Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Промежуточная аттестация 9 класс

Промежуточная аттестация 9 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Демонстрационный вариант № 1

контрольных измерительных материалов для

проведения в 2017 году промежуточной аттестации

по ХИМИИ

1. Начало формы

1. На приведённом рисунке

hello_html_m5c47e49a.jpg

изображена модель атома

бора

  

2) 

алюминия

  

 3) 

азота

  

 4) 

бериллия


Конец формы



2. Кислотному оксиду и кислоте соответствуют формулы веществ Na2и NaOH

  

2) 

N2и NaNO3

  

3) 

NO и H3N

  

4) 

N2O5 и HNO3




3. Одинаковое число молей катионов и анионов образуется при полной

диссоциации в водном растворе 1 моль


1) H2SO4 2) (NH4)2S 3) BaCl2 4) CuSO4


4. Взаимодействию гидроксида меди(II) с раствором серной кислоты соответствует сокращённое ионное уравнение  = Cu(OH)2

  

 2) 

Сu2+ + SO42 = СuSO4

  

 3) 

Cu(OH)2 + 2H+ = Cu2+ + 2H2O

  

 4) 

Cu(OH)2 + SO42 = CuSO4 + 2OH








5.

На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует количественному составу силиката калия?

  

 2) 

hello_html_b5ec6f7.gif

  

 3) 

hello_html_65dea848.gif

  

 4) 

hello_html_m5cf76e6c.gif




6. Верны ли суждения о безопасном обращении с химическими веществами?

А. Разбитый ртутный термометр и вытекшую из него ртуть следует

выбросить в мусорное ведро.

Б. Красками, содержащими соединения свинца, не рекомендуется покрывать

детские игрушки и посуду.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны



Ответом к заданиям 7-9 является последовательность цифр,

которые следует записать в БЛАНК ОТВЕТОВ справа от номера

соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Ответ

записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с

приведёнными в бланке образцами.



7. В ряду химических элементов O → S → Se увеличивается число электронов в атоме

  

 2) 

уменьшаются заряды ядер атомов

  

 3) 

возрастает способность атомов принимать электроны

  

 4) 

возрастают радиусы атомов

  

 5) 

уменьшается число электронов во внешнем электронном слое атомов




8. Установите соответствие между веществами и признаком  протекающей между ними реакции. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.


Na2CO3 и H2SO4

Б) 

KCl и AgNO3

В) 

NaOH и H2SO4


   

образование белого осадка

2) 

выделение газа

3) 

растворение осадка

4) 

видимые признаки реакции отсутствуют







Начало формы 9. Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.


оксид кальция

Б) 

серная кислота

В) 

цинк


   

KNO3, СО2

2) 

Cl2, NaOH

3) 

CO2, HCl

4) 

KOH, Na2CO3




Конец формы







10. Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в

уравнении реакции, схема которой

HI + H2SO4 → I2 + H2S + H2O

Определите окислитель и восстановитель



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров33
Номер материала ДБ-251293
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх