Прогулка в зимний лес "Прощание с Дедом Морозом"

Конспект проведения зимней спортивной прогулки  в лесу «Прощание с Дедом Морозом»

Могоеновский детский сад.

Цель:формирование интереса к различным видам деятельности в зимний период, к играм с элементами соревнований,  развитие  навыка  партнёрской деятельности и сотрудничества, умения взаимодействовать друг с другом.

Задачи:

1.      Формировать интерес к зимним развлечениям.

2.      Закреплять навыки метания, прыжки на двух ногах с продвижением вперед.

3.      Расширять представления о  зимних  играх, о проведении различных зимних соревнований,

4.      Развивать умение взаимодействовать в команде, выполнять задания взрослого,  действовать по правилам,

5.      Формировать доброжелательное отношение друг к другу, умение поддержать друг друга.

Интеграция областей: физическое развитие, познание,

          Художественно- эстетическое развитие.

Предварительная работа:     ознакомительные беседы о зимних  играх и  отгадывание загадок по теме, беседы о различных соревнованиях, проводимых в зимний период,

Совместное создание эмблем для команд, выбор названий команд,

Содержание прогулки:

Накануне воспитатель настраивает детей на то, что завтра на прогулке будет экскурсия в лес «Прощание с Дедом Морозом». Обсудить с детьми, что они знают о зимних играх, о жизни леса  и его обитателях зимой, обговорить с детьми правила поведения в   лесу ,обсудить необходимую атрибутику для экскурсии.

Организационный момент:

На опушке леса: разминка

Воспитатель: (загадывает загадку)           Дел у меня не мало,

                                      Я белым покрывалом

                                      Всю землю укрываю.

                                      Белю поля, дома,

                                      Зовут меня……..(зима)

Игра-разминка (для всех) «Что вам нравится зимой?»

Воспитатель:                                            Что вам нравится зимой?

Дети:                                                         Белые полянки.

(отвечают и показывают)                           А на горке снеговой-

                                                                         Лыжи или санки(имитация ходьбы)

Воспитатель:                                            Что вам нравится зимой?

Дети:                                                         Потеплей одеться.

В шубке тёплой меховой

                                                                 На морозе греться (прыжки на месте,

похлопывая руками)

Воспитатель:                                            Что вам нравится зимой?

Дети:                                                         Мягкие сугробы,

                                                                  Чтоб кататься день – деньской,                                                                 

                                     Крепость строить чтобы.(имитация игры в

снежки).

Воспитатель:       разминку мы с вами сделали хорошо, сейчас повторим правила поведения в лесу.

На экологической тропе  детей встречает заяц (взрослый)

Проводится игра «Скок-перескок», по ходу которой дети строятся в команды.

-дети, прыгая на двух ногах, передвигаются по всей территории площадки и по сигналу собираются в команды( рядом со своим маркером), выбирают капитана. Дети идут дальше.

Воспитатель обращает внимание на обручи, лежащие впереди.  Из леса выходит медведь  (взрослый)

Эстафета « Самый ловкий» - у Медведя - ведёрки с мячиком, первый участник бежит по дорожке и кладёт мячик в обруч, возвращается обратно,  второй участник  бежит до обруча кладёт мячик в ведёрко,  возвращается.

Дети вместе с Медведем и зайцем выходят на полянку в лесу. На поляне Дед Мороз у костра встречает детей песней  « Ах ,какой хороший ,добрый Дед Мороз»

Эстафета «Передай, не урони»- дети передают по кругу сувенирную конфету . по сигналу останавливаются. Ребенок с конфетой  читает стих, Дед Мороз угощает. На прощание, дети водят хоровод вокруг костра и прощаются с Дедом Морозом. По экологической тропе возвращаемся в д/с.