Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / ПРомежуточная аттестация 6 класс

ПРомежуточная аттестация 6 класс


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:


Пояснительная записка

к материалам промежуточной аттестации по математике

для учащихся 6а класса

за 2014 -2015 учебный год


Промежуточная аттестация по математике в 6а классе проводится в форме контрольной работы.

Содержание работы регламентировано следующими документами:

  1. Обязательный минимум содержания основного общего образования по предмету (Приказ Министерства образования России № 1236 от 19.05. 1998 г.)

  2. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (Приказ Министерства образования России № 1089 от 05.03. 2004 г.)

  3. Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для учащихся 6а класса. Разработчик: Лазаренко Л.С. учитель математики первой квалификационной категории. Преподавание ведется по учебному комплекту «Математика, 6» под редакцией Г.В. Дорофеева и И.Ф. Шарыгина.

Для проведения промежуточной аттестации составлены тексты письменной контрольной работы в четырех вариантах, которые предусматривают проверку достижения всеми учащимися обязательных результатов обучения, а также дают возможность каждому ученику проявить свои знания на повышенном уровне.

Контрольная работа включает в себя 6 заданий, четыре из которых соответствуют обязательному уровню, 2 задания - продвинутого уровня.

В текст контрольной работы включены задания которые изучались в 6 классе:

  • действия с обыкновенными дробями;

  • действия с десятичными дробями;

  • действия с целыми числами;

  • сравнение обыкновенных и десятичных дробей;

  • нахождение проценты от числа;

  • нахождение числа по его дроби;

  • выражения отношения в процентах;

  • решение задачи на движение;

  • решение арифметической задачи.

Все это позволяет выявить уровень подготовки учащихся и установить его соответствие (или несоответствие) требованиям государственных образовательных стандартов.

Время выполнения работы 40 минут.

Оценивается работа в соответствии с «Нормами оценки знаний, умений и навыков учащихся по математике»:

-для получения отметки «3» достаточно выполнить три задания из первых четырех и при этом возможно допустить две вычислительные ошибки.

-для получения отметки «4» необходимо выполнить верно четыре задания.

-для получения отметки «5» необходимо выполнить пять заданий.



Учитель математики: Л.С. Лазаренко, первой квалификационной категории




6 класс

1 вариант

1.Вычислить:

а) 1,45+5;     б) 8 – 1,3 ;    в) 0,6 0,45     г) 15:0,5; д) hello_html_688b152a.gif- hello_html_7f8f9891.gif; е) hello_html_m6dbeb8a2.gif: hello_html_7f20bbb9.gif

ж) 18:(-2) -7; з) -7 - 5 +14 – 20.

2.  Сравнить:

а) 1, 567  и  1,6;      б)  hello_html_36b5a9e0.gif  и    hello_html_688b152a.gif  . 

3. Найти:

а)  3% от 600 тонн.  Б) число, если его hello_html_3b88a430.gifсоставляют 33.

4. Выполни задание.

Какую часть составляют  6 часов от суток?  Вырази ответ в процентах.

5. Реши задачу.

Расстояние  между пунктами А и В равно 168км. Товарный поезд проходит это расстояние  со скоростью 60 км/ч, а скорый  -  80км/ч. Через сколько часов эти поезда встретятся, если одновременно выйдут навстречу друг другу из этих пунктов?  

6. Реши задачу:

Вишню разложили в три корзины. В первую корзину  положили hello_html_7f8f9891.gifвсей вишни, во вторую 0,4 всей  вишни. А в третью  остальные 20 кг. Сколько вишни было?


Вариант 2.

1.Вычислить:

а) 15+1,15; б) 9 – 2,7; в) - 1,35 0,8; г) 18 : 0,9; д) hello_html_685d8d49.gif+hello_html_42b18ad1.gif; е) hello_html_m4477e88b.gif : 2 hello_html_7f8f9891.gif;

ж) -27hello_html_11852162.gif (13-15); з) -5+18+16-22.

2.  Сравнить:

а) 3,5  и  3, 499; б) hello_html_6533ba.gif и hello_html_m403f83f2.gif.

3. Найти:

а) 6% от 800 тонн   б)  число, если его hello_html_m3be95b8.gifсоставляют 24.

4. Выполни задание.

Какую часть составляют 20 лет  от века? Вырази ответ в процентах.

5. Реши задачу.

Маршрут длиной  180 км автобус проходит со скоростью 50 км/ч , а  микроавтобус  -  со скоростью 70 км/ч . Через сколько  часов после  одновременного выхода навстречу друг другу  они встретятся?

6. Реши задачу.

При покупке были истрачены все имеющиеся средства. На покупку обуви истрачена  hello_html_685d8d49.gif  часть всех имеющихся средств, на продукты питания  0,25 всех средств. А остальные 740 рублей  - на книги. Сколько рублей было первоначально?



3 вариант

1.Вычислить:

а) 2,75+4;     б) 9 – 3,2;     в) 0,8 0,35;     г) 35:0,5 ; д) hello_html_m57c90caf.gif - hello_html_m11f0fb5b.gif; е) hello_html_m3431756f.gif : hello_html_6ea28712.gif;

ж) -9:(15-18); з) -18+15- (-5) -7.

2.  Сравнить:

а) 1, 781  и  1,7 ;      б)  hello_html_m1b987981.gif  и   hello_html_4725a18c.gif .   

3. Найти:

а)  4% от 500 тонн.  Б) число, если его hello_html_3b88a430.gifсоставляют 66.

4. Выполни задание.

Какую часть составляют  8 часов от суток?  Вырази ответ в процентах.

5. Реши задачу:

Два автобуса выехали одновременно из двух городов навстречу друг другу со скоростями 40 км/ч и 48 км/ч. Расстояние между городами 132 км. Через сколько часов они встретятся?

6. Реши задачу:

Теплоход за три дня прошел 675 км. В первый день он прошел hello_html_452745c2.gif пути, а во второй– 32% оставшегося пути. Какое расстояние он прошел за третий день?



4 Вариант

1.Вычислить:

а) 17+3,25; б) 7 – 4,6; в) 1,45 0,6; г) 27 : 0,3; д) hello_html_6533ba.gif +hello_html_m218a2db.gif; е) 1 hello_html_m57c90caf.gif:hello_html_4f735ac7.gif;

ж) -5+14 – 19- 5; з) -24: (-6) +5.

2.  Сравнить:

а) 5,3  и  5, 389; б) hello_html_6533ba.gif и hello_html_m403f83f2.gif.

3. Найти:

а) 8% от 600 тонн   б)  число, если его hello_html_m3be95b8.gifсоставляют 16.

4. Выполни задание.

Какую часть составляют 30 лет  от века? Вырази ответ в процентах.

5. Реши задачу:

С турбазы в одном направлении одновременно вышли два туриста со скоростями 3,5 км/ч и 4 км/ч. Какое расстояние будет между туристами через 2 ч?

6. Реши задачу:

Издательство отправило подписчикам 20% тиража книги, в киоски hello_html_685d8d49.gif тиража, а остальные 5500 книг –в книжные магазины. Сколько книг получили подписчики?



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров579
Номер материала ДВ-221067
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх