Инфоурок Информатика Другие методич. материалыПрограммалау- алгоритмді формальды жазу тәсілі (8 сынып)

Программалау- алгоритмді формальды жазу тәсілі (8 сынып)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Блок-схема диктант.docx

 

Цикл басы (қайталау)

 

Есеп шығару жолын таңдау

 

Математикалық өрнектерді есептеу (процесс)

 

Мәлімет енгізу (шығару)

 

Алгоритмнің басы, соңы

 

Нәтижені шығару, қағазға басу

 

 

 

 

Цикл басы (қайталау)

 

Есеп шығару жолын таңдау

 

Математикалық өрнектерді есептеу (процесс)

 

Мәлімет енгізу (шығару)

 

Алгоритмнің басы, соңы

 

Нәтижені шығару, қағазға басу

 


 

 

Толық тармақталған алгоритм

 

Толық емес тармақталған алгоритм

 

Шарт басында келетін циклдік алгоритм

 

Шарт соңында келетін циклдік алгоритм

 

 

Толық тармақталған алгоритм

 

Толық емес тармақталған алгоритм

 

Шарт басында келетін циклдік алгоритм

 

Шарт соңында келетін циклдік алгоритм

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программалау- алгоритмді формальды жазу тәсілі (8 сынып)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Деңгейлік тапсырмалар.docx

А- деңгейі

Арифметикалық өрнектерді Паскаль тілінде жаз:

1)  (a+b) x c ;

2)  (9x + 12y) : (3x + 2y)

 

В- деңгейі

36 div 7 =                                   18 mod 7 =

10 div 3 =                                   22 div 3 =

45 mod 8 =

51 mod 9 =

 

С- деңгейі

Берілген өрнекті   есептеуге арналған блок-схема құр, өрнекті программалау тілінде жаз.

Y= (7a + 12b) : a ;

 

 

А- деңгейі

Арифметикалық өрнектерді Паскаль тілінде жаз:

1)  (a+b) x c ;

2)  (9x + 12y) : (3x + 2y)

 

В- деңгейі

36 div 7 =                                   18 mod 7 =

10 div 3 =                                   22 div 3 =

45 mod 8 =

51 mod 9 =

 

С- деңгейі

Берілген өрнекті   есептеуге арналған блок-схема құр, өрнекті программалау тілінде жаз.

Y= (7a + 12b) : a ;

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программалау- алгоритмді формальды жазу тәсілі (8 сынып)"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Кубизм тапсырмалары.docx

1-            топ

Алгоритм және оның қасиеттері туралы айтып бер.

 

2-            топ

Алгоритмді атқарушылар, жазу формалары және блок- схема.

 

3-            топ

Алгоритм типтері туралы айтып беріңдер және мысалдар келтіріңдер.

 

 

А- деңгейі

Арифметикалық өрнектерді Паскаль тілінде жаз:

1)  (a+b) x c ;

2)  (9x + 12y) : (3x + 2y)

 

В- деңгейі

36 div 7 =                                   18 mod 7 =

10 div 3 =                                   22 div 3 =

45 mod 8 =

51 mod 9 =

 

С- деңгейі

Берілген өрнекті   есептеуге арналған блок-схема құр, өрнекті программалау тілінде жаз.

Y= (7a + 12b) : a ;

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программалау- алгоритмді формальды жазу тәсілі (8 сынып)"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Паскаль программалау тілі.docx

Программалау – алгоритмді формальды жазу тәсілі. Паскаль тілінің алфавиті. Арифметикалық өрнекті жазу ережесі.

Программалау тілі

Алгоритмді ЭЕМ- ге түсінікті тілде жазу сатысы программалау деп атайды.

Программа деп алгоритмнің ЭЕМ- ге түсінікті таңбада жазылуын айтамыз.

Программалар белгілі бір мәселені, есепті шешуге арналған. Есепті шығару барысында компьютерге бастапқы мәліметтер енгізіледі, оларды қалай өңделетіндігі көрсетіледі және нәтиже қандай түрде, қандай құрылғыға шығарылатыны айтылады. Паскаль тіліндегі программа жеке-жеке  жолдардан  тұрады. Оларды  теру, түзету  арнайы  мәтіндік редакторлар  арқылы атқарылады.  Паскаль тіліндегі программа 3 бөліктен тұрады: тақырып,  сипаттау  бөлімі  және  операторлар  бөлімі. 

Программалау тілінің белгілі бір іс-әрекетті орындай алатын тиянақты мағынасы бар ең қарапайым сөйлемі – оператор деп аталады.

Паскаль тілінде жазылған программаның дұрыстығын компьютерде тексеру оңай және жіберілген қателерді де түзету жеңілірек, сондықтан да қазіргі кездегі компьютерлер осы Паскаль тілінде жұмыс істей алады.

 

 

1

 

Паскаль программалау тілі 17 ғасырда өмір сүрген француз ғалымы Блез Паскальдің құрметіне аталып отыр.

 

Паскаль өмірі

Блез Паскаль /1623-1662/

1623 жылы Франция мемлекетінің Клермон – Ферран қаласында дүниеге келген. Ол жастайынан – ақ білімділігі, алғырлығы, зеректігімен, әсіресе математика саласына бейімдігімен баршаның көзіне түсті. 1662 жылы Блез Паскаль қайтыс болған соң, әлем білген қайталанбас аса дарынды математиктердің бірі болып тарихқа кірді. Ол математика ғылымының дамуына үлес қоса отырып, математика ғылымының бір саласы – ықтималдар теориясының ірге тасын қалады.   Паскаль тілін 1968-1971 жылдары швейцариялық ғалым Никлаус Вирт қолайлы программалау тілі ретінде  ұсынған болатын.   Паскаль тілі  Алгол, бейсик,  тілдерге қарағанда барынша жетілдірілген тіл қатарына жатады. Паскаль тілі өзінінің қарапайымдылығына және тиімділігіне байланысты бүкіл дүние жүзіне кең таралды.

Паскаль тілінің алфавиті

Жалпы біздің күнделікті қолданып отырған қазақ тілі немесе орыс тілі, ағылшын тілдеріндегідей Паскаль тілінің де өзіндік алфавиті, элементтері, жазылу ерекшеліктері болады. Тілдің алфавиті программаның элементтерін

 

2

құрайтын символдар жиынынан тұрады. Оған әріптер, сандар, айыру белгілері және арнайы символдар жатады.

Паскаль тілінде:

·        Арнайы атаулар – латын әріптерімен жазылады. (Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz);

·        0-ден 9- ға дейінгі сандар (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9);

·        Арнайы таңбалар:

Арифметикалық және салыстыру амалдары:

(+) – қосу;

(-) – азауту;

(*) – көбейту;

(/) – бөлу;

(>) – үлкен;

(<) – кіші;

(<>) – тең емес;

(<=) – үлкен емес;

(>=) – кіші емес;

(=) – тең; (тұрақты шамалар үшін)

(:=) – меншіктеу.

 

 

 

 

3

 

 

Мысалы:

Математикалық түрде жазылуы

Паскаль тілінде жазылуы

25+10

25+10

9:3

9 / 3

256 x 12

256 * 12

230-156

230-156

 

Арифметикалық және логикалық функциялар:

DIV – бүтін бөлу

MOD – қалдықты табу

NOT – емес немесе терістеу операциясы

ANDжәне немесе логикалық көбейту операциясы

ORнемесе операциясы (логикалық қосу)

Мысалы:

13 div 4 = 3

17 div 5 = 3

17 mod 5 = 2

27 mod 5 = 2

 

4

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программалау- алгоритмді формальды жазу тәсілі (8 сынып)"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Программалау.ppt

Скачать материал "Программалау- алгоритмді формальды жазу тәсілі (8 сынып)"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Білім деген биік шың,
Бақытқа сені жеткізер.
Білім деген ақылшың,
Қиындықтан...

    1 слайд

    Білім деген биік шың,
    Бақытқа сені жеткізер.
    Білім деген ақылшың,
    Қиындықтан өткізер.

  • Кубизм

    2 слайд

    Кубизм

  • Алгоритм дегеніміз не?Графикалық түрде жазу дегеніміз не?
.Алгоритмді жазу фо...

    3 слайд

    Алгоритм дегеніміз не?
    Графикалық түрде жазу дегеніміз не?
    .
    Алгоритмді жазу формаларын ата.
    Алгоритмнің қандай типтері бар.
    Алгоритмнің атқарушыларын ата.
    Тармақталу алгоритмі дегеніміз не?
    Ескерту: Слайдтың көрсетілуі барысында әрбір доп үш реттен тышқан көмегімен шертіледі. 1-ші сұрақ пайда болады, 2-ші сұрақ жойылады, 3-ші доп қақпаға енеді.
    Алгоритмнің қасиеттерін ата.
    Теңбіл доп

  • Информатикалық диктант

    4 слайд

    Информатикалық диктант

  • &quot;Графика&quot; сөзжұмбағыАқпаратты қағазға баыс шығаруға арналған құрылғы 
қалай а...

    5 слайд

    "Графика" сөзжұмбағы
    Ақпаратты қағазға баыс шығаруға арналған құрылғы
    қалай аталады?
    2. Берілген есептің шығару жолын реттелген тізбектер
    түрінде жазу қалай аталады?
    3. Мәтіндік, графикалық ақпаратты компьютерге енгізуге
    арналған құрылғы
    4. Дыбыстық ақпаратты шығаруға арналған құрылғы
    5. Сақтау, түрлендіру, жөнелту және пайдалану нысаны болып
    табылатын қоршаған әлем туралы мәлімет.
    6. Компьютердің интернетке қатынасуы үшін қажетті карта.
    7. Тышқан құрылғысынығ оры тіліндегі атауы.

  • &quot;Графика&quot; сөзжұмбағыПАФСКАЛЬРЕТРИНМТИЛГОРКАНРЕОЛОНКАТАҚПАРШЫМІЛІКЖЕАқпаратты...

    6 слайд

    "Графика" сөзжұмбағы
    П
    АФ
    С
    К
    А
    Л
    Ь
    Р
    Е
    Т
    Р
    И
    Н
    М
    Т
    И
    Л
    Г
    О
    Р
    К
    А
    Н
    Р
    Е
    О
    Л
    О
    Н
    К
    А
    Т
    А
    Қ
    П
    А
    Р
    Ш
    Ы
    М
    І
    Л
    І
    К
    Ж
    Е
    Ақпаратты қағазға баыс шығаруға арналған құрылғы
    қалай аталады?
    2. Берілген есептің шығару жолын реттелген тізбектер
    түрінде жазу қалай аталады?
    3. Мәтіндік, графикалық ақпаратты компьютерге енгізуге
    арналған құрылғы
    4. Дыбыстық ақпаратты шығаруға арналған құрылғы
    5. Сақтау, түрлендіру, жөнелту және пайдалану нысаны болып
    табылатын қоршаған әлем туралы мәлімет.
    6. Компьютердің интернетке қатынасуы үшін қажетті карта.
    7. Тышқан құрылғысынығ оры тіліндегі атауы.

  • Сабақтың тақырыбы: 
Программалау – алгоритмді...

    7 слайд

    Сабақтың тақырыбы:
    Программалау – алгоритмді формальды жазу тәсілі. Алгоритм алфавиті. Арифметикалық өрнектерді жазу.

    Сабақтың мақсаты: Паскаль тілінің алфавитімен танысады. Программаның құрылымымен танысып, арифметикалық өрнектерді программалау тілінде жазып үйренеді. Ұшқырлыққа, ойын тез жинақтауға, топта жұмыс істеуге дағдыланады.

  • Сұрақты қағып ал

    8 слайд

    Сұрақты қағып ал

  • Деңгейлік тапсырмалар

    9 слайд

    Деңгейлік тапсырмалар

  • Үй тапсырмасы:Тақырыпты дәптерге конспектілеп келу, 
оқу, мазмұндау. 2 сұрақт...

    10 слайд

    Үй тапсырмасы:
    Тақырыпты дәптерге конспектілеп келу,
    оқу, мазмұндау. 2 сұрақтан құрап келу.

  • 11 слайд

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Қысқа мерзімді жоспар.docx

Сабақ

  2- сабақ

Сабақ өтілетін күн:

Орны: информатика кабинеті

Барлық оқушы саны: 13

Қатысқаны: 13

Сынып

7- сынып

 

Сілтеме

Оқу жоспары, оқулық, күнтізбелік жоспар.

Сабақ тақырыбы

Программалау – алгоритмді формальды жазу тәсілі. Алфавит. Программалау тілінің синтаксисі. Арифметикалық өрнектерді жазу ережесі.

Жалпы мақсаттар

Паскаль тілінің алфавитімен танысады. Программаның құрылымымен танысып, арифметикалық өрнектерді программалау тілінде жазып үйренеді. Ұшқырлыққа,  ойын тез жинақтауға, топта жұмыс істеуге дағдыланады.

Түйінді идеялар

Программалау, Паскаль программалау тілі, программалау тілінің әліпбиі, Паскаль тілінің элементтері, арифметикалық өрнектерді жазу ережесі.

Әдіс-тәсілдер

Топпен, жекелей, жұппен, АКТ, миға шабуыл, кубизм әдісі, сұрақты қағып ал, деңгейлік тапсырмалар, ойлан жауап бер, өзін-өзі бағалау, кері байланыс.

Көрнекіліктер

Үлестірмелі тапсырма мен конверттер, стикер,  проектілі тақта, қима қағаздар

Дереккөз

дер

Оқулық, дидактикалық материалдар, интернет ресурстары

Оқыту нәтижелері

·         Паскаль программалау тілінің алфавиті, программалау тілінің синтаксисімен танысады.

  • Достарымен еркін қарым-қатынасқа түседі
  • Өз ойын қорғай алады
  • Шығармашылықпен жұмыс істей алады

Сабақ барысы

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

 

Сабақ кезеңдері

 

1-кезең.

Қызығушылықты ояту:

 

3 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7 мин

 

 

 

 

 

 

 

5 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Түрлі түсті әріптер бойынша топқа бөлу.

 

 

 

 

 

Топ ережесін еске түсіру. Сабақ барысынды бағынуға шақыру.

 

Әр топқа бағалау парақшаларын тарату.

 

 

 

1- тапсырма.

Кубизм әдісі. Әр топқа кубикте шыққан түс бойынша конверттегі тапсырманы беру.

1)      Алгоритм және оның қасиеттері туралы айтып бер.

2)      Алгоритмді атқарушылар, жазу формалары және блок- схема.

3)      Алгоритм типтері туралы айтып беріңдер және мысалдар келтіріңдер.

2. «Теңбіл доп» ойыны миға шабуыл әдісі. Мұғалім сұрақ қояды. Жауап бере алмаса топ мүшелері көмектесе алады.

1)      Алгоритм дегеніміз не?

2)      Алгоритмнің атқарушыларын ата.

3)      Алгоритмді жазу формаларын ата.

4)      Графикалық түрде жазу дегеніміз не?

5)      Алгоритмнің қасиеттерін ата.

6)      Алгоритмнің қандай типтері бар.

7)      Тармақталу алгоритмі дегеніміз не?

8)      Сызықтық алгоритм дегеніміз не?

9)      Циклдік алгоритм дегеніміз не?

3. Информатикалық диктант. Кестеде әрбір оқушыға блок- схема таратылады.

Оқушылар әріптерді ала отырып, сол әріптен басталатын информатикалық терминді атап, анықтама береді.

 Әріптің түсі бойынша топқа бөлінеді.

 

Ережені бір оқушы тақтадан оқиды, естеріне түсіреді

 

Сабақ барысында топ басшысы өзін және топ мүшелерін сабақтың әр этапы бойынша бағалап отырады.

 

 

Кубикті лақтырады, қай түс келеді, сол түсті конверттегі тапсырманы орындайды. Топпен ақылдасып  жауап береді.

 

Мұғалім жасырын белгі салып кеткен оқушы жауап беруді бастайды.

 

 

 

 

Оқушылар сұраққа шапшаң жауап береді. Жауап беруге қиналса, басқа топ мүшелері көмектесе алады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Әрбір оқушы, жеке тапсырманы орындап, блок- схемалардың қызметін жазады.

2-кезең. Мағынаны ажырату:

 

 

 

20 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 мин

 4 . Жаңа сабақтың мақсаты. Оқушыларға «Балалар, алгоритмді компьютерде орындау үшін не істеу керек?» деген сұрақтар қояды.

5. Сөзжұмбақ. Шешімін тапқанда «Паскаль» деген сөз пайда болады.

 

6. Жаңа тақырып. Әр топқа оқып меңгеруге арналған материалдар үлестіріледі. Тақырыпты оқып, түсініп, топ ішінде пікір алмасу үшін бөлініп беріледі.

7. Сұқсаусақ әдісі.

Мұғалім атаған реттегі оқушы тақырыпты айтуды бастайды.

 

5. Сергіту сәті. «Физминутка» би билету

Оқушылар сұраққа жауап бере отырып, жаңа сабақты оқып, үйренуге өз мақсаттарын қояды.

 

Сөзжұмбақты орындарында отырып шешеді.

 

Әркім жекелей тақырыпты меңгеріп, бірлесіп шешім қабылдайды. Топ ішінде пікір алмасады.

 

Оқушылар сұқсаусақтарын бірінің үстіне бірін орналастырады.

3-кезең. Ой- толғаныс:

 

5 мин

8. Сұрақты қағып ал. Әр топқа 1 сұрақ құрап, стикерге жазу тапсырмасы беріледі.

 

7. Деңгейлік тапсырмалар.  Әр топқа А, В, С- деңгейлі тапсырмалар беріледі.

 

Бірігіп сұрақ құрап, басқа топтағы бір оқушының арқасына жапсырады, сол оқушы сұраққа жауап береді.

Әр оқушы дәптерге А-деңгейінен бастап, шамасы жеткенше деңгейлік тапсырмаларды орындайды.

 

Келесі оқуға  арналған тапсырмалар.

1 мин

 Тақырыпты дәптерге конспектілеп келу, оқу, мазмұндау. Үйден 2 сұрақтан құрап келу.

 

Бағалау

2 мин

Бағалау парақшасы арқылы бағалау, сабақтан алған әсерлерін және ұсыныстарын стикерге жазып тақтадағы смайликтерге іледі, алған формативті бағалары бойынша жиынтық бағалау

Өзін-өзі бағалайды. Сабақтан алған әсерлерін және ұсыныстарын стикерге жазып тақтаға іледі.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программалау- алгоритмді формальды жазу тәсілі (8 сынып)"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

опшщыфвпфывплфывұқпхыврфпұзфцухпұхыпүфывппрфывншзпрфыгупұнгуүұпнфывнүпнывгзфрнпгшзнфывгшзпррывгшщпршфывршпрфывгшзпргшзывфрпгшзрфывгшзпргшзфывргшзпрфывгшзпргшзфыврпфывгшзпршзгыврпгшзрфывгшзпргшзфыврпгшзрфывгшзпргшзфыврпгшзрфывгшзпргұфыврпұзнфыв.ұпнфынвұпрфывгшпгфыврщпогывшфошщхпгфывұрпқывфргұхпрхывфрпрфцунп.рывхщрпгщхыврфпрфывхзрпщхфыврщхпрывгфрпрывфщпргщхыврпзывфгшпргшфыврпгшзрфывгшзпрфывпгхывргхпрывгрпшщзыврфгпрфывхрпгывргшпрывгшзрпгрывгфрпфцурнпг.рывгшзпргзфыврпгшыврфпфыврпгшщхфывргпрфыврпгфыврхзпрфывгпзгфывр

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 719 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.02.2015 4392
    • RAR 948.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Утельбаев Мейржан Махатбекович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4455
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Курс повышения квалификации

Организация преподавания информационных систем и технологий в профессиональном образовании

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 151 человек

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе