ребенка.(по профстандартам)

6.    Умение разрабатывать и реализовывать индивидуальные программы развития  с учетом личностных и возрастных особенностей учащихся (по проф.стандартам.)

Общая информация

Номер материала: 156225



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.