Инфоурок Биология ТестыПромежуточная аттестация по биологии 6 класс

Промежуточная аттестация по биологии 6 класс

Скачать материал

Материалы промежуточной аттестации в 6 классе по биологии

·                Характеристика структуры и содержания работы

·                Общее количество заданий в работе – 20

·                Характеристика структуры работы

Диагностическая работа разделяется на три части, первая тестовая включает 15 заданий по биологии c выбором одного верного ответа из четырёх. Вторая – включает 3 задания повышенного уровня: 2 – с выбором нескольких верных ответов из шести, 1 – на соответствие между биологическими объектами, процессами и явлениями. Третья -  включает 2 задания со свободным развернутым ответом.

Работа проверяет понимание ряда методов биологической науки, умение осуществлять типичные для предмета виды познавательной деятельности  и общие логические операции. 

В работе использованы задания разных типов и уровня сложности.

·       Необходимое количество вариантов КИМ

2 варианта.

·       Время выполнения и условия проведения работы                                                                      

Время выполнения работы – 45 минут.

 

Критерии оценки ответов

За каждое правильно выполненное задание части А начисляется 1 балл.

За каждое правильно выполненное задание части В  2 балла, 1 ошибка – 1 балл, 2 и более ошибок – 0 баллов.

Часть С состоит из двух заданий и представляет собой связный ответ небольшого объёма. Максимальный балл за правильно выполненное задание 3 балла

Всего: 27 баллов.

Оценка выставляется с учетом процента выполнения работы:  0 – 54%  -  «2»;  55 –  69%  -  «3»,  70 –  84%  -  «4»,  85  –  100%  -  «5».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Промежуточная аттестация  по биологии 6 класс

1 вариант

                                                         Часть 1

 

При выполнении заданий с выбором одного  ответа (это задания А1 – А24)  выпишите номер правильного ответа.

Например: А1-2; А2-4 и т.д.

 

А1. Биология – наука о:


  1.  живых организмах               2. неживой природе       
  1. сохранении жизни на Земле          4. взаимосвязи организмов с окружающей средой.

А2.  К неорганическим веществам клетки относятся:


  1. Белки       2. Жиры       3. Вода        4. углеводы

А3. К вегетативным органам растения относится:


  1. Семя        2. Цветок            3. Плод          4. корень

А4. Главные части цветка- это:


  1. Чашечка и венчик           2. цветоножка и чашечка

3.венчик и тычинки            4. тычинки и пестик.


А5. Зона корня, покрытая корневыми волосками:


  1. Роста        2. размножения        3. Всасывания       4. проведения.

А6. Основная часть стебля, содержащая сосуды и волокна:


  1. Древесина      2. Кора        3. Камбий          4. сердцевина

А7. Побег –это


  1. стебель, листья и почки          2. корень, стебель, листья

3.корень, стебель, цветок            4. корень, листья, цветок.


А8. Почка –это:


     1.зачаточный стебель       2. зачаточный лист

3.зачаточный корень        4. зачаточный побег


А9. Зародыш семени состоит из:


  1. зародышевого стебелька и почечки  
  2. зародышевого корешка, стебелька и семядоле


3. зародышевого  стебелька, почечки, семядолей

4.зародышевого корешка, стебелька почечки и семядолей



А10. Сухой многосемянной плод:


  1. Боб      2. Орех        3. Ягода       4. семянка.

А11. К органам  пищеварительной системе относится:


  1. Почки     2. Легкие      3. Желудок      4. мочеточники.

А12.Органические вещества в растениях передвигаются по:


  1. сосудам древесины         2. ситовидным трубкам луба

3.клеткам камбия           4. клеткам коры.


А13.К органам кровеносной системы относятся:


  1. легкие и сердце         2. сердце и кровеносные сосуды

3.сердце и мозг            4. кровь и гемолимфа


 А14.Артерии – это:


      1. сосуды по которым кровь течет  к сердцу

2. сосуды по которым течет артериальная кровь

3. сосуды по которым кровь течет от сердца

4.мельчайшие кровеносные сосуды.


А15. Фотосинтез происходит в:


1.митохондриях

2. хлоропластах

3.устьицах

     4.листьях







Часть2

 

В заданиях В1 – В2 выберите несколько верных ответов. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.

 

В1.Выберите утверждения относящиеся к половому размножению?

  1. Принимает участие одна родительская особь;
  2. Происходит при участии половых клеток – гамет;
  3. Происходит при участии спор;
  4. Потомство несет в себе наследственные признаки обоих родителей.
  5. Потомство несет в себе наследственные признаки одного из родителей.
  6. Обязательным условием для большинства организмов является оплодотворение
  7. Почкование – форма полового размножения

 

В2. Для нервной регуляции функций в организме характерно:

 

1.Осуществляется при помощи эндокринной системы;

2.Осуществляется при помощи нервной  системы;

3. В основе лежит рефлекс;

4.Осуществляется с помощью нервных импульсов;

5.Самый древний способ регуляции;

6.Осуществляется быстро.

 

 

При выполнении задания В3  установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.

 

В3.

 

ПРИЗНАК

 

Ткань

А)

Клетки близко прилегают друг к другу, межклеточное вещество отсутствует

1)

Эпителиальная

Б)

Клетки способны сокращаться

2)

Мышечная

В)

Бывает поперечно-полосатая и гладкая

 

 

Г)

Выстилает изнутри стенки внутренних органов

 

 

Д)

Клетки могут быть одноядерные и многоядерные

 

 

Е)

Клетки одноядерные

 

 

 

 

 

Часть 3

 

Для ответов на задания этой части  запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем ответ к нему.

 

 

 

С2. Какое развитие называется развитием с неполным превращением? 

      Приведите примеры

 

 С3. Назовите признаки насекомоопыляемых растений.

 

 

 

 

 

Промежуточная аттестация  по биологии 6 класс

2 вариант

                                                         Часть 1

 

При выполнении заданий с выбором одного  ответа (это задания А1 – А24)  выпишите номер правильного ответа.

Например: А1-2; А2-4 и т.д.

 

А1. Цитология – наука о:


1.клетке                  2.неживой природе

    3.сохранении жизни на Земле     4.взаимосвязи организмов с окружающей средой


А2.  К неорганическим веществам клетки относятся:


1.жиры       2.минеральные соли      3.белки        4.углеводы


А3. К  генеративным  органам  растения относится:


       1. семя     2.корень       3. Стебель       4.лист


А 4. Околоцветник – это:


1.Тычинки и пестик         2. Тычинки и венчик

3.чашелистики и пестик         4.чашечка и венчик.


А5. Зона корня, защищающая корень от механических повреждений:


1.корневой чехлик      2.зона роста      3. Зона деления       4. Зона проведения

А6. Часть стебля,  обеспечивающая рост стебля в толщину.


1.сердцевина      2.камбий      3.древесина      4.сердцевина


А7. К  видоизмененным  побегам относятся:


1. иголки кактуса       2.клубени картофеля       3. листья гороха     4. плод подсолнечника.


8. Мочковатая корневая система у:


  1. Пшеницы        2. Гороха      3. Капусты         4. моркови

А9. Какие корни отрастают от донца луковицы лука:


1.придаточные      2.  Боковые        3. Главный        4. зачаточные


А10. Сочный  многосемянной плод у :


1. вишни       2.  Яблони       3.  Подсолнечника          4. гороха.


А11. К органам выделительной системы относят


1.легкие          2. Кишечник       3. Почки         4. желудок


А12. Пищеварение – это процесс:


1. получения пищи и энергии

2.механической и химической обработки пищи

3.образование органических веществ в листьях на свету

4. образования кислорода и выделения углекислого газа.


А13.Вода и минеральные вещества в растениях передвигаются по:


  1. ситовидным трубкам луба
  2. клеткам камбия
  3. сосудам древесины
  4. клеткам коры

А14.К органам кровеносной системы не относятся:


  1. сердце
  2.  артерии
  3. желудок
  4. капилляры

А15 Вены – это:


1.сосуды по которым кровь течет от сердца

2. сосуды по которым течет артериальная кровь

3. сосуды по которым кровь течет     к сердцу

4. мельчайшие кровеносные сосуды








Часть2

 

В заданиях В1 – В2 выберите несколько верных ответов. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.

 

 

В1.Выберите утверждения относящиеся к бесполому размножению?

 

1.Принимает участие одна родительская особь;

2.Происходит при участии половых клеток –гамет;

3.Происходит при участии спор;

4.Потомство несет в себе наследственные признаки обоих родителей.

5.Потомство несет в себе наследственные признаки одного из родителей.

6.Обязательным условием для большинства организмов является оплодотворение

7.Почкование – форма полового размножения

 

 

В2. Для  гуморальной  регуляции функций в организме характерно:

 

1.Осуществляется при помощи эндокринной системы;

2.Осуществляется при помощи нервной  системы;

3. В основе лежит рефлекс;

4.Осуществляется с помощью гормонов;

5.Самый древний способ регуляции;

6.Осуществляется быстро.

   

При выполнении задания В3  установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.

 

В3.

 

ПРИЗНАК

 

Ткань

А)

Клетки далеко друг от друга, много межклеточного вещества

1)

Соединительная

Б)

Клетки -нейроны

2)

Нервная

В)

Кровь, костная ткань,  хрящ,

 

 

Г)

Возбудимость и проводимость

 

 

Д)

Клетки имеют тело и отростки ( короткие и длинные)

 

 

Е)

 Может быть плотной, рыхлой, жидкой

 

 

 

 

Часть 3

 

Для ответов на задания этой части  запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем ответ к нему.

 

 

С1. Какое развитие называется развитием с полным превращением? Приведите примеры

 

С2. Какие условия необходимы для прорастания семян?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Промежуточная аттестация по биологии 6 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 047 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.06.2017 6796
    • DOCX 100 кбайт
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Поликарпова Марина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Поликарпова Марина Павловна
    Поликарпова Марина Павловна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 91145
    • Всего материалов: 38

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 137 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 515 человек

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 363 человека из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 168 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе