Прогулка –
развлечение для детей подготовительной к школе группы «В поисках пиратского
клада».
Цель: проявить заинтересованность детей к
двигательной активности через вид деятельности « прогулка», в виде путешествия
с элементами развлечения.
Предварительная
работа: беседа с детьми «Кто такие пираты», рассматривание иллюстраций на тему
«Пираты».
Оборудование:
конверт с картой сокровищ, сундук с конфетами в виде золотых монет или слитков.
Ход
прогулки.
Говорю
детям, что нам пришло письмо от капитана пиратского
корабля. Достаю его и читаю:
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мой корабль –
призрак пролетал над вашим детским садом, когда вы все спали. И приключилась с
мной такая неприятность, я выронил из рук свой сундук, он упал на ваш участок,
но куда, я точно не заметил. Я составил вам примерную карту, надеюсь по ней вы
отыщите мой сундучок. У него есть особые приметы: он синего цвета и на его
крышке есть - эмблема моего корабля. Предупреждаю вас, ребята, сундук мой
капризный, чтобы его открыть нужно пройти несколько испытаний!
Удачных поисков, капитан Черная Борода.»
Воспит: Ребята, вы готовы приступить к поискам
сундука?
Дети: да!
Вос: а что нам необходимо, чтобы приступить к
поискам?
Дети: нам нужна карта!
Вос: правильно, давайте проверим конверт, может
там есть что-нибудь еще. (заглядываем в конверт) Ребята, нам необходимо идти в
тройному пеньку, согласно подсказке.
У пенька спрятан конверт с заданием: «Чтоб еще
одну подсказку получить вам нужно песню спеть. Все за руки возьмитесь, вокруг
пенька в хоровод становитесь, и песню про улыбку громко спойте».
Вос: споём?
Дети поют песню «Улыбка»
Дети в пеньке находят
подсказку с изображением домика и отправляются к нему.
На домике конверт с
запиской.
«Чтобы ближе к кладу
стать,
На ноге одной нужно
поскакать».
В домике дети находят
подсказку с изображением медведя.
Подойдя к мишке, дети
находят конверт с запиской:
«Чтобы вам сундук
достать
В игру нужно
поиграть»
Дети играют в
подвижную игру «У медведя во бору»
За медведем дети
находят подсказку с изображение машины.
В машине дети находят
конверт запиской:
«Вы совсем близко с
сундуком, чтоб его скорой найти, нужно вам загадки отгадать!»
Загадки:
Он гроза морей,
Шхун и кораблей.
Не рыбак и не солдат,
А беспощаднейший… (Пират.)
Это вам не дребедень —
Все пираты любят деньги.
Делят очень часто
Звонкие… (Пиастры.)
Эту птицу теплых стран
Очень любит капитан.
Ему секрет не доверяй,
Все разболтает… (Попугай.)
Мечтает каждый день пират
Найти сундук, в котором… (Клад.)
Фрегат с добычей окружен,
Уйти от нас не сможет он.
И вот идет корабль наш
Командой всей на… (Абордаж.)
Не надо путь искать на глаз.
Укажет север нам… (Компас.)
Бриги, шхуны и фрегаты —
Это собственность пиратов.
Отплывают от земли
Прямо в море… (Корабли.)
Часть суши, к которой нужно доплыть,
Сокровища чтобы скорее зарыть.
Бывает, что найти непросто
В бескрайних просторах тот… (Остров.)
Под
машиной дети находят карту сокровищ.
И
согласно карте находят сундук, а в нем сладкий клад.
Вос:
Ребята, вам понравилось наше приключение?
Дети: Да!
Вос:
давайте поделимся впечатлениями, и расскажем друг другу, что понравилось больше
всего! (ответы детей.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.