Промежуточная аттестация по биологии за 6 класс

Промежуточная аттестация по биологии за 6 класс

Вариант 1

Часть 1. Выберите один правильный ответ.

 1. Какой цифрой обозначена часть семени зерновки, в которой сосредоточены питательные вещества?

1)         1  2)         2          3)         3          4)         4

2. На рисунке изображена схема строения побега. Какой буквой на нём обозначено междоузлие?

1)         А         2)         Б          3)         В         4)         Г

3. Какие корни называют придаточными?

             1)        отрастающие от стебля                     3) развивающиеся из корешка зародыша

             2)        отрастающие от главного корня    4)        развивающиеся на главном корне

4. Зона проведения образована тканью:

 А) запасающей           Б) образовательной     В) проводящей              Г) механической

5. Какой из изображённых органов растений является видоизменённым корнем?

1)

2)

3)

4)

6. Представленный лист

1) черешковый с сетчатым жилкованием  2) сидячий с дуговым жилкованием       3) черешковый с параллельным жилкованием 4) сидячий с сетчатым жилкованием

 7. На рисунке изображена схема строения цветка. Какой буквой обозначена часть цветка, участвующая в привлечении насекомых-опылителей?

1)         А         2)         Б          3)         В         4)         Г

8. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Объект	Пример объекта
соцветие	зонтик
плод	…

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

             1)        стебель 2)       боб       3)        заросток          4)        околоцветник

Часть 2.

1. По каким признакам цветковые растения относят к классу однодольных? Выберите три верных ответа из шести.

             1) сетчатое жилкование листьев   4) мочковатая корневая система

             2) наличие камбия в стебле             5) жизненная форма –– преимущественно травы

             3) выражен главный корень           6) число листочков в околоцветнике кратно 3  

2. Установите соответствие

Признаки корневых систем	Тип корневой системы
1) хорошо развитые придаточные корни, среди которых главный корень не выделяется 2) хорошо развитый главный корень, от которого отходят боковые корни 3) корни отрастают от нижней части стебля или от листьев               4) характерна для однодольных растений 5) характерна для двудольных растений	А) Стержневая корневая система Б) Мочковатая корневая система

3. Установите соответствие

ПРИСПОСОБЛЕНИЕ К ОПЫЛЕНИЮ                                           СПОСОБ ОПЫЛЕНИЯ

А)        наличие нектара в цветках                                                    1)      насекомыми

Б)        яркая окраска венчика                                                            2)     ветром

В)        зацветают до появления листьев

Г)        цветки с крупными пушистыми  рыльцами пестика

Д)        цветки имеют запах

Е)        цветки мелкие, собраны в соцветие сложный колос

4. Установите последовательность соподчинения систематических категорий у представителя царства Растения, начиная с наименьшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

 1)        отдел Покрытосеменные                    4)     вид Пшеница твёрдая

2)         класс Однодольные                             5)     род Пшеница

3)         семейство Злаки

Часть 3

1.      Вставьте в текст «Дыхание растений» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу. 

ДЫХАНИЕ РАСТЕНИЙ

Процесс дыхания растений протекает постоянно. В ходе этого процесса организм растения потребляет __________ (А), а выделяет __________ (Б). Ненужные газообразные вещества удаляются из растения путём диффузии.  В листе они удаляются через особые образования – __________ (В), расположенные в кожице. При дыхании освобождается энергия органических веществ, запасённая в ходе __________ (Г), происходящего в зелёных частях растения на свету.

                        ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) вода 2) испарение 3) кислород 4) транспирация 5) углекислый газ  6) устьица 7) фотосинтез 8) чечевичка

Критерии оценивания:

Часть 1 – за каждый правильный ответ 1 балл = МАХ-8 баллов

Часть 2 – за правильно выполненное задание -2 балла = МАХ -8 баллов

Часть 3 – за правильно решенную задачу -3 балла= МАХ-3 балла

Итого:

«5» - 19-16 баллов

«4» - 15-12 баллов

«3» - 11-8 баллов

«2» - менее 8 баллов