Инфоурок / Русский язык / Тесты / Промежуточная аттестация по итогам третьей четверти по литературе .5класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Промежуточная аттестация по итогам третьей четверти по литературе .5класс

библиотека
материалов

Промежуточная аттестация по итогам третьей четверти по литературе. 5 класс. I вариант

1.Что вызывало восхищение рассказчика, наблюдавшего за косившими крестьянами («Косцы» И. Бунин) А)могучее телосложение крестьян; Б)красивая одежда крестьян; В)звучная песня косцов; Г) слаженная работа косцов.

2.Укажи имя персонажа повести В. Короленко «В дурном обществе», который олицетворяет беззащитность, обездоленность ребенка перед суровым и жестоким миром: А)Вася; Б)Маруся; В)Валек; Г)Соня.

3.Укажи автора этих строк: Оттого, что тот старый клен Головой на меня похож..»

А)В.Короленко; Б)К. Паустовский; В)С.Маршак; Г) С. Есенин.

4.Какое определение подходит к поступку мальчика Фильки, ударившего коня «Теплый хлеб» К. Паустовского) ? А)Бессердечный; Б)Деспотичный; В)Строгий; Г)Суровый.

5. К какому жанру относится произведение С. Маршака «Двенадцать месяцев»? А)Пьеса(драматическая сказка; Б)Трагическая сказка; В)Сказка в стихах; Г)Повесть.

6.Сколько лет было главному герою рассказа А. Платонова Никита»? А)Пять; Б)Семь; В)Девять; Г)десять.

II Блок. 1.Что такое рифма?Укажите рифму в стихотворении Ф.М. Тютчева.(Перекрестная, кольцевая, парная) Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя Грохочет в небе голубом. 2.Запишите парами место рождения и фамилию писателя.
1) город Житомир; а) Бунин И.А.
2)город Орёл б) Есенин С.А.
2) Орловская губерния, хутор Бутырки; в) Короленко В.Г.
3) Рязанская губерния, село Константиново г)И.С.Тургенев
3.Установи соответствие между поступком и героем, его совершившим.

1)

Приговорила к смерти человека только потому, что слово «казнить» короче в написании, чем слово «помиловать»

А)

Хозяйка Медной горы(«Медной горы Хозяйка» П. Бажова)

2)

Подарила горнорабочему малахитовую шкатулку.

Б)

Королева(«Двенадцать месяцев С.Маршак)

3)

Подружился с бедными бездомными детьми Валеком и Марусей.

В)

Мельник Панкрат («Теплый хлеб»К. Паустовского)

4)

Дал приют раненому коню.

Г)

Вася («Вдурном обществе» В.Короленко)



Д)

Никита(одноименный рассказ А. Платонова)

IIIблок.

III. По описанию определите и напишите название жанра:
1. Вид эпического произведения (средняя форма), в котором рассказывается о людях, событиях. Больше рассказа, но меньше романа. ________________________________
2. Жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды и воспроизводящий живую разговорную речь. Для него характерно сочетание точных зарисовок народного быта и нравов со сказочно-фантастическим миром фольклора. _____________________________________
3. Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра. ___________________________________________________
________





















































Промежуточная аттестация по итогам третьей четверти по литературе. 5 класс. II вариант

1.Какое чувство испытывает рассказчик в финале рассказа И. Бунина «Косцы»?

А)Грусть по безвозвратно ушедшему прошлому; Б)раздражение из-за того, что косцы перестали петь; В)радостную надежду на будущее; Г)отвращение к жизни. 2 .По отрывку узнай произведение и автора.
«Прошло четыре томительных дня. Я грустно ходил по саду и с тоской смотрел по направлению к горе, ожидая, кроме того, грозы, которая собиралась над моей головой. Что будет, я не знал, но на сердце у меня было тяжело. Меня в жизни никто ещё не наказывал; отец не только не трогал меня пальцем, но я от него не слышал никогда ни одного резкого слова. Теперь меня томило тяжёлое предчувствие.»

3.К какому жанру относится произведение К. Паустовского «Теплый хлеб»? А)Басня; Б)Сказка; В)Рассказ; Г)Повесть.

4.Какая идея утверждается в произведении С. Маршака «Двенадцать месяцев»? А)Добро всегда побеждает и вознаграждается, а зло всегда наказывается. Б(Счастье недостижимо; В)Необходимо беречь время; Г)Необходимо беречь природу.

5.Когда падчерица попадает в лес? А)Зимой, в последний день старого года; Б)Весной, на праздник Пасхи; В)Поздним летом, накануне учебного года; Г)Зимой, накануне Масленицы.

6. Сколько лет было главному герою рассказа А. Платонова Никита»? А)Пять; Б)Семь; В)Девять; Г)десять.

IIБлок.1. Какие изобразительно-выразительные средства использованы в приведенном фрагменте рассказа И. Бунина «Косцы»: «бодро сбегались к месту с белыми, блестящими, наведенными, как бритва, косами на плечах…»?А)Эпитеты; Б)сравнение; В)Метафора; Г)Олицетворение.



2.Знаком «+» отметь верные, а знаком «-» неверные утверждения, которые касаются событий в произведении П. Бажова.

1.

Произведение начинается со встречи Хозяйки медной горы и невесты Степана.

2.

Одним из испытаний Хозяйки для Степана был наказ добыть кусок золота величиной с дом.

3.

Одним из испытаний Хозяйки для Степана был наказ забыть ее.











3.Установи соответствие между поступком и героем, его совершившим.

1)

Приговорила к смерти человека только потому, что слово «казнить» короче в написании, чем слово «помиловать»

А)

Хозяйка Медной горы(«Медной горы Хозяйка» П. Бажова)

2)

Подарила горнорабочему малахитовую шкатулку.

Б)

Королева(«Двенадцать месяцев С.Маршак)

3)

Отдала куклу умирающей девочке.

В)

Мельник Панкрат («Теплый хлеб» К. Паустовского)

4)

Дал приют раненому коню.

Г)

СОНЯ («Вдурном обществе» В.Короленко)



Д)

Никита(одноименный рассказ А. Платонова)



IIIблок.

III. По описанию определите и напишите название жанра:

1.Эпический жанр, опирающийся на народные легенды и предания, для которого характерно сочетание точных зарисовок народного быта и сказочно-фантастических элементов, называется_____________________________________________________
2. Вид эпического произведения (средняя форма), в котором рассказывается о людях, событиях. Больше рассказа, но меньше романа. ________________________________

3. Продолжи предложение.

АНТИТЕЗА-это___________________________________________________________


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-540454

Похожие материалы