Аттестационная
работа: годовая контрольная работа
(по
математике, 9 класс)
I
вариант
№1. Найдите координаты и длину вектора , если .
№2. Решите неравенство: .
№3. Найдите сумму двадцати четырех первых членов
арифметической прогрессии , если .
№4. Постройте график функции и укажите область
значений функции.
№5. Решите систему уравнений:
№6. Докажите, что треугольник АВС равнобедренный,
если .
Аттестационная
работа: годовая контрольная работа
(по
математике, 9 класс)
II
вариант
№1. Найдите координаты и длину вектора , если .
№2. Решите уравнение: .
№3. Найдите сумму
тридцати двух первых членов арифметической прогрессии , если .
№4. Постройте график
функции и укажите область
значений функции.
№5. Решите систему уравнений:
№6. Докажите, что треугольник АВС равнобедренный,
если .
Критерии
оценивания к контрольной работе
по
МАТЕМАТИКЕ
для
9 класса
Аттестационная работа по математике в 9-х классах
проводится с целью оценки образовательных достижений за курс 9-го класса. На
выполнение работы даётся 45 мин. Работа состоит из 6 заданий. Правильное
решение каждого из заданий контрольной работы оценивается в баллах.
Целью работы является проверка сформированности
предметных умений, подтверждающих освоение учеником 9 класса содержания
основной общеобразовательной программы.
Проверяемые умения и критерии их оценивания:
№
задания
|
Проверяемые
умения
|
Критерии
оценивания (в баллах)
|
1
|
Уметь выполнять действия
с координатами и векторами.
|
Знание формул – 1б
Вычисление координат
вектора – 1б
Вычисление длины вектора
– 1б
Всего: 3 балла
|
2
|
Уметь выполнять
вычисления.
Умения решать
неравенства.
|
Нахождение нулей – 1б
Определение знаков в промежутках
– 1б
Выбор промежутка (ов) –
1б
Ответ – 1б
Всего: 4 балла
|
3
|
Уметь выполнять
вычисления и преобразования.
Уметь осуществлять
расчеты по формулам.
|
Знание формул – 2б
Вычисление n-го члена прогрессии – 1б
Вычисление суммы – 1б
Ответ – 1б
Всего: 5 баллов
|
4
|
Уметь строить и читать
графики функций.
|
Нахождение координат
вершины – 1б
Таблица значений – 2б
Построение графика – 1б
Определение области
значений – 1б
Ответ – 1б
Всего: 6 баллов
|
5
|
Уметь выполнять
вычисления и преобразования.
Уметь решать уравнения и
их системы.
|
Знание способа
подстановки – 1б
Нахождение
значения одной переменной – 2б
Нахождение
значения второй переменной – 2б
Ответ – 1б
Всего: 6 баллов
|
6
|
Уметь описывать ситуации
на языке геометрии, исследовать модели с использованием геометрических
понятий и теорем.
Уметь выполнять действия
с координатами, геометрическими фигурами.
|
Знание определения
равнобедренного треугольника – 1б
Вычисление длин сторон –
3б
Определения равных сторон
– 1б
Вывод – 1б
Всего: 6 баллов
|
|
Всего: 30
баллов
|
Предполагается,
что для получения положительной отметки необходимо преодолеть «порог», то есть
выполнить верно не менее четырех заданий контрольной работы. Это отвечает
минимальному уровню подготовки, подтверждающему освоение учеником 9 класса
содержания основной общеобразовательной программы.
Шкала
перевода баллов в отметку
Отметка
|
Количество
баллов
|
«2»
|
0
– 14 баллов
|
«3»
|
15
– 20 баллов
|
«4»
|
21
– 26 баллов
|
«5»
|
27
– 30 баллов
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.