755146
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыПромежуточная аттестация по алгебре 7 класс (IV четверть)

Промежуточная аттестация по алгебре 7 класс (IV четверть)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

CОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Методическим советом Директор школы

общеобразовательной школы ________С.П.Сибилёва

I-III ступеней №3 отдела Приказ №

образования администрации от «____»_______2016

города Кировское

Руководитель методического совета

________С.П.Сибилёва


Протокол № от «____»_______2016





Материалы

для промежуточной аттестации в 7-А классе

по алгебре

учитель высшей квалификационной категории

Андрющенко Р.Х.























Годовая контрольная работа по алгебре


Предлагаются задания в 4 вариантах.


Каждый верный ответ к заданиям №1,2,3,4,5 оценивается по 1 баллу, за неверный ответ и отсутствие ответа выставляется 0 баллов. За безошибочное решение каждого задания из № 6,7,8 выставляется по 2 балла, решение с недочётами оценивается по 1 баллу, за незавершённое решение ставится 0 баллов. Решение № 9 оценивается 3 баллами, решение с недочётами оценивается по 1 баллу, за незавершённое решение ставится 0 баллов.

Сумма баллов начисляется за правильно выполненные задания в соответствии максимально возможному количеству предложенных баллов (5; 4; 3 – всего 12 баллов). При переводе в 5-и бальную систему оценивания предлагается следующая шкала перевода баллов в оценку:

11 - 14 баллов − «5»;

8 - 10 баллов − «4»;

4 - 7 баллов – «3»;

1 - 3 балла – «2».

При выполнении работы необходимо указать номер задания. Текст задания переписывать не обязательно.

























Вариант 1

1 Вычислите: hello_html_m26985c88.gif

1) hello_html_67c09cd4.gif ; 2) hello_html_m101ce43a.gif ; 3) hello_html_48f240fe.gif ; 4) hello_html_m6ee9d5de.gif.


2 Выполните действия: (−3а15b8)2∙(−4a b3)3.


1) 12a18b11 ; 2) 576 a 18b25 ; 3) 12 a 33b25 ; 4) − 576 a 33b25

3 Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые:

2(5k + 7d) − (12k – 3d).

  1. 14k + 5d ; 2) 6k + 15d ; 3) 2k + 5d ; 4) 6k + 13d

4 Разложите на множители hello_html_m6ee387da.gif.

А) hello_html_m77d51d95.gifБ) hello_html_m439ebe9f.gifВ) hello_html_m1845a395.gif

5 Решите систему уравнений hello_html_411cd6ae.gif.

А) hello_html_126c32a9.gif; Б) hello_html_m6bd67cbe.gif; В) hello_html_m4fc66933.gif;Г) решений нет

6 Упростите выражение (m 3)∙(m − 2) − (m 1)∙(m + 2) и найдите его значение при m = hello_html_61a46f3b.gif

7 Решите уравнение (2х–1)(2х + 1) – (2х+3)2 = 38.


8 График функции у = 3х + b проходит через точку А (15; 40).Найдите значение b.

9 Решите систему уравнений :

Вариант 2

1 Вычислите: hello_html_5c3d189f.gif

1) 65; 2) 67; 3) 61,5 ; 4) 113,5

2 Выполните действия: (−3х2у)2∙( х у)3.

1) х7у5 ; 2) х7у5 ; 3) hello_html_6e1087af.gif х3у2 4) х7у5

3 Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые:

(32d + 24c) − 3∙(8d + c).

1) 3c − 16d; 2) 9c − 16d; 3) 32d + 3c ; 4) 32d + 9c

4 Разложите на множители hello_html_7f360eae.gif.

А) hello_html_7af7f4f9.gif Б) hello_html_442f839e.gifВ)hello_html_7a51fdb1.gif

5 Решите систему уравнений hello_html_m2175af80.gif.

А) hello_html_899c593.gif; Б) hello_html_126c32a9.gif;В) решений нет; Г) hello_html_57262b4b.gif.

6 Решите уравнение (2х–1)(2х+1) – (2х−3)2=20.

7 Упростите выражение (2a + b)∙(аb) − (2a2 b2) и найдите его значение при а = 2, b =

8 График функции у = – 5х + b проходит через точку C (10; − 52).Найдите значение b.


9 В доме 50 квартир, одни из них двухкомнатные, другие −трёхкомнатные. Сколько в доме двухкомнатных и сколько трёхкомнатных квартир, если в доме всего 115 комнат?





Вариант 3

1 Вычислите: hello_html_m533dea8c.gif

1) hello_html_968a3c2.gif27,4; 2) 27,8; 3) 24,5; 4) 24

2 Выполните действия: (0,2ху3)3∙(−5х2 у2)2.

1) 0,2х7у13 ; 2) − 0,2х3у5 ; 3) х7у13 ; 4) − х7у13

3 Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые:

(4x + 8) − 2(1 – x).

1) 3x ; 2) 3x + 4 ; 3) 2 x+ 8 ; 4) x − 6

4 Решите систему уравнений hello_html_m29b0db5d.gif.

А) hello_html_14e3db6c.gif; Б) hello_html_m73bc3a92.gif;В) hello_html_efe0436.gif;Г) hello_html_2c6a8a58.gif.

5 Вычислите hello_html_m1246409.gif.

А) 1000; Б) 9643,24;В) 9820;Г) 100

6 Упростите выражение (a 2)∙(а + 3) + 2a (1 а)∙ и найдите его значение при а =

7 Решите уравнение (5х–1)(5х + 1) – (5х − 3)2=50.

8 График функции у = kх + 7 проходит через точку M (2; − 2).Найдите значение k

9 Решите систему уравнений:

Вариант 4

1. Вычислите: hello_html_m6dc006d9.gif

1) hello_html_m7e926fd0.gif ; 2) hello_html_6e1087af.gif; 3) hello_html_52183fcf.gif ; 4) hello_html_7245c5a3.gif

2 Выполните действия: (−2х4у2)3∙(−5ху3)2.

  1. 200х14у12 ; 2) 200х12у14 ; 3) 60х9у10 ; 4) − 60х10у9

3 Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые:

(5x – 10y) hello_html_m44675991.gif (8x + 16y).

  1. 4x – 4; 2) − 4x – 8y; 3) – 8y ; 4) − 2x – 8y

4 Решите систему уравнений hello_html_220c7c4.gif.

А) hello_html_m6bd67cbe.gif; Б) hello_html_m4fc66933.gif;В) hello_html_64968c37.gif; Г) hello_html_m73cb0d61.gif.

5 Упростите выражение hello_html_m795f9f07.gif.

А) hello_html_1794d696.gif; Б) -1; В) hello_html_7174f4cb.gif;Г) 1

6 Упростите выражение (a 4)∙(а − 2) − (a 1)∙(а − 3) и найдите его значение при а =

7 Решите уравнение (3х+4)2–(3х–1)(1+3х)=65.

8 График функции у = kх + 38 проходит через точку А (15; − 7).Найдите значение k.

7 Первый автомат изготовляет за час на 10 деталей больше, чем второй. Известно, что первый автомат изготовляет за 5часов на 20 деталей меньше, чем второй за за 6часов. Сколько деталей за час изготовляет каждый автомат?

2



Общая информация

Номер материала: ДБ-093692

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.