- 08.01.2025
- 48
- 1
Промежуточная аттестация по биологии за курс 10 класса
1. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Метод |
Применение метода |
Определение числа хромосом в кариотипе |
|
Статистический |
Распространение признака в популяции |
2. В ядрах клеток слизистой оболочки кишечника позвоночного животного 20 хромосом. Какое число хромосом будет иметь ядро зиготы этого животного? В ответ запишите только соответствующее число.
3. Сколько аминокислот кодирует 900 нуклеотидов? В ответ запишите соответствующее число и поясните.
4. Какие положения содержит клеточная теория?
1) Новые клетки образуются в результате деления материнской клетки.
2) В половых клетках содержится гаплоидный набор хромосом.
3) Клетки сходны по химическому составу.
4) Клетка — единица развития всех организмов.
5) Клетки тканей всех растений и животных одинаковы по строению.
6) Все клетки содержат молекулы ДНК.
5. Каковы особенности строения и функций митохондрий?
1) внутренняя мембрана образует граны
2) входят в состав ядра
3) синтезируют собственные белки
4) участвуют в окислении
органических веществ до СО2 и Н2О
5) обеспечивают синтез глюкозы
6) являются местом синтеза АТФ
6. Какие признаки характерны для митоза? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания.
1) образование гаплоидных клеток после двух делений
2) сохранение наследственной информации материнской клетки
3) кроссинговер
4) образование бивалентов
5) образование диплоидных клеток
6) расхождение однохроматидных хромосом в анафазе
7. Сколько типов гамет образуется у особи с генотипом aabb?
8. Установите соответствие между органами и зародышевыми листками, из которых они развиваются.
ОРГАНЫ |
|
ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ |
А) головной мозг Б) печень В) кровь Г) кости Д) поджелудочная железа Е) эпидермис кожи |
|
1) эктодерма 2) энтодерма 3) мезодерма |
9. Установите соответствие между характеристикой мутации и её видом.
ХАРАКТЕРИСТИКА |
|
ВИД МУТАЦИИ |
A) изменение последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК Б) изменение строения хромосом B) изменение числа хромосом в ядре Г) полиплоидия Д) изменение последовательности расположения генов |
|
1) генная 2) хромосомная 3) геномная |
10. Антикодоны тРНК поступают к рибосомам в следующей последовательности нуклеотидов УЦГ, ЦГА, ААУ, ЦЦЦ. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК, последовательность нуклеотидов на ДНК, кодирующих определенный белок и последовательность аминокислот во фрагменте молекулы синтезируемого белка, используя таблицу генетического кода.
Настоящий материал опубликован пользователем Миронова Галина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель истории
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гусар Ольга Андреевна. Инфоурок является информационным посредником
Итоговая контрольная работа за курс истории 10 класса
Цель работы:
Оценить знания учеников по основным темам истории, изученным в 10 классе.
Задачи:
1. Продемонстрировать понимание основных событий.
Проверить навыки анализа исторических источников, таких как карты, диаграммы и тексты.
4. Оценить способность формулировать выводы и делать обобщения на основе полученной информации.
5. Проверить навыки кратких ответов на вопросы, требующие развернутого ответа.
Структура:
Работа построена по типу ЕГЭ и состоит из двух вариантов с ответами.
1-3 тестовые вопросы, 4-6 задания требующие привлечение обществоведческих знаний и направлены на формирование функциональной грамотности.
Содержание:
· Первая мировая война
· Великая революция 1917 года
· Гражданская война
· Образование СССР, НЭП, индустриализация, коллективизация
· Международные отношения в первой половине ХХ века
· Научные открытия, культура в первой половине ХХ века
· ВОВ
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 250 062 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 225 521 материал из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.