Инфоурок Математика ПрезентацииПроисхождение дробей (5 класс)

Происхождение дробей (5 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Происхождение дробей (5 класс)"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер монтажа

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Происхождение дробей.   

    Работу выполнила ученица 6 класса:...

    1 слайд

    Происхождение дробей.


    Работу выполнила ученица 6 класса: МБОУ СОШ им. И.А.Солдатова с. Нижнее Большое Воловского муниципального района
    Липецкой области
    Болотова Мария.
    Учитель: Руднева Т.К.
    Без знаний дробей никто
    не может признаваться
    знающим арифметику.
    (ЦИЦЕРОН , выдающийся
    римский оратор и писатель,
    1 век до нашей эры.)

  • Основополагающий вопрос:Может ли современный человек обойтись без дробей?Тв...

    2 слайд


    Основополагающий вопрос:
    Может ли современный человек обойтись без дробей?
    Творческое название проекта:
    Нагружать дробями нас стали почему-то…

  • Думай, решай, смекалке учись.Упорным откроетсяглавная мысль.Проблемные воп...

    3 слайд

    Думай, решай,
    смекалке учись.
    Упорным откроется
    главная мысль.
    Проблемные вопросы:
    Когда и почему возникли дроби?
    Но если дроби существуют, значит это кому-нибудь нужно?..
    Изменится ли мир вокруг, если не будет дробей?

  • Гипотеза  Мы предполагаем , что дроби
 возникли в глубокой древности в
 связи...

    4 слайд

    Гипотеза
    Мы предполагаем , что дроби
    возникли в глубокой древности в
    связи с практической деятельностью
    людей. Мы думаем ,что они не
    всегда записывались в таком виде,
    как сейчас. А современная запись
    появилась намного позже.

  • Дроби появились в глубокойдревности.При разделе добычи
первобытным людям
при...

    5 слайд

    Дроби появились в глубокой
    древности.
    При разделе добычи
    первобытным людям
    приходилось делить
    добычу на части.
    При измерении длины , площади , времени приходилось учитывать части целого,доли меры.Так появились дроби.

  • Древний Рим.У римлян основной единицей
 измерения массы служил асс, 
он делил...

    6 слайд

    Древний Рим.
    У римлян основной единицей
    измерения массы служил асс,
    он делился на 12 равных час-
    тей – унций. Со временем ун-
    ции стали применять для из –
    мерения любых величин.У
    римских дробей знаменатель
    всегда был равен 12.

  • Древний Вавилон.В 3 тысячелетии до нашей эры математика
 там достигла высоког...

    7 слайд

    Древний Вавилон.
    В 3 тысячелетии до нашей эры математика
    там достигла высокого уровня развития.
    Писали в Вавилоне на глиняных табличках
    тонко заострённой палочкой.

    Такое письмо
    называлось
    клинописью.
    Постоянный знаменатель у
    вавилонских дробей был
    равен 60.Следы шестиде-
    сятых дробей дошли до
    нашего времени.
    Шестидесятеричными дробями пользовались до 17 века учё-
    ные всех народов , называя их астрономическими.
    Сегодня наш час времени делится на 60 мин ,минуты на 60 сек ,окружность на 360 градусов.

  • В Древней Греции (5 век до нашей эры) свободно оперировали всеми арифметичес...

    8 слайд

    В Древней Греции
    (5 век до нашей эры)
    свободно оперировали всеми арифметическимидействиями с дробями , но числами их не признавали.

  • Древний Египет.Египетские пирамиды-
шедевр древней
 архитектуры . Чтобы 
пост...

    9 слайд

    Древний Египет.
    Египетские пирамиды-
    шедевр древней
    архитектуры . Чтобы
    построить такие пирамиды
    мастера должны были знать
    ДРОБИ.Например ,высота
    одной из пирамид 148.5 м.

    На протяжении многих веков египтяне именовали дроби «ломаным числом» ,
    первая дробь , с которой они познакомились была половина.

  • Математики Европы  пытались найти удобную запись дробей.В 15 веке , в Узбекис...

    10 слайд

    Математики Европы пытались найти удобную запись дробей.
    В 15 веке , в Узбекистане, математик
    и астроном Джемшид ал-Каши
    использовал для записи дроби то
    вертикальную черту ,то чернила
    разного цвета.
    В книге «Математический канон»французский математик Ф.Виет дробную
    часть подчёркивал и запи- сывал выше строки целой части.

  • Древняя Русь.  Дроби в Древней Руси называли долями ,
позднее(до 18 века) лом...

    11 слайд

    Древняя Русь.
    Дроби в Древней Руси называли долями ,
    позднее(до 18 века) ломаными числами. Так у дробей с числителем 1 были
    свои названия:
    ½-половина(полтина),
    ¼-четь ,
    1/10-десятина.


    В русском языке слово « дробь» появилось в 8 веке от глагола «дробить». Черта дроби стала постоянно использоваться лишь
    около 300 лет назад.

  • В России только при Петре I стала вводится десятеричная система     счисле...

    12 слайд



    В России только при Петре I
    стала вводится десятеричная система счисления, которая сохранилась до наших дней. В 1903 г.вышла в свет «Арифметика»Л.Ф.Магницкого , в которой во второй части изложены действия с ломаными , т. е. дробями.

  • Дроби с глубокой древностибыли необходимы купцам и строителям ,воинам...

    13 слайд



    Дроби с глубокой древности
    были необходимы
    купцам и строителям ,
    воинам и землемерам ,
    жрецам и путешественникам.

  • Таким образом , дроби возникли в глубокой
 древности. В разных странах уч...

    14 слайд


    Таким образом , дроби возникли в глубокой
    древности. В разных странах учёные записывали
    их по разному, пытаясь найти удобную запись. Современной записью дроби (с чертой)
    пользуются люди всей планеты.
    И это очень удобно.

    © RudnevaTK, 2014

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

                                                                                               Затем ВВ презентации-проекте решили поставить такие проблемные вопросы:

                                                                                                                                          -Когда и почему возникли дроби?

-Но если дроби существуют, значит это кому-нибудь нужно?..

-Изменится ли мир вокруг, если не будет дробей?

Основополагающий вопрос:
 



  Таким образом , дроби возникли в глуб Таким образом , дроби возникли в глубокой  древности. В разных странах учёные записывали  их по разному, пытаясь найти удобную запись. Современной записью дроби (с чертой)  пользуются  люди всей планеты.   И это очень удобно окой  древности. В разных странах учёные записывали  их по разному, пытаясь найти удобную запись. Современной записью дроби (с чертой)  пользуются  люди всей планеты.   И это очень удобно Таким образом , дроби возникли в глубокой  древности. В разных странах учёные записывали  их по разному, пытаясь найти удобную запись. Современной записью дроби (с чертой)  пользуются  люди всей планеты.   И это очень удобно.       Таким образом , дроби возникли в глубокой  древности. В разных странах учёные записывали  их по разному, пытаясь найти удобную запись. Современной записью дроби (с чертой)  пользуются  люди всей планеты.   И это очень удобно.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 920 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.03.2015 3683
    • PPTX 3 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Руднева Татьяна Кузьминична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Руднева Татьяна Кузьминична
    Руднева Татьяна Кузьминична
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 19583
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 429 человек из 72 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 36 регионов

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1048 человек из 82 регионов

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе