1139224
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыПрограмма социальной практики "Тайм - менеджмент"

Программа социальной практики "Тайм - менеджмент"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Организация социальной практики для 6 классов

Программа «Моя неделя».

Цель: Формирование у учащихся навыка самоконтроля через планирование своей недели.

Задачи:

  • формировать целостную систему деятельности и личной ответственности учащихся;

  • развивать и воспитывать интеллектуальную, творческую личность;

  • развивать организационные умения,  умения самоконтроля и самооценки;

  • учить наблюдать за изменениями в своей жизни;

  • способствовать постоянному взаимодействию с окружающим миром.

Чтобы пройти практику учащемуся необходимо:

  • Написать заявление о желании пройти социальную практику;

  • Пройти 8 часовую подготовку «Моя неделя» в рамках которой он осваивает навыки самоконтроля и самооценки через составление расписания на день ;

  • Готовит отчет о реализации кейса (Практической работы);

Продуктом (результатом) будет: материалы в органайзере который они заполняют в процессе прохождения практики и информационный лист с фото – отчетом о реализованном поручении (лист А4 ).

Контингент: учащиеся 6 классов школы.

Тематическое планирование «Моя недедля».

Тема

Количество

часов

Задание

1

Вводное занятие: «Зачем необходимо прописывать план недели. Плюсы и минусы».

Занятие 2: «Как распланировать неделю или основные правила планирования».


2

Освоить теоретическую часть. Заполнить страницы органайзера 1,2.

2

Составление кейса (заданий для реализации практики)

1

Проработать этапы планирования для самостоятельной работы.

3

Реализация кейса учащимся

4

Реализация разработанного кейса с заданиями

7

Творческое представление фото – отчета.

1

Подготовка фото – отчета (информационного листа). Прописывание рефлексивного листа.



Органайзер

Социальная практика : «Моя неделя».

Я,_________________________________________________________________

Теоретическая часть:

Нужная для меня информация:

Как распланировать неделю или основные правила планирования?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-____

Интересующий меня вопрос:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



«___» _____________2014 г. Подпись учащегося

Подпись куратора

Кейс с заданиями на месяц.

Задания:

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________________

5.____________________________________________________________________________

6_____________________________________________________________________________

7.____________________________________________________________________________

8.____________________________________________________________________________9.____________________________________________________________________________10.___________________________________________________________________________11.___________________________________________________________________________12.___________________________________________________________________________13.______________________________________





Подпись куратора практики:

Дата:____________

Подпись : ____________

















Рефлексивное эссе:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись куратора практики:

Дата:____________

Подпись: ____________



За реализацию каждого раздела органайзера учащийся получает в проектном офисе максимум 10 баллов. Самое максимальное количество баллов, которое может получить учащийся за прохождение практики 30 баллов.

Часть программы

Критерий

Балл

Максимальное количество баллов

Теоретическая часть

  • Заполнена 1 часть органайзера;

  • Активная работа во время тренингов;


5



5

10

Практическая часть

  • Прописана 2 часть органайзера (составлен кейс);

  • Реализовано спланированное в кейсе дело.

5



5

10

Рефлексия

  • Прописано рефлексивное эссе;

  • Выполнен и сдан фото-отчет;

5



5

10

ИТОГО

30















Краткое описание документа:

Ритм, в котором живет большинство из нас, вряд ли можно назвать спокойным и размеренным. Нехватка времени, аврал и жесткий цейтнот являются испытаниями, справиться с которыми под силу далеко не каждому. Постоянное пребывание в состоянии «не знаю, за что хвататься» вряд ли можно назвать подходящим, когда речь идет о личной эффективности.

Эмоциональное напряжение блокирует производительность, приводит к быстрой утомляемости и апатии. Поэтому, чтобы не стать жертвой стресса или, еще хуже, синдрома хронической усталости, займемся управлением временем или тайм-менеджментом.

Общая информация

Номер материала: 319541

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.