136330
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Алгебра ТестыПромежуточная аттестация по алгебре 8 класс.

Промежуточная аттестация по алгебре 8 класс.

библиотека
материалов




Промежуточная аттестация по алгебре 8 класс.



Структура КИМ.


Работа состоит из 14 заданий, которые различаются по содержанию и сложности.

Первые 12 заданий соответствуют базовому уровню. Последние два задания направлены на проверку владения материалом на повышенном уровне. Их назначение – дифференцировать хорошо успевающих школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть. Все задания требуют записи решений и ответа.

К заданиям с выбором ответа предлагается четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Ответом к этим заданиям является порядковый номер верного ответа.




Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом


Задания 1,2,4,5,6,9,10 и 11 оцениваются 1 баллом

Задания 3,7,8,12,13 и 14 оцениваются 2 баллами

Максимальный балл за работу – 20

Оценка «отлично» ставится за 18 – 20 баллов

Оценка «хорошо» ставится за 14 – 17 баллов

Оценка «удовлетворительно» ставится за 8 – 13 баллов

Оценка «неудовлетворительно» ставится за 7 и менее баллов


Время выполнения работы 180 минут






















Вариант № 1

1. Значением какого из выражений является рациональным?

1) ∙ , 2) ( - ) ( + ), 3) , 4) - 2

2. Укажите наибольшее из чисел:

1) , 2) 2 3) ()2 , 4)

3. Найдите значение выражения:

а) ∙ б) (2 - 4

4. Какому промежутку принадлежит число ?

1) [4; 5] 2) [5; 6] 3) [6; 7] 4) [7; 8]

5. Решить неравенство: 9х – 4(2х+1)> -8

6. Найдите наибольшее значение х, удовлетворяющее системе неравенств:

7. Решить квадратные уравнения:

а) х2-9=0 б) 2 х2 – х - 1=0

8. Решить неравенства методом интервалов:

а) х2 – 2х ≤ 0 б) (2х-6)(5-х)>0

9. Найдите координаты вершины параболы у=х2 – 2х +1

10. Найдите координаты точки пересечения графика функции у= -5х2+3х-8 с осью ординат.

11. При каком значении а график функции у=ах2 – 1 проходит через точку с координатами (1;1)

12.

hello_html_2cd2733e.png

13. Решить уравнение: х2 – 2х + = + 8

14. Решить неравенство: ≥ 0



Вариант № 2

1. Значением какого из выражений является иррациональным?

1) ∙ , 2) ( - ) ( + ), 3) , 4) +2

2. Укажите наибольшее из чисел:

1) , 2) 3 3) ()2 , 4)

3. Найдите значение выражения:

а) ∙ б) (2 + 10

4. Какому промежутку принадлежит число ?

1) [4; 5] 2) [5; 6] 3) [6; 7] 4) [7; 8]

5. Решить неравенство: 5х – 2(2х-8)< -5

6. Найдите наибольшее значение х, удовлетворяющее системе неравенств:

7. Решить квадратные уравнения:

а) х2-6х=0 б) 3 х2 +2х-1=0

8. Решить неравенства методом интервалов:

а) 16 - х2 ≤ 0 б) (х+3)(5х-10)>0

9. Найдите координаты вершины параболы у=х2 +4х -3

10. Найдите координаты точки пересечения графика функции у= 7х2-12х+4 с осью ординат.

11. При каком значении а график функции у=ах2 +1 проходит через точку с координатами

(-1;-1)

12.


13. Решить уравнение: х2 + 2х + = + 15

14. Решить неравенство: ≤ 0

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.