Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / «Происхождение лексики русского языка» Внеклассное мероприятие 10 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

«Происхождение лексики русского языка» Внеклассное мероприятие 10 класс

библиотека
материалов
«ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЛЕКСИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА» АВТОР: НАУМОВА ЭЛЛА ВИКТОРОВНА, ПРЕПО...
 «ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЛЕКСИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА» Устный журнал
ЦЕЛИ УРОКА: 1) обучение свободному владению речью во всех сферах и ситуациях...
ПЕРВАЯ СТРАНИЦА ИСКОННО РУССКИЕ СЛОВА 1) названия частей человеческого тела и...
ВТОРАЯ СТРАНИЦА ПРИЧИНЫ ЗАИМСТВОВАНИЙ Основная внешняя причина – заимствовани...
Другая внешняя причина заимствования – обозначение с помощью иноязычного сло...
Внутриязыковая причина заимствования, свойственная большинству языков, и в ч...
НАКОНЕЦ, ЗАИМСТВОВАНИЕ НОВЫХ СЛОВ ОБУСЛОВЛЕНО ВЛИЯНИЕМ ИНОСТРАННОЙ КУЛЬТУРЫ,...
ТРЕТЬЯ СТРАНИЦА ЗАИМСТВОВАНИЯ ИЗ СЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКОВ Старославянизмы – слова, к...
ЧЕТВЕРТАЯ СТРАНИЦА ЗАИМСТВОВАНИЯ ИЗ НЕСЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКОВ скандинавский (норвеж...
ПЯТАЯ СТРАНИЦА ТИПЫ ЗАИМСТВОВАННОЙ ЛЕКСИКИ Вся иноязычная лексика, употребляю...
ШЕСТАЯ СТРАНИЦА ЯЗЫКОВЫЕ ПРИЗНАКИ ЗАИМСТВОВАННЫХ СЛОВ Среди фонетических приз...
2. Начальное «Э» отличает преимущественно грецизмы и латинизмы (русские слова...
СЕДЬМАЯ СТРАНИЦА ЗАИМСТВОВАНИЯ КОНЦА XX – НАЧАЛА XXI В. СФЕРА УПОТРЕБЛЕНИЯ Мо...
ОТНОШЕНИЕ К ЗАИМСТВОВАНИЯМ Каково ваше отношение к заимствованным словам? Арг...
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ: А) СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Брагина А.А. Русское с...
Б)ССЫЛКИ НА ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ журнала http://images.yandex.ru/yandse...
мотеля http://images.yandex.ru/yandsearch?text=мотель&pos=29&uinfo=sw-1349-sh...
тинейджера http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%...
19 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЛЕКСИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА» АВТОР: НАУМОВА ЭЛЛА ВИКТОРОВНА, ПРЕПО
Описание слайда:

«ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЛЕКСИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА» АВТОР: НАУМОВА ЭЛЛА ВИКТОРОВНА, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

№ слайда 2  «ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЛЕКСИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА» Устный журнал
Описание слайда:

«ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЛЕКСИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА» Устный журнал

№ слайда 3 ЦЕЛИ УРОКА: 1) обучение свободному владению речью во всех сферах и ситуациях
Описание слайда:

ЦЕЛИ УРОКА: 1) обучение свободному владению речью во всех сферах и ситуациях общения в письменной и устной форме, дать представление о жизни заимствованного слова в языке, ознакомить учащихся с признаками заимствованных слов, с причинами и предпосылками лексических заимствований; 2)совершенствование и развитие речевых умений школьников, обучение правильному, уместному и точному использованию заимствованных слов в различных ситуациях общения; 3)воспитание сознательного отношения к значению слова, выбору его и употреблению в речи в зависимости от темы и основной мысли высказывания, формирование устойчивый интерес к предмету и вообще культуре.

№ слайда 4 ПЕРВАЯ СТРАНИЦА ИСКОННО РУССКИЕ СЛОВА 1) названия частей человеческого тела и
Описание слайда:

ПЕРВАЯ СТРАНИЦА ИСКОННО РУССКИЕ СЛОВА 1) названия частей человеческого тела и тела животных: голова, губа, лоб, нос, рука, нога, лапа, око, плечо, рог, сердце, горло и др.; 2) названия отрезков времени: день, ночь, утро, вечер, сутки, осень, зима, весна, лето, год, час, век, месяц и др.; 3) слова, обозначающие явления и объекты природы: буря, дождь, снег, ветер, вихрь, мороз, камень, гора, поле, озеро, река, лес и др.; 4) названия растений: бук, береза, вяз, горох, ель, ива, липа, тополь, трава, морковь, орех, тыква, слива и др.

№ слайда 5 ВТОРАЯ СТРАНИЦА ПРИЧИНЫ ЗАИМСТВОВАНИЙ Основная внешняя причина – заимствовани
Описание слайда:

ВТОРАЯ СТРАНИЦА ПРИЧИНЫ ЗАИМСТВОВАНИЙ Основная внешняя причина – заимствование слова вместе с заимствованием вещи или понятия. Например, с появлением у нас таких реалий, как автомобиль, конвейер, радио, кино, телевизор, лазер и многих других, в русский язык вошли и их наименования.

№ слайда 6 Другая внешняя причина заимствования – обозначение с помощью иноязычного сло
Описание слайда:

Другая внешняя причина заимствования – обозначение с помощью иноязычного слова некоторого специального вида предметов. Например, для обозначения слуги в гостинице в русском языке укрепилось франц. слово портье, для обозначения особого сорта варенья (в виде густой однородной массы) – англ. джем.

№ слайда 7 Внутриязыковая причина заимствования, свойственная большинству языков, и в ч
Описание слайда:

Внутриязыковая причина заимствования, свойственная большинству языков, и в частности русскому, – тенденция к замене описательного наименования однословным. Например: снайпер – вместо меткий стрелок, турне – вместо путешествие по круговому маршруту, мотель – вместо гостиница для автотуристов, спринт — вместо бег на короткие дистанции и т.п.

№ слайда 8 НАКОНЕЦ, ЗАИМСТВОВАНИЕ НОВЫХ СЛОВ ОБУСЛОВЛЕНО ВЛИЯНИЕМ ИНОСТРАННОЙ КУЛЬТУРЫ,
Описание слайда:

НАКОНЕЦ, ЗАИМСТВОВАНИЕ НОВЫХ СЛОВ ОБУСЛОВЛЕНО ВЛИЯНИЕМ ИНОСТРАННОЙ КУЛЬТУРЫ, ДИКТУЕТСЯ МОДОЙ НА ИНОСТРАННЫЕ СЛОВА. ТАКОВЫ СЛОВА ЭКСКЛЮЗИВНЫЙ, ПРАЙС-ЛИСТ, ХАРИЗМА, СЕКЬЮРИТИ, ТИНЕЙДЖЕР И МНОГИЕ ДРУГИЕ.

№ слайда 9 ТРЕТЬЯ СТРАНИЦА ЗАИМСТВОВАНИЯ ИЗ СЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКОВ Старославянизмы – слова, к
Описание слайда:

ТРЕТЬЯ СТРАНИЦА ЗАИМСТВОВАНИЯ ИЗ СЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКОВ Старославянизмы – слова, которые вошли в древнерусский язык из родственного старославянского (или церковнославянского) языка. Старославянский язык, созданный в IX в., был языком богослужения и церковных книг; он стал первым книжно-письменным языком славян. Распознать старославянизмы можно по следующим признакам: а) сочетания ра, ла, ре, ле в корне или приставке при исконно русских сочетаниях оро, оло, ере, оло, например: град – рус. город, страна – рус. сторона, хладный – рус. холодный; б) сочетание жд в соответствии с исконно русским ж: чуждый – рус. чужой, одежда – ныне рус. просторечно-диалектное одёжа; в) согласный звук щ в соответствии с исконно русским ч: освещение – рус. свеча, горящий – рус. горячий, мощь – рус. мочь; г) начальное е при исконно русском о: единый, единица, единственный – рус. один, есень – рyc. осень.

№ слайда 10 ЧЕТВЕРТАЯ СТРАНИЦА ЗАИМСТВОВАНИЯ ИЗ НЕСЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКОВ скандинавский (норвеж
Описание слайда:

ЧЕТВЕРТАЯ СТРАНИЦА ЗАИМСТВОВАНИЯ ИЗ НЕСЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКОВ скандинавский (норвежский, шведский) - якорь, крюк, багор и др. германские (датский, нидерландский, исландский и др.) - меч, панцирь, котел, князь, бор, верблюд и др. тюркские (языки половцев, печенегов, хазар) - утюг, деньги, каблук, казна, караул, кандалы и др. немецкий - бутерброд, галстук, графин, шляпа, пакет; бухгалтер, вексель, акция, процент и др. голландский - матрос, руль, флот, флаг, гавань, вымпел и др. английский - лидер, департамент, митинг, бойкот, парламент; бифштекс, ром, торт, пудинг; спорт, финиш, футбол, баскетбол, волейбол, бокс, хоккей и мн. др. французский - костюм, жилет, пальто, блуза, браслет; этаж, мебель, буфет, люстра, салон, сервиз; актер, суфлер, режиссер, антракт, фойе, сюжет, жанр и др.

№ слайда 11 ПЯТАЯ СТРАНИЦА ТИПЫ ЗАИМСТВОВАННОЙ ЛЕКСИКИ Вся иноязычная лексика, употребляю
Описание слайда:

ПЯТАЯ СТРАНИЦА ТИПЫ ЗАИМСТВОВАННОЙ ЛЕКСИКИ Вся иноязычная лексика, употребляющаяся в русском языке, может быть подразделена на две группы: I. Освоенные заимствования; II. Неосвоенные заимствования: 1) экзотизмы; 2) иноязычные вкрапления, 3) интернационализмы.

№ слайда 12 ШЕСТАЯ СТРАНИЦА ЯЗЫКОВЫЕ ПРИЗНАКИ ЗАИМСТВОВАННЫХ СЛОВ Среди фонетических приз
Описание слайда:

ШЕСТАЯ СТРАНИЦА ЯЗЫКОВЫЕ ПРИЗНАКИ ЗАИМСТВОВАННЫХ СЛОВ Среди фонетических признаков заимствованных слов можно выделить следующие: 1. В отличие от исконно русских слов, никогда не начинающихся со звука [а] (что противоречило бы фонетическим законам русского языка), заимствованные слова имеют начальное а: анкета, аббат, абзац, ария, атака, абажур, арба, ангел, анафема.

№ слайда 13 2. Начальное «Э» отличает преимущественно грецизмы и латинизмы (русские слова
Описание слайда:

2. Начальное «Э» отличает преимущественно грецизмы и латинизмы (русские слова никогда не начинаются с этого звука): эпоха, эра, этика, экзамен, экзекуция, эффект, этаж. 3. Буква ф также свидетельствует о нерусском источнике слова, поскольку у восточных славян не было звука [ф] и соответствующий графический знак использовался лишь для обозначения его в заимствованных словах: форум, факт, фонарь, софа, фильм, афера, форма, афоризм, эфир, профиль и т.п. 4. Сочетание двух и более гласных в слове было недопустимо по законам русской фонетики, поэтому заимствованные слова легко выделяются по этой их особенности: поэт, ореол, аут, театр, вуаль, какао, радио, пунктуация. 5. Особым фонетическим признаком слов тюркского происхождения является гармония одинаковых гласных: атаман, караван, карандаш, башмак, сундук, сарафан, барабан, мечеть.

№ слайда 14 СЕДЬМАЯ СТРАНИЦА ЗАИМСТВОВАНИЯ КОНЦА XX – НАЧАЛА XXI В. СФЕРА УПОТРЕБЛЕНИЯ Мо
Описание слайда:

СЕДЬМАЯ СТРАНИЦА ЗАИМСТВОВАНИЯ КОНЦА XX – НАЧАЛА XXI В. СФЕРА УПОТРЕБЛЕНИЯ Можно выделить два основных типа заимствованных слов нашего времени. Первый тип – заимствования относительно старые, актуализированные в последние годы в связи с изменением политической и экономической системы России. Второй тип – заимствования новые, сделанные в последние годы. Заимствования старые. Одним из характерных примеров первого типа является слово президент. Заимствованное в советскую эпоху, оно было актуальным только как наименование иностранных политических и общественных реалий (президент США, президент Франции). С тех пор ситуация изменилась, и в 80-е гг. перестройки это слово стало актуальным и для России (Президент Российской Федерации, Президент Татарстана и т.п.). Вновь актуализировались сегодня заимствования, сделанные задолго до Октябрьской революции и потерявшие свою актуальность с установлением Советской власти. Таково, например, слово губернатор (лат. gubernator – "рулевой, правитель"), приобретшее новую актуальную сочетаемость: губернатор Ставропольского края.

№ слайда 15 ОТНОШЕНИЕ К ЗАИМСТВОВАНИЯМ Каково ваше отношение к заимствованным словам? Арг
Описание слайда:

ОТНОШЕНИЕ К ЗАИМСТВОВАНИЯМ Каково ваше отношение к заимствованным словам? Аргументируйте свой ответ. «+» «-» Какой же мы можем сделать вывод о роли заимствованной лексики в русском языке?

№ слайда 16 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ: А) СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Брагина А.А. Русское с
Описание слайда:

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ: А) СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Брагина А.А. Русское слово в языках мира. - М., 1978. Канин Н.Г. Русский язык. Путешествие в мир лексики.- М.: Просвещение,1991. Подгаецкая И.М., Постникова И.И. Необъятный мир слова. - М.: Просвещение, 1995. Чуковский, К. Живой как жизнь : о русском языке [Текст]. – М. : Дет. лит, 1982. -270. с. Шанский Н.М. В мире слов.-3-е изд. испр. И доп.-М.: Просвещение, 1985.-218с.

№ слайда 17 Б)ССЫЛКИ НА ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ журнала http://images.yandex.ru/yandse
Описание слайда:

Б)ССЫЛКИ НА ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ журнала http://images.yandex.ru/yandsearch?p=5&text=книга&pos=166&uinfo=sw-1349-sh-681-fw-1124-fh-475-pd-1&rp, телевизора http://images.yandex.ru/yandsearch?p=7&text=%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D1%80&pos=221&uinfo=sw-1349-sh-681-fw-1124-fh-475-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg.encyc.yandex.net%2Fillustrations%2Fbse%2Fpictures%2F02531%2F739890.jpg, машины http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0&pos=44&uinfo=sw-1349-sh-681-fw-1124-fh-475-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.seriouswheels.com%2Fpics-2006%2F2006-Dodge-Magnum-SRT8-SA-Studio-1920x1440.jpg,

№ слайда 18 мотеля http://images.yandex.ru/yandsearch?text=мотель&pos=29&uinfo=sw-1349-sh
Описание слайда:

мотеля http://images.yandex.ru/yandsearch?text=мотель&pos=29&uinfo=sw-1349-sh-681-fw-1124-fh-475-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.hrsstatic.com%2Ffoto%2F3%2F9%2F7%2F1%2F397112%2F397, снайпера http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BF%D0%B5%D1%80&pos=19&uinfo=sw-1349-sh-681-fw-1124-fh-475-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fumd7.odnoklassniki.ru%2FgetImage%3FphotoId%3D389145756639%26photoType%3D6, секьюрити http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%8C%D1%8E%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8&pos=2&uinfo=sw-1349-sh-681-fw-1124-fh-475-pd1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg.nr2.ru%2Fpict%2Farts1%2F13%2F93%2F139359.jpg, портьеhttp://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%8C%D0%B5&pos=2&uinfo=sw-1349-sh-681-fw-1124-fh-475-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.naim.ru%2Fuploads%2Fimage%2Fdymong%2F%25D1%2588%25D0%25B2%25D0%25B5%25D0%25B9%25D1%2586%25D0%25B0%25D1%25809.jpg,

№ слайда 19 тинейджера http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%
Описание слайда:

тинейджера http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80&pos=0&uinfo=sw-1349-sh-681-fw-1124-fh-475-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fandybraner.typepad.com%2F.a%2F6a00e54ed0df52883301310fdadfa8970c-800wi.

Автор
Дата добавления 15.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров108
Номер материала ДБ-034219
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх