Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Программа воспитательной деятельности классного руководителя

Программа воспитательной деятельности классного руководителя



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Программа воспитательной деятельности классного руководителя Шмелёвой Н.А. У...
Любить детей, Ценить коллег. И главное в моей работе – Я – педагог! Я – челов...
Я, ты, он, она – вместе КЛАССНАЯ  семья! Моя педагогическая позиция заключает...
Анализ воспитательной работы с классом за прошлый год Наша успеваемость
Уровень воспитанности Средний балл: 5 – 4,5 – высокий уровень (в) 4,4 – 4 –...
              Занятия в свободное время         	Фамилия, имя учащихся	 	Посе...
                  5	Бирюкова Елена		Художественная самодеятельность	 6	Больша...
Задачами воспитания были: Повышать уровень самоорганизации и самоуправления у...
Основными направлениями работы были: «Россия и россияне» Задача: развивать чу...
«Искусство общения» Задача: развивать качества общения: тактичность; умение с...
«Книги – наши друзья» Задача: развивать любовь к чтению, учить пользоваться с...
«Способности и таланты» Задача: развивать интеллектуальные задатки, учить тво...
«Воспитание в семье» Задача: учить выполнять обязанности в семье, воспитывать...
«Хорошее и плохое» Задача: учить видеть красоту в поступках, осуждать плохое...
«Земля – наш общий дом» Задача: развивать чувство ответственности по отношени...
«ЗОЖ» Задача: учить соблюдать правила личной гигиены, заботиться о своём здор...
Участвовали в общешкольных мероприятиях ЭТАПЫ ТВОРЧЕСКОГО РОСТА за 2009-2010...
Декабрь	Конкурс ново- годних поздрав- лений 	5 уч.	2 место	школьный	Актив кла...
Наши активисты Традиции класса Сбор портфолио учащихся Стенд «Мы рисуем» Кла...
Что запомнилось: Бесспорно, месячник, посвященный празднованию 65-летия Побед...
В рамках индивидуальной работы: - проводились беседы и консультации учеников...
Работа с родителями С родителями, кроме традиционных посещений квартир (4 ра...
Учащиеся класса получили информацию по всем воспитательным направлениям, учас...
трудности и проблемы: - у некоторых учащихся не развито чувство уважения к др...
План учебно-воспитательной работы 2 – 4 класса Кузьмиярской ООШ на 2010-2011...
Цель воспитательной работы - формирование личности ребенка на основе общечело...
Задачами воспитательной деятельности являются: Изучение личности ребенка, при...
класс «Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас» Наша песня Как положено д...
              	Фамилия, имя учащихся	 	Посещение кружков	Хобби 1.	Власов Андр...
6.	Уварова Екатерина		Кружок «Фантазия»	 7.	Бесчастный Василий		Кружок «Фант...
Тематика классных часов 1. Цветы нашей Родины 2. Викторина «Я люблю тебя, Рос...
Работа с органами самоуправления 1. Операция «Уют» (дежурство в классе) 2. Вы...
Работа по правилам дорожного движения и пожарной безопасности (профилактика...
Беседы Правила поведения на природе Правила поведения во время экскурсии Прав...
Работа с родителями Цель: сделать родителей активными участниками педагогичес...
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ (направления воспитательно...
1. Наше современное общество Цель: воспитание гражданина своей страны Задачи:...
2. Коммуникабельность – это здорово Цель: развитие умений и навыков в сфере о...
3. С книгой жить – век не тужить. Цель: привитие интереса к литературе. Зада...
4. Развитие способностей и талантов Цель: развитие познавательной и творческо...
5. Будем делать хорошо и не будем плохо. Цель: воспитание нравственных качест...
6. Земля – наш общий дом Цель: бережное отношение к окружающему миру. Задачи:...
7. Здоровый образ жизни Цель: формирование потребности в здоровом образе жизн...
внешний облик человека; физическое и психическое развитие детей; их поведени...
5 потенциалов личности  школьника: 1. Нравственный (ценностный) потенциал: во...
3. Коммуникативный потенциал (овладение простейшими коммуникативными навыками...
Влияние занятий декоративной лепкой на развитие ребёнка широко. Оно отражаетс...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ Жизнь класса насыщена событиями. Многие мероприятия стали традицио...
49 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Программа воспитательной деятельности классного руководителя Шмелёвой Н.А. У
Описание слайда:

Программа воспитательной деятельности классного руководителя Шмелёвой Н.А. Учитель начальных классов МОУ Кузьмиярская основная школа

№ слайда 2 Любить детей, Ценить коллег. И главное в моей работе – Я – педагог! Я – челов
Описание слайда:

Любить детей, Ценить коллег. И главное в моей работе – Я – педагог! Я – человек!

№ слайда 3 Я, ты, он, она – вместе КЛАССНАЯ  семья! Моя педагогическая позиция заключает
Описание слайда:

Я, ты, он, она – вместе КЛАССНАЯ  семья! Моя педагогическая позиция заключается в принятии ребёнка как личность, признании его индивидуального своеобразия, его права проявлять себя. Основная задача – быть помощником ребёнку в его жизненном самоопределении.

№ слайда 4 Анализ воспитательной работы с классом за прошлый год Наша успеваемость
Описание слайда:

Анализ воспитательной работы с классом за прошлый год Наша успеваемость

№ слайда 5 Уровень воспитанности Средний балл: 5 – 4,5 – высокий уровень (в) 4,4 – 4 –
Описание слайда:

Уровень воспитанности Средний балл: 5 – 4,5 – высокий уровень (в) 4,4 – 4 – хороший уровень (х) 3,9 – 2,9 – средний уровень (с) 2,8 – 2 – низкий уровень (н) Методика Н.П. Капустина Вывод: С высоким уровнем – 44%; с хорошим уровнем – 55%

№ слайда 6               Занятия в свободное время         	Фамилия, имя учащихся	 	Посе
Описание слайда:

              Занятия в свободное время         Фамилия, имя учащихся   Посещение кружков Хобби 1. Власов Андрей 2. Жарков Александр   3. Подошлов Илья 4. Бесчастный Василий Спортивная секция

№ слайда 7                   5	Бирюкова Елена		Художественная самодеятельность	 6	Больша
Описание слайда:

                  5 Бирюкова Елена Художественная самодеятельность 6 Большакова Наталья Художественная самодеятельность 7 Синицын Александр Спортивная секция 8 Черняева Алёна Художественная самодеятельность 9 Шешенина Дарья   Художественная самодеятельность

№ слайда 8 Задачами воспитания были: Повышать уровень самоорганизации и самоуправления у
Описание слайда:

Задачами воспитания были: Повышать уровень самоорганизации и самоуправления учеников; Совершенствовать организаторские способности, поощрять активность; Способствовать созданию условий для саморазвития и самореализации личности обучающихся; Приобщать к истории и культуре Отечества, знакомить с обычаями и традициями. Воспитывать осознанность дисциплины, нравственных качеств учащихся через вовлечение в общественную работу. Помощь в адаптации прибывших учеников

№ слайда 9 Основными направлениями работы были: «Россия и россияне» Задача: развивать чу
Описание слайда:

Основными направлениями работы были: «Россия и россияне» Задача: развивать чувство патриотизма, знакомить с жизнью страны, воспитывать гордость за свой народ. Были проведены классные часы «Наша страна – Россия»; «Мир – это главное слово на свете»; «Я – надежда Отечества»; «Сто народов – одна страна». Выставки книг о Родине, выставки рисунков к Дню Победы и Дню космонавтики. Конкурс «Вперёд мальчишки», открытое мероприятие к 65-летию Победы, участие в митинге. Результат: учащиеся имеют представление о народных праздниках, о традициях, учатся выражать свою любовь к Родине, с интересом знакомятся с историей нашей страны, с её героями.

№ слайда 10 «Искусство общения» Задача: развивать качества общения: тактичность; умение с
Описание слайда:

«Искусство общения» Задача: развивать качества общения: тактичность; умение слушать; убеждать; наблюдать; толерантность; душевность. Проведены классные часы: «Семья Самоделкиных»; «Наши обязанности»; «День Юмора». Игры «Давайте познакомимся», игры по основам коммуникации, экскурсии в библиотеку, беседы о дружбе, работала мастерская Деда-Мороза. Результат: дети учатся быть трудолюбивыми, совместный труд сближает ребят, они помогают друг другу, делятся материалами, проявляют положительные черты характера, приобретают навыки самообслуживания.

№ слайда 11 «Книги – наши друзья» Задача: развивать любовь к чтению, учить пользоваться с
Описание слайда:

«Книги – наши друзья» Задача: развивать любовь к чтению, учить пользоваться справочной литературой. Проведены классные часы: «Мой любимый сказочный герой», «Конкурс стихов», «Конкурс пословиц». Выставка рисунков «По страницам либимых книг», конкурс на лучшую книжку-малышку, операция «Живи, книга!», участвовали в Неделе детской книги. Результат: дети любят рисовать, любят слушать, когда им читают интересную книгу, охотно участвуют в конкурсах. Но к сожалению в этом классе многие дети читать не любят.

№ слайда 12 «Способности и таланты» Задача: развивать интеллектуальные задатки, учить тво
Описание слайда:

«Способности и таланты» Задача: развивать интеллектуальные задатки, учить творческому самовыражению. Проведены классные часы: «Когда интересно учиться», интеллектуальная игра «Кто самый умный», готовили мероприятия, конкурсы, выставки, изготавливали подарки, участвовали в кружках, секциях, выпускали газету, провели конкурс сочинений о школе. Результат: дети охотно участвуют в мероприятиях, в их подготовке. Очень хочется им кружок лепки из солёного теста. Решили организовать на следующий год.

№ слайда 13 «Воспитание в семье» Задача: учить выполнять обязанности в семье, воспитывать
Описание слайда:

«Воспитание в семье» Задача: учить выполнять обязанности в семье, воспитывать точность, аккуратность. Проведены классные часы: «Я и мои родители», «Что такое порядок?» о режимных моментах, беседа «Традиции моей семьи», анкетирование «Кем я хочу стать», выставка «Моя домашняя коллекция». Результат: дети учатся уважать старших, они любят своих родных, гордятся традициями своей семьи, стараются выполнять режим дня, хотя не всегда у них это получается. Много времени отводится на прогулку и мало на приготовление домашних заданий.

№ слайда 14 «Хорошее и плохое» Задача: учить видеть красоту в поступках, осуждать плохое
Описание слайда:

«Хорошее и плохое» Задача: учить видеть красоту в поступках, осуждать плохое и гадкое, правильно реагировать на происходящее. Проведены классные часы «Что такое друг. Умеешь ли ты дружить», «Праздник Рождества». Беседы о поведении, конкурсы рисунков о красоте природы «Зима», «Весна», на лучшую снежную фигуру, Новогодние праздники, «Прощание с Азбукой». Результат: дети в целом дружелюбные, легко входят в контакт, поддерживают положительные отношения в коллективе, но иногда мешает в работе то, что многие дети стремятся к лидерству.

№ слайда 15 «Земля – наш общий дом» Задача: развивать чувство ответственности по отношени
Описание слайда:

«Земля – наш общий дом» Задача: развивать чувство ответственности по отношению к природе, понимание взаимосвязи живой и не живой природы, учить ценить природу, видеть её красоту. Проведены классные часы: «Наш – дом планета Земля», экскурсии в природу, конкурсы рисунков, поделок, участвовали в субботниках, в операции «Чистое озеро», в акции «Покормите птиц». Результат: дети проявляют любовь к природе, к животным. С удовольствием участвовали во всех мероприятиях.

№ слайда 16 «ЗОЖ» Задача: учить соблюдать правила личной гигиены, заботиться о своём здор
Описание слайда:

«ЗОЖ» Задача: учить соблюдать правила личной гигиены, заботиться о своём здоровье, заниматься спортом. Провели классный час: «Спорт – залог нашего здоровья», постоянно проводим минутки здоровья, подвижные игры в зале , на переменах, на свежем воздухе, стараемся соблюдать режим дня, организовано питание учащихся. В июне всем классом отдыхали в летнем лагере при школе, где я являюсь воспитателем и где мы отлично отдохнули. Изучали правила дорожного движения и пожарной безопасности. Учебно – воспитательный процесс старалась вести с использованием здоровьесберегающих технологий. Результат: участвуем во всех спортивных мероприятиях, практически нет пропусков уроков по болезни.

№ слайда 17 Участвовали в общешкольных мероприятиях ЭТАПЫ ТВОРЧЕСКОГО РОСТА за 2009-2010
Описание слайда:

Участвовали в общешкольных мероприятиях ЭТАПЫ ТВОРЧЕСКОГО РОСТА за 2009-2010 учебный год Дата проведения Тип мероприятия Кол-во уч. Призовые места Уровень Фамилии победителей Сентябрь Конкурс рисунков на тему «Осень» 9 уч. 2 место 3 место школьный Большакова Наталья Шешенина Дарья Октябрь Участие в концерте ко Дню Учителя 9 уч. Грамота за учас- тие школьный Коллектив класса Декабрь Акция «Покормите птиц» 9 уч. Поощре- ние школьный Коллектив класса

№ слайда 18 Декабрь	Конкурс ново- годних поздрав- лений 	5 уч.	2 место	школьный	Актив кла
Описание слайда:

Декабрь Конкурс ново- годних поздрав- лений 5 уч. 2 место школьный Актив класса Январь Конкурс сочинений о школе 6уч. 1 место школьный 3 класс Февраль «Вперёд маль- чишки» 5уч. 4 место школьный Мальчики класса Май Открытое мероприятие к 65-летию Победы. 9 уч Грамота за участие школьный Класс

№ слайда 19 Наши активисты Традиции класса Сбор портфолио учащихся Стенд «Мы рисуем» Кла
Описание слайда:

Наши активисты Традиции класса Сбор портфолио учащихся Стенд «Мы рисуем» Классные часы 4. Дни именинника и праздники 8 Марта, 23 февраля, Новый год.

№ слайда 20 Что запомнилось: Бесспорно, месячник, посвященный празднованию 65-летия Побед
Описание слайда:

Что запомнилось: Бесспорно, месячник, посвященный празднованию 65-летия Победы. Класс принимал активное участие в мероприятиях, конкурсах, фестивалях. По мнению учащихся – самое досадное поражение – в конкурсе «Вперёд, мальчишки»; Самая яркая победа – в конкурсе сочинений, очень понравилось оформлять их на компьютере и учащиеся получили много положительных эмоций. Самое яркое мероприятие – празднование Нового года. Это было коллективное мероприятие в котором принимали участие дети, родители и классный руководитель. Получилось яркое выступление. Дети остались довольны своей работой.

№ слайда 21 В рамках индивидуальной работы: - проводились беседы и консультации учеников
Описание слайда:

В рамках индивидуальной работы: - проводились беседы и консультации учеников по вопросам: итоги успеваемости, бережное отношение к школе и личному имуществу, соблюдение правил личной гигиены, соблюдение режима дня. - велась работа по привлечению в кружковую деятельность учащихся. - оказывалась помощь в выполнении своих обязанностей. Результат: дети посещают спортивную секцию в школе и занятия художественной самодеятельностью в сельском ДК. Предложили на следующий год организовать кружок в классе по лепке из солёного теста

№ слайда 22 Работа с родителями С родителями, кроме традиционных посещений квартир (4 ра
Описание слайда:

Работа с родителями С родителями, кроме традиционных посещений квартир (4 раза за год), родительских собраний (2-4 в год), в прошлом учебном году в рамках операции «Семья» проводился час – интервью «Я и мои родители», в ходе которого дети и родители рассказывали о том, кем они работают, как построено их общение, совместная деятельность, кем собираются стать в будущем ребята. Результаты были интересны не только родителям, но и детям. Некоторыми родителями были сделаны определенные выводы, мною, как классным руководителем, были даны рекомендации. Также наши родители продолжают активно помогать школе и участвовать в общешкольных мероприятиях по мере возможности.

№ слайда 23 Учащиеся класса получили информацию по всем воспитательным направлениям, учас
Описание слайда:

Учащиеся класса получили информацию по всем воспитательным направлениям, участие в мероприятиях способствовало развитию их творческих способностей, проведены классные часы по развитию ЗУНов в разных направлениях; Количество пропусков у учеников практически не наблюдается. Активно участвовали во всех мероприятиях, которые проводились в классе и школе. Активность класса не снизилась. Сохранился контингент учащихся, отсутствуют двоечники и второгодники (успеваемость не снизилась по итогам года) стали самостоятельно организовывать свою деятельность, проще стало распределять обязанности при подготовке и проведении мероприятий; ведут самостоятельно наблюдения, ухаживают за комнатными цветами. совместная работа детей и родителей, сразу сложились доверительные отношения между классным руководителем и родителями. Положительные результаты

№ слайда 24 трудности и проблемы: - у некоторых учащихся не развито чувство уважения к др
Описание слайда:

трудности и проблемы: - у некоторых учащихся не развито чувство уважения к другим; - в классе много детей стремящихся к лидерству; - не до конца выработан навык культуры поведения в школе и вне школы; - с середины учебного года чувствуется перегрузка учащихся, что основано на не умении учиться, отсутствии навыка рационального распределения времени. Мало внимания развитию талантов ребят ;

№ слайда 25 План учебно-воспитательной работы 2 – 4 класса Кузьмиярской ООШ на 2010-2011
Описание слайда:

План учебно-воспитательной работы 2 – 4 класса Кузьмиярской ООШ на 2010-2011 уч.год Классный руководитель: Шмелёва Надежда Авдеевна

№ слайда 26 Цель воспитательной работы - формирование личности ребенка на основе общечело
Описание слайда:

Цель воспитательной работы - формирование личности ребенка на основе общечеловеческих ценностей. В современном обществе, где фактически потеряны многие гуманистические ценности, становится наиболее важным пробудить в детях "доброе сердце", научить чувствовать чужую боль, воспитать патриотизм. Основное внимание в воспитательной системе направлено на нравственное воспитание, охватывающее все стороны нашей жизни.

№ слайда 27 Задачами воспитательной деятельности являются: Изучение личности ребенка, при
Описание слайда:

Задачами воспитательной деятельности являются: Изучение личности ребенка, принятие его и оказание ему поддержки Изучение и воспитание ценностных отношений, культуры поведения, общения и дисциплинированности. Приобщение ребенка к здоровому образу жизни. Организация работы по профилактике и предупреждению асоциального поведения учащихся. Воспитание у детей гражданской позиции: патриотических чувств, нравственно-правовой позиции, толерантности, трудовой активности. Обучение самоуправлению, введение коллективных форм жизнедеятельности в классе и школе. Проведение индивидуальной воспитательной работы с учащимися. Взаимодействие с семьей.

№ слайда 28 класс «Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас» Наша песня Как положено д
Описание слайда:

класс «Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас» Наша песня Как положено друзьям, Всё мы делим пополам. И дождинки, и снежинки Пополам, пополам, пополам. Как положено друзьям, Всё мы делим пополам. И смешинки, и слезинки Пополам, пополам, пополам.

№ слайда 29               	Фамилия, имя учащихся	 	Посещение кружков	Хобби 1.	Власов Андр
Описание слайда:

              Фамилия, имя учащихся   Посещение кружков Хобби 1. Власов Андрей   Кружок «Фантазия» 2. Жарков Александр   Кружок «Фантазия»   3. Подошлов Илья   Кружок «Фантазия» 4. Казнин Николай   Кружок «Фантазия» 5. Мочалов Максим Кружок «Фантазия»

№ слайда 30 6.	Уварова Екатерина		Кружок «Фантазия»	 7.	Бесчастный Василий		Кружок «Фант
Описание слайда:

6. Уварова Екатерина Кружок «Фантазия» 7. Бесчастный Василий Кружок «Фантазия» 8. Большакова Наталья Кружок «Фантазия» 9. Бирюкова Елена Кружок «Фантазия» 10. Синицын Александр Кружок «Фантазия» 11. Черняева Алёна Кружок «Фантазия»

№ слайда 31 Тематика классных часов 1. Цветы нашей Родины 2. Викторина «Я люблю тебя, Рос
Описание слайда:

Тематика классных часов 1. Цветы нашей Родины 2. Викторина «Я люблю тебя, Россия» 3. Пушкинский Петербург. 4. Города – это лица Земли. 5. Час весёлого настроения 6. Да здравствует вежливость! 7. Поговорим о доброте 8. Игра «Слабое звено» 9. Хорошая книга – твой друг на всю жизнь. 10. шоу – программа «Сказочный денёк» 11. Игра «Сказки водят хоровод» 12. Мы юные читатели 13. Игра «Счастливый случай» 14. Весёлая грамматика 15. Породы собак 16. Русские народные традиции 17. Моя мама – самая лучшая 18. Пернатые друзья 19. Юные экологи 20. Биологическая викторина 21. Поговорим о войне 22. Вы в битве Родину спасли 23. В мире животных 24. Что такое здоровье 25. Злой волшебник – табак 26. Умеем ли мы правильно питаться

№ слайда 32 Работа с органами самоуправления 1. Операция «Уют» (дежурство в классе) 2. Вы
Описание слайда:

Работа с органами самоуправления 1. Операция «Уют» (дежурство в классе) 2. Выборы в актив класса и распределение обязанностей 3. Учеба актива класса 4. Оформление классного уголка 5. Выпуск классной газеты «Колобок» 6. Уход за комнатными растениями 7. Организация контроля за внешним видом учащихся класса, состоянием учебников, тетрадей и дневников, за наличием сменной обуви 8. Операция «Живи, книга» 9. Отчет о дежурстве 10. Подведение итогов за неделю

№ слайда 33 Работа по правилам дорожного движения и пожарной безопасности (профилактика
Описание слайда:

Работа по правилам дорожного движения и пожарной безопасности (профилактика травматизма) Цель: обучать соблюдению правил безопасности Занятия по ПДД. 1. Перекрестки и их виды. Дорожная разметка. 2. Сигналы для регулирования дорожного движения. 3. Дорожные знаки и их группы. 4. Правила перехода улиц и дорог. 5. Тормозной путь транспортных средств. 6. Виды транспортных средств. 7. Настольные игры по ПДД. 8. Мы – пассажиры. 9. Итоговое занятие. Игры по правилам движения на улице. Занятия по правилам ППБ 1. Огонь – друг или враг? 2. Пусть ёлка новогодняя нам радость принесёт! 3. Осторожно – электроприборы 4. Детские шалости с огнём. Лесной пожар.

№ слайда 34 Беседы Правила поведения на природе Правила поведения во время экскурсии Прав
Описание слайда:

Беседы Правила поведения на природе Правила поведения во время экскурсии Правила поведения в общественном транспорте Правила поведения в общественных местах, на тротуарах при передвижении группой Ознакомление с правилами поведения во время террористических актов Беседы на тему «Сохранение школьного имущества, соблюдение установленного порядка в классе, школе, дома» Предупреждение бытового травматизма Правила поведения на природе. Правила поведения на водоемах в осенне-зимний (весенне-зимний) период. ( «Осторожно, тонкий лед!», «Половодье! Ледоход!») Поведение во время гололеда: «Осторожно, гололед!» Игры бывают опасные. Спорт и травмы. Природные явления Правила поведения у воды. Домашние животные.

№ слайда 35 Работа с родителями Цель: сделать родителей активными участниками педагогичес
Описание слайда:

Работа с родителями Цель: сделать родителей активными участниками педагогического процесса. Структура родительского всеобуча Индивидуальная работа Коллективная Групповая Собеседование Тестирование Посещение семей Консультации Посещение уроков Собрания Практикумы Мероприятия Лектории Заседания РК Подготовка к мероприятиям  

№ слайда 36 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ (направления воспитательно
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ (направления воспитательной работы выбраны с учетом целей и задач воспитательной программы ) 1. Наше современное общество 2. Коммуникабельность – это здорово 3. С книгой жить – век не тужить 4. Развиваем умственные способности 5. Будем делать хорошо и не будем плохо 6. Земля – наш общий дом. 7. ЗОЖ

№ слайда 37 1. Наше современное общество Цель: воспитание гражданина своей страны Задачи:
Описание слайда:

1. Наше современное общество Цель: воспитание гражданина своей страны Задачи: - знакомство с общественно-политической жизнью страны; - развитие чувства патриотизма, интереса к своей стране, к своему краю, к народу, доброту, ответственность, чувства собственного достоинства, гражданственность. - изучение национальных традиций, организация трудовой и профориентационной деятельности обучаемых, воспитание трудолюбия, культуры труда. Названия мероприятий Форма проведения 1. Торжественная линейка к Дню знаний. линейка 2. Классный час «Я – гражданин» классный час 3. Классный час «Правила детского общежития» классный час 4. Классный час «Я люблю тебя Россия» классный час 5. Классный час «Цветы нашей Родины» классный час 6. Классный час «Города – это лица Земли» классный час 7. Подвижные игры на свежем воздухе. прогулка 8. Парад стихов о России. конкурс 9. Анкетирование «Кем быть» анкетирование 10. Выставка рисунков «Моя школа» выставка 11. Чтение и обсуждение рассказа Драгунского «Главные реки» Чтение и обсуждение 12. Праздник Крешения , Пасхи беседа 13. День космонавтики конкурс рисунков

№ слайда 38 2. Коммуникабельность – это здорово Цель: развитие умений и навыков в сфере о
Описание слайда:

2. Коммуникабельность – это здорово Цель: развитие умений и навыков в сфере общения. Задачи: - развитие чувства собственного достоинства и умения уважать достоинство других; - обучение коммуникативным навыкам: культуре речи, культуре общения, правовой культуре, изучению семейных традиций, воспитанию у учащихся уважения к семейным ценностям, отношениям, проведение актов милосердия, формирование толерантного отношения к людям. Название мероприятия Форма проведения 1. Классный час «Час хорошего настроения» классный час 2. Общение с окружающими тренинг 3. Основы коммуникации «Моё имя», «Обратись», «Вежливые слова» игра 4. «Да здравствует вежливость» классный час 5. Правила Этикета. игровое занятие 6. Классный час «Счастливый случай» классный час 7. Урок Смеха выступления, игры 8. Работа актива класса поручения 9. Участие в классных и общешкольных мероприятиях концерты, конкурсы, 10. Дни именинника. Развлечения с угощением

№ слайда 39 3. С книгой жить – век не тужить. Цель: привитие интереса к литературе. Зада
Описание слайда:

3. С книгой жить – век не тужить. Цель: привитие интереса к литературе. Задачи: - развитие любви к чтению, интереса к книге, газетам и журналам. - с помощью книг воспитывать в детях волевые и моральные качества, развивать речь, память, творческое воображение и фантазию. Название мероприятия Форма проведения 1. Классный час «Хорошая книга – твой друг на всю жизнь» Классный час 2. Классный час «Сказочный денёк» Шоу-программа 3. Конкурс рисунков «По страницам сказок» выставка 4. Чтение книги Н.Носова «Весёлая семейка» Урок слушания 5. Мы – юные читатели Классный час 6. Книжная выставка «сказки водят хоровод» Выставка книг 7. Участие в Неделе детской книги. Разнообразные мероприятия

№ слайда 40 4. Развитие способностей и талантов Цель: развитие познавательной и творческо
Описание слайда:

4. Развитие способностей и талантов Цель: развитие познавательной и творческой активности. Задачи: - формировать интеллектуальную культуру учащихся, развивать их кругозор и любознательность, выявлять и развивать индивидуальные способности; Название мероприятия Форма проведения 1. Классный час Игра «Слабое звено» Интеллектуальная игра 2. Классный час «Весёлая грамматика» Классный час КВН 3. Классный час «Породы собак» Классный час 4. Выставка «Моя коллекция» Домашняя коллекция, выставка 5. Выпуск газеты «Колобок» оформление 6. Кружок «Фантазия» Лепка из солёного теста 7. Подготовка номеров художественной самодеятельности, выставок поделок. Концерты, утренники, выставки. 8. Участие в конкурсе «Кенгуру» Математический конкурс 9. Участие в районном конкурсе детского творчества Конкурс рисунков, поделок 10. Праздник «Ёлки» утренник

№ слайда 41 5. Будем делать хорошо и не будем плохо. Цель: воспитание нравственных качест
Описание слайда:

5. Будем делать хорошо и не будем плохо. Цель: воспитание нравственных качеств личности. Задачи: - воспитание интереса к самому себе, управление собой , уважения к другим, уважения чужого мнения. - формировать культуру поведения, общения. - показать значение дружбы, доброты, честности, отзывчивости в жизни людей. - учить аккуратности, точности, выполнению режима дня. Название мероприятия Форма проведения 1. Классный час «Да здравствует вежливость» Классный час 2. Классный час «Поговорим о доброте» Классный час 3. Классный час «Русские народные традиции» Классный час 4. Классный час «Моя мама – самая лучшая» Классный час 5. Время с пользой. Режим дня. Устный журнал 6. Выпуск газеты «Колобок» о жизни класса газета 7. Подвижные игры в зале. игры 8. Изготовление подарков для пап и мам. Поделки-сувениры из бумаги и картона 9. Правила поведения в столовой. беседа

№ слайда 42 6. Земля – наш общий дом Цель: бережное отношение к окружающему миру. Задачи:
Описание слайда:

6. Земля – наш общий дом Цель: бережное отношение к окружающему миру. Задачи: - учить видеть красоту окружающего нас мира, - прививать ответственное отношение к всему живому, разумно пользоваться дарами природы; - заставить задуматься, что мы можем сделать, чтобы наша Земля стала краше, зеленей, богаче. Название мероприятий Форма работы 1. Классный час «Юные экологи» Классный час 2. Классный час «В мире животных» Классный час 3. Классный час «Наши пернатые друзья» Классный час 4. Экскурсии в природу. экскурсия 5. Конкурс рисунков об Осени, Зиме. выставка 6. Поделки из природного материала. выставка 7. Участие в субботнике Трудовое дело 8. Озеленение территории Трудовое дело 9. Биологическая викторина викторина 10. По страницам журнала «Юный натуралист» Устный журнал 11. Операции «Кормушка» и «Скворечник» Трудовое дело с родителями

№ слайда 43 7. Здоровый образ жизни Цель: формирование потребности в здоровом образе жизн
Описание слайда:

7. Здоровый образ жизни Цель: формирование потребности в здоровом образе жизни. Задачи: - Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. - мотивировать на занятия спортом, посещение спортивных секций и участие в спортивных мероприятиях. Название мероприятия Форма работы 1. Классный час «Береги здоровье» Классный час 2. Классный час «Злой волшебник – табак » Классный час 3. «Весёлые старты» Соревнование 4. Классный час «Умеем ли мы правильно питаться» Классный час 5. Подвижные игры в зале и на свежем воздухе. Игры 6. Участие в общешкольном Дне здоровья. Спортивные мероприятия 7. Организация игр на переменах. игры 8. Акция «Внимание, дети!» беседа 9. Занятия по правилам дорожного движения и пожарной безопасности . Занятия с элементами игры, импровизации, инсценировок.

№ слайда 44 внешний облик человека; физическое и психическое развитие детей; их поведени
Описание слайда:

внешний облик человека; физическое и психическое развитие детей; их поведение; качественность разнообразной деятельности учащихся; способности и самочувствие детей; ценностные предпочтения; отношение ребенка к своему «Я»; проявление индивидуальности каждого ученика и классного сообщества в целом; сформированность классного коллектива; сформированность нравственного, познавательного, коммуникативного, художественного и физического потенциала личности  школьника. КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

№ слайда 45 5 потенциалов личности  школьника: 1. Нравственный (ценностный) потенциал: во
Описание слайда:

5 потенциалов личности  школьника: 1. Нравственный (ценностный) потенциал: восприятие и понимание учащихся таких ценностей, как «семья», школа, учитель, Родина, природа, дружба со сверстниками, уважение к страшим, потребность выполнять правила для учащихся, умение различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведение одноклассников, соблюдать порядок и дисциплину в школе, общественных местах, правила уличного движения; 2. Познавательный потенциал: наблюдательность, активность и прилежание к учебному труду, устойчивый интерес к познанию;

№ слайда 46 3. Коммуникативный потенциал (овладение простейшими коммуникативными навыками
Описание слайда:

3. Коммуникативный потенциал (овладение простейшими коммуникативными навыками): умение говорить и слушать, способность сопереживать, сочувствовать, проявлять внимание к другим людям, животным, природе;   4. Художественный потенциал: эстетическая восприимчивость предметов и явлений в окружающей природной и социальной среде, наличие личностного (собственного, индивидуального) эмоционально окрашенного отношения к произведениям искусства, к элементам русской народной культуры; 5. Физический потенциал: соблюдение режима дня и правил личной гигиены, стремление стать (быть) сильным, быстрым, ловким, закаленным.

№ слайда 47 Влияние занятий декоративной лепкой на развитие ребёнка широко. Оно отражаетс
Описание слайда:

Влияние занятий декоративной лепкой на развитие ребёнка широко. Оно отражается на особенностях развития личности ребёнка, его познавательной сферы и деятельности. Вот лишь некоторые аспекты этого влияния: расширение кругозора; развитие мелкой моторики; создания целостного образа; развитие ценностного отношения к человеку, его культуре, труду; развитие игры с правилами; расширение словарного запаса; развитие умения взаимодействовать, делового и личностного общения; развитие познавательных процессов; позитивное влияние на психическое и физическое здоровье. Таким образом, лепка для детей младшего школьного возраста способствует всестороннему развитию личности. Работа кружка «Фантазия» (лепка из солёного теста)

№ слайда 48 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Жизнь класса насыщена событиями. Многие мероприятия стали традицио
Описание слайда:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Жизнь класса насыщена событиями. Многие мероприятия стали традиционными.   Тем не менее важна и внутренняя жизнь класса. Она наиболее полно раскрывает творческий потенциал каждого ученика, даёт возможность выразиться, обменяться опытом.  Семейные и национальные традиции также играют важную роль. А если в подготовке классного мероприятия принимают участие и родители, ценность его возрастает вдвойне.  Я надеюсь, что система мероприятий по воспитанию учащихся даст положительный результат. Трудно измерить в цифрах атмосферу в классе, межличностные отношения и т.п. Но эти изменения обязательно отразятся на личностном становлении каждого ребёнка, это и будет результатом моей работы. 

№ слайда 49
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 Жизнь класса  насыщена событиями. Многие мероприятия стали традиционными.  

Тем не менее важна и внутренняя жизнь класса. Она наиболее полно раскрывает творческий потенциал каждого ученика, даёт возможность выразиться, обменяться опытом. 

Семейные и национальные традиции также играют важную роль. А если в подготовке классного мероприятия принимают участие и родители, ценность его возрастает вдвойне. 

Я надеюсь, что система мероприятий по воспитанию учащихся даст положительный результат. Трудно измерить в цифрах атмосферу в классе, межличностные отношения и т.п. Но эти изменения обязательно отразятся на личностном становлении каждого ребёнка, это и будет   результатом  моей работы. 

Общая информация

Номер материала: 345780

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>