Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыПромежуточная аттестация 3 класс (Английский язык)

Промежуточная аттестация 3 класс (Английский язык)

Скачать материал

 

Согласовано                                                                                          Утверждаю

на заседании МО                                             Директор БОУ г.Омска "Средняя

"__" ________ 2016 г. пр. № ___                      общеобразовательная школа №91"                         

____________/________________/                         _________________ Т.К. Якимова

"____"___________2016 г. приказ № __                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Материал

для проведения промежуточной аттестации

по учебному предмету "Английский  язык"

в 3 б ,в ,г классах за 2015-2016 учебный год

 

 

 

 

 

Форма промежуточной аттестации

Контрольная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 к итоговой контрольной  работе по английскому языку для учащихся 3 класса, обучающихся по УМК “English 3”, издательство «Просвещение» - 2013 г., автор Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш.

 

Предлагаемые проверочные задания представлены для итогового контроля в конце учебного года и позволяют оценить уровень иноязычной языковой подготовки младших школьников по английскому языку в соответствии с планируемыми результатами освоения учебной программы по предмету «иностранный язык».

1. Цель и содержание итоговой контрольной работы.

             Итоговая  контрольная работа направлена на оценку уровня сформированности у обучающихся 3-го класса  лексико-грамматических навыков.

2. Структура и характеристика заданий.

Итоговая контрольная работа содержит 5 заданий, она рассчитана на 45 минут. В данной контрольной работе присутствуют задания разного типа сложно. Задания А - базовый уровень, задания В - повышенный уровень, задание С - высокий уровень сложности. Содержание  заданий работы позволяет обеспечить полноту проверки учебной  подготовки обучающихся на базовом уровне и возможность зафиксировать достижение обучающимися этого уровня.

Первое задание направлено на проверку сформированности грамматического навыка. В данном задании ученику предлагается подставить в предложение необходимые притяжательные местоимения.

Максимальная оценка за данное задание – 7 баллов.

Критерии оценки возможных ответов обучающихся:

  • 7 баллов – дано 7 правильных ответов;
  • 6 баллов - дано  6 правильных ответов;
  • 5 баллов - дано 5 правильных ответов;
  • 4 балла - дано 4 правильных ответов;
  • 3 балла - дано 3 правильных ответов;
  • 2 балла - дано 2 правильных ответа;
  • 1 балл - дан 1 правильный ответ;
  • 0 баллов – дан иной ответ, либо он противоречит тексту задания.

Второе задание - проверялось умение соотнести предложения со смысловым глаголом. В этом задании учащимся нужно вставить нужную форму глагола ( is, are ).

Максимальная оценка за данное задание – 5 баллов.

Критерии оценки возможных ответов обучающихся:

  • 5 баллов - дано 5 правильных ответов;
  • 4 балла - дано 4 правильных ответов;
  • 3 балла - дано 3 правильных ответов;
  • 2 балла - дано 2 правильных ответа;
  • 1 балл - дан 1 правильный ответ;
  • 0 баллов – дан иной ответ.

Третье задание – проверялось умение вставить пропущенные модальные глаголы  в предложениях.

 Максимальная оценка за данное задание – 5 баллов.

Критерии оценки возможных ответов обучающихся:

  • 5 баллов – дано 5 правильных ответов;

·        4 балла - дано 4 правильных ответов;

·        3 балла - дано 3 правильных ответов;

·        2 балла - дано 2 правильных ответа;

·        1 балл - дан 1 правильный ответ;

·        0 баллов – дан иной ответ, либо он противоречит смыслу предложения.

Четвертое задание -  проверялось умение составления словосочетаний. Максимальная оценка за данное задание – 5 балла.

Критерии оценки возможных ответов обучающихся:

  • 5 баллов - дано 5 правильных ответов;
  • 4 балла - дано 4 правильных ответов;
  • 3 балла - дано 3 правильных ответов;
  • 2 балла - дано 2 правильных ответа;
  • 1 балл - дан 1 правильный ответ;
  • 0 баллов – дан иной ответ.

Пятое задание – проверялось умение владеть лексико – грамматическим материалом при ответе на вопросы.

Максимальная оценка за данное задание – 15 баллов.

Критерии оценки возможных ответов обучающихся:

·        2 балла – В речи нет лексических и грамматических ошибок. Словарный запас обучающегося богат и разнообразен. Ученик способен логично и связно строить предложения.

·        1 балл – В речи присутствуют грамматические и лексические ошибки. Словарный запас не богат, наблюдается некоторое затруднение при подборе слов и словосочетаний.

·        0 баллов – В речи обучающегося присутствуют грамматические и лексические ошибки в большом количестве. Словарный запас недостаточен для передачи содержания ответа на вопрос.

Максимальное количество баллов в контрольной работе – 37 баллов.

  • 85-100% - 34-37 баллов – «5»
  • 70 – 85% - 30-33 баллов – «4»
  • 50-70%  - 26-29 баллов – «3»

 

             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа за 2015-2016 учебный год

(английский язык)

3 класс

 

Инструкция для обучающихся.

 

В итоговой контрольной работе 5 заданий. На выполнение заданий отводится 45 минут. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Внимание! Не забудьте перед началом работы указать Ваше имя, фамилию и класс. Желаем успехов!

 

 

 

Контрольная работа по английскому языку для 3 класса.

1 вариант.

           А1.Используйте необходимые притяжательные местоимения:
                             ( myits, yourtheir, our, his, her)

 

1) I like ___ new bicycle.

2) Linda has got a dog. ___ dog is smart.

3) Harry has got a cat.___ cat is white.

4) Lena and I help ___ mum.

5) What is ___ name?

6) It is a dog. ___ name is Rex.

7) These are boys. ____ names are Nick and Mike.

 

А2.Вставьте нужную форму глагола (is, are):

 

1) There ___ a bed in the room.

2) There ___ books on the table.

3) There ___ two chairs near the window.

4) There ___ a bird on the tree.

5) There ___ flowers in the garden.

 

А3. Подставьте модальные глаголы в предложения:

(may, can, should, must)

 

1) I (могу)  play tennis.

2) Он (умеет) swim.

3) (Могу) I come in?

4) It is cold. You (следует)  stay at home.

5) I  (должен) feed my dog.

 

В4.Составьте правильные словосочетания:

 

1) four                      a) white

2) Spring                 b) green

3) Summer               c) seasons

4) Autumn               d) bright

5) Winter                 e) yellow

 

 

 

С5. Ответьте на вопросы:

 

1)      Have you got a pet?

 

2)      How old is your pet?

 

3) Do you look after your pet?

 

4) What can it do?

 

5) What does it like to eat?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа за 2015-2016 учебный год

(английский язык)

3 класс

 

 

Инструкция для обучающихся.

 

В итоговой контрольной работе 5 заданий. На выполнение заданий отводится 45 минут. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Внимание! Не забудьте перед началом работы указать Ваше имя, фамилию и класс. Желаем успехов!

 

Контрольная работа по английскому языку для 3 класса.

2 вариант.

          А1.Используйте необходимые притяжательные местоимения:
                             (myits, yourtheir, our, his, her)

 

1)      Harry has got a cat.___ cat is white.

2)      Lena and I help ___ mum.

3)      What is ___ name?

4)       It is a dog. ___ name is Rex.

5)       These are boys. ____ names are Nick and Mike.

6)      Linda has got a dog. ___ dog is smart.

7)      I like ___ new bicycle.

 

 

А2.Вставьте нужную форму глагола ( is, are ):

 

1)      There ___ a bed in the room.

2)      There ___ two chairs near the window.

3)      There ___ a bird on the tree.

4)      There ___ flowers in the garden.

5)      There ___ books on the table.

 

А3. Подставьте модальные глаголы в предложения:

(may, can, should, must)

 

1) Он (умеет)  swim.

2) (Могу) I come in?

3) It is cold. You (следует)  stay at home.

4) I  (должен) feed my dog.

5) I (могу)  play tennis.

 

В4.Составьте правильные словосочетания:

 

1) Summer               c) seasons

2) Autumn               d) bright

3) Winter                 e) yellow

4) four                     a) white

5) Spring                 b) green

 

 

 

 

С5. Ответьте на вопросы:

 

3)      Have you got a pet?

 

4)      Do you play with your pet?

 

3) What color is it?

 

4) What can it do?

 

5) What does your pet like to eat?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Промежуточная аттестация 3 класс (Английский язык)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Дефектоскопист

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 716 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.02.2017 12279
    • DOCX 26.2 кбайт
    • 65 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Колотилова Екатерина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 37399
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (немецкий язык)

Учитель немецкого языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Китайский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель китайского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов