Дата: 27.10.2015
Класс: 7 Б
Тема:
Программирование как формальный способ записи алгоритмов.
Цель урока:
1. Сформировать
представление о языке программирования, его алфавите и синтаксисе. Научить
записывать арифметические выражения на данном языке.
2. Развивает навыки мышления, воображения, внимания.
3. Воспитывать
у учащихся доброжелательность и бережное обращение с техникой.
Оборудование
и материалы: ПК, интерактивная доска, видео
материалы, тестер-электронный.
План урока :
1. Орг
момент-2 мин
2. Актуализация
и проверка знаний- 10 мин
3. Подготовка
к новому уроку-5 мин
4. Ход
нового урока- 15 мин
5. Закрепление
нового материала-8 мин
6. Оценивание
урока- 2 мин
7. Домашнее
задание-1 мин
8. Итог
урока-2 мин
Ход урока.
І. Организационный момент.
(Приветствие.)
ІІ. Актуализация и проверка знаний.
Электронный тестер- проверка д/з
Тест
– электронный
1.
Рабочая
область экрана, на которой отображаются окна называется…
рабочим
столом
окном приложения
панелью задач
панелью управления
2. Для управления файлами и папками
в ОС Windows можно использовать
программу
проводник
панель задач
панель управления
меню кнопки «Пуск»
3. Завершение работы с ОС Windows можно осуществить
клавиши Alt + F4
дождаться перехода компьютера в ждущий режим и
отключить питание
Пуск,
Завершение работы
Файл, Выход в окне папки Мой компьютер
4. Windows
98 – это:
а) операционная
система
б)
вспомогательная программа
в)
прикладной пакет общего назначения
5.
Рабочий стол в Windows- это:
а)
панель задач
б)
весь экран
в)
ярлык
г)
икона
6.
Понятие «папка» соответствует понятию:
а) файл
б)
диск
в)
каталог
г)
устройство
7.
К стандартным программам Windows относятся:
а)
Write
б)
Word
в)
Excel
г)
Калькулятор
8.
Диалоговое окно Windows содержит:
а) ярлыки
документов
б) командные
кнопки
в)
переключатели
г)
поле выбора
г)
вкладки
III.
Подготовка к новому уроку
Нарисовать кластер:
1. Виды
алгоритмов
2. Языки
программирования
IV.
Ход нового урока.
А сейчас мы с вами
просмотрим видео материал, и запишем все необходимое с видео материала. Видео
материал.
V.
Закрепление нового материала.
«Дерево знаний»- ребята
все что поняли распишут на яблоки и расскажут о том что написали , повещают на
яблоню.
V
І. Оценивание урока.
«Смайлики»- учащиеся
рисуют смайлики (впечатление об уроке, могут написать пожелание) .
V
ІІ. Домашнее задание.
Написать свою программу,
повторить пройденный материал.
V
ІІІ. Итог урока.
Оценивание
учащихся по критериям:
ФИ учащегося
|
Оценка за д/з
(оценивается соседом)
|
Оценка за Тест
(оценивается тестером)
|
Итоговая
оценка(оценивается учителем)
|
|
|
|
|
Учитель
собирает лист оценивания , озвучивает оценки и выставляет в дневники.
Спасибо
за урок до скорых встреч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.