Прогулка развлечение "Прогулка по весенней полянке"

                                  МБДОУ детский сад №18 города Белово

                             Н.О.Д. для детей старшего возраста

                «Прогулка по весенней полянке»

                                                                                                                                                подготовил

                                                                                                                                         Волокитина О.А.

                                                                                                                                                 воспитатель.

                                                                2016 г.

                        Открытое мероприятие.

                         Тема: Прогулка на весенней полянке.

Цель: создать у детей радостное весеннее настроение, формировать у детей правильное отношение к живым объектам.

    Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с признаками весны.

2. Развитие двигательной активности на прогулке, ориентировки в пространстве, равновесие, меткость

3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

4. Обучение ловкости, меткости.

5. Развитие фиксации взора, зрительного внимания.

6. Развитие эстетического чувства.

7. Развитие мышления, памяти, речи.

Атрибуты: камешки (синие и красные), ведерки (на всех), бабочка из пластилина, мольберт, бабочки на палочках (на каждого ребенка), мячи, корзина, дорожка (ленточка), мел, обручи, маски (кот и цыплята)

                                       План мероприятия.

1.     Наблюдение за солнцем.

2.     Труд «соберем камешки».

3.     П/и «цыплята и кот»

4.     П/и «найдем подружек бабочке»

5.     Упражнение «Спал цветок»

6.     Инд работа «Попади в корзинку», «По ровненькой дорожке».

7.     Самостоятельная деятельность детей.

                                      Ход мероприятия.

1.     Ребята мы сегодня с вами отправимся на прогулку по весенней полянке. Понаблюдаем, потрудимся и поиграем.

Ребята давайте вспомним, какое сейчас время года? Что изменилось в природе? Солнышко греет.

А давайте мы с вами понаблюдаем за солнышком? Посмотрим на солнышко, какое оно, цвет, форма?

Светит солнышко в окошко,
Смотрит в нашу комнату,
Мы захлопаем в ладоши, 
Очень рады солнышку.

Стало тепло, птички поют, травка зеленеет, начинают просыпаться насекомые, жучки, муравьи и бабочки. 

2.     Ребята посмотрите, кто к нам в гости пришел? (Бабочка)

        На лесной полянке чудо –

       На цветочках бантики,

      Это бабочки расселись

      Как цветные фантики.

Ребята посмотрите бабочка у нас какая-то грустная, спросим, что не так?

Она растеряла украшения на своих крылышках. Мы поможем бабочке, потрудимся и соберем камешки-самоцветы, вернем бабочке красивые крылышки?

Какие камешки растеряла бабочка? (Синие и красные).

     Соберем камешки в ведерки и украсим крылышки.

     Молодцы!

3.     Ребята посмотрите бабочке уже не грустно, но она не улыбается. Давайте поиграем, она на нас посмотрит и ей станет веселее.

Игра «кот и цыплята»

4.     Все равно бабочка грустит, может ее не хватает подружек?

Сейчас мы найдем ей подружек. На полянке сидят бабочки, каждый найдет по две бабочке на полянке и принесет сюда.

 Игра «Найди подружек бабочке»

Молодцы!

5.     Потанцуем с бабочками.

     Спал цветок и вдруг проснулся,

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, потянулся,

Взвился вверх и полетел.

Посмотрите, наша бабочка улыбается, она рада своим подружкам.

А давайте украсим нашу клумбу бабочками, посадим их, пускай посидят.

6.     Индивидуальная работа «Попади в корзинку»

                                                    «По ровненькой дорожке»

7. Самостоятельная деятельность «Раскрасьте бабочек мелом на асфальте»

    Свободное рисование.