1 вариант
1. Назовите особый жанр русского
фольклора, в котором поэтически сочетаются исторические события с
повествованием о героических подвигах, совершаемых храбрыми богатырями.
а) поэма; б) баллада; в) легенда; г) былина.
2. Действие былин часто замедляется. С
какой целью?
а) более глубокого раскрытия образа
богатырей;
б) создание более дружественной
обстановки среди слушателей;
в) описания природы;
г) это являлось традиционной
особенностью исполнения
3. В описании подвигов, внешности,
поведения богатырей их поступки изображаются в преувеличенно виде. Как
называется такой прием?
а) олицетворение; б) метафора;
в) гипербола; г) эпитет.
4. Какие сказочные мотивы, сюжеты и образы использованы в «Повести
о Петре и Февронии Муромских»?
а) волшебный конь; б)
борьба со Змеем;
в) встреча с мудрой девой; г)
поиски Жар-птицы.
5. Что явилось главным в описании Петра
и Февронии?
а) мудрость; б) благочестие;
в) любовь; г) смирение.
6. Что произошло после того, как князь
с княгиней покинули Муром?
а) город стал процветать; в)
ничего не изменилось;
б) в городе начались усобицы; г)
в город ворвались татары.
7. Как можно понять финал
повести?
а) торжество любви;
б) чудо как награда благочестие;
в) сказочный финал;
г) торжество справедливости.
8. Какова основная идея «Оды на день
восшествия на престол императрицы Елисаветы
Петровны, 1747
г.» М.В.Ломоносова?
а) значение поэтического творчества;
б) уверенность в великом будущем российской
науки;
в) своболюбивые идеи;
г) доблесть и слава русского оружия.
9. Какова тональность «Оды на день восшествия
на престол императрицы Елисаветы
Петровны, 1747
г.» М.В.Ломоносова?
а)
лирическая; б) печальная;
в)
торжественная; г) трагическая.
10. Действие комедии Фонвизина «Недоросль»
происходит в
а) имении Скотинина;
б) имении Стародума;
в) в деревне Простаковой;
г) в деревни Софьи.
11. Говорящие фамилии – известный
классицистический прием. Какую роль играют говорящие фамилии в комедии
Фонвизина «Недоросль»?
а) создают комедийный эффект;
б) являются способом деления на положительные
и отрицательные персонажи;
в) определяют характер героя.
12. Ремарка – это
а) авторское пояснение в драматическом
произведении, с помощью которого уточняется место действия, внешний или
внутренний облик персонажа, различные психологические состояния;
б) перерыв в звучании речи, отделяющий друг от
друга слова, строки, предложения;
в) развернутое высказывание одного лица, не
связанное с репликами других лиц;
г) ответная фраза собеседника в диалоге,
возникшая как непосредственный отклик на слова партнера.
13. С каким чувством Пушкин описывает
Полтавскую битву?
а) ужас, ощущение трагизма перед гибелью тысяч
людей;
б) спокойный, рациональный анализ;
в) восхищение, упоение боем.
14. Какой смысл вложен в строки «…Горит
восток зарею новой…»
а) начало нового дня;
б) алые отблески лучей солнца;
в) восхождение России.
15. Определите жанр « Песни о вещем
Олеге».
а) былина; в) баллада;
б) поэма; г) легенда.
16. Какие исторические реалии введены в
« Песнь о вещем Олеге»?
а) образ кудесника; б)
описание дружины
в) щит на вратах Царьграда; г)
языческий бог Перун.
17 .Как можно определить следующие строки:
«… Ой ты гой еси, Царь Иван Васильевич...» в « Песне про купца
Калашникова» М.Ю.Лермонтова?
а) экспозиция; в)
пролог;
б) запев; г) завязка.
18. Каким предстает царь Иван Васильевич
в « Песне...»?
а) добрым царем-батюшкой;
б) жестоким, бессердечным властелином;
в) справедливым и мудрым правителем.
19. 3а что бился в кулачном бою купец
Калашников?
а) хотел показать свою удаль перед
царем;
б) за младших братьев;
в) за честь и семьи;
г) за родину.
20. Какой художественный прием
использует М.Ю. Лермонтов в строках из «Песни про купца Калашникова»?
... Заря алая подымается:
Разметала кудри золотистые,
Умывается снегами рассыпчатыми
Как красавица, глядя в зеркальце,
В небо чистое смотрит, улыбается...
а) сравнение; б)
олицетворение; в) гипербола; г) эпитеты
21. В каком департаменте служил Акакий
Акакиевич, герой повести Гоголя «Шинель»?
а) иностранных дел; б) просвещения;
в) в одном…
22. В заглавии повести «Шинель» Гоголь
выражает
а) тему;
б) идею; в) заглавие с темой и идеей не связано.
23. Назовите основную тему части «Княгиня
Трубецкая» поэмы Некрасова «Русские женщины».
а) судьба декабристов;
б) величие и сила духа русской
женщины-дворянки;
в) рассказ о трудностях на пути княгини в
Нерчинск;
г) попытка губернатора помешать княгине
поддержать мужа.
24. Каково авторское отношение к княгине
Трубецкой в поэме «Русские женщины»?
а) сочувствует ее доле;
б) восхищается ее мужеством;
в) не разделяет убеждений героини;
г) осуждает героиню.
25. Какими в стихотворении «Размышления у
парадного подъезда» изображены крестьяне?
а) былинными героями;
б) тружениками-кормильцами;
в) нищими и забитыми;
г) обобщенный образ подвижников и страдальцев.
26. Заканчивая жизнеописание вельможи,
Н.А.Некрасов предсказывает: «Ты уснешь…», обращаясь же к народу,
вопрошает: «Ты проснешься ль?» В чем смысл такого симметричного
контраста?
а) предсказание гибели власти вельмож;
б) размышление о будущем народа;
в) резкое противопоставление представителей
власти и народа.
27. В чем состоит отличие сказок М.Е.
Салтыкова-Щедрина от народных сказок?
а) острый сюжет;
б) иносказание;
в) введение деталей современной жизни;
г) авторский комментарий;
д) сатира на социальные и нравственные
пороки общества.
28.Определите идею сказки « Повесть о
том, как один мужик двух генералов прокормил».
а) обличие чиновничества;
б) восхваление трудолюбия простого
народа;
в) проблема рабского положения и
бесправия покорного народа в условиях крепостничества;
г)
преодоление сложностей, возникших у генералов на острове.
29.Кульминацией
сказки является
а) перенесение генералов на необитаемый
остров;
б) сцена, в которой генералы чуть не
съели друг друга;
в) появление мужика;
г) возвращение на Подьяческую.
30. В сцене, когда мужик вьет себе
веревочку, М.Е. Салтыков-Щедрин использует
а) гиперболу; б) гротеск: в) юмор; г) сарказм.
31. Кого из героев можно назвать главным в произведении
А.П. Чехова «Хамелеон»?
а) Очумелова; в)
щенка;
б) Хрюкина; г) генерала.
32. В чем смысл заглавия произведения Чехова «Хамелеон»?
а) в рассказе высмеивается лицемерие и ханжество;
б) метафорическое обозначение чиновничества;
в) глубокий метафизический символ.
33. Чем являются в «Хамелеоне» следующие предметы:
«шницель», «лукошко, доверху наполненное
крыжовником», «поднятый вверх палец Хрюкина», «узелок в руке»?
а) бытописанием;
б) художественной деталью;
в) символом.
34. Какой эпический жанр изобрел
Лесков?
а) поэма; б)
сказ;
в) очерк;
г) новелла.
35. В ком из персонажей повести М.Горького
«Детство» главный герой сразу «почувствовал врага»?
а) в бабушке;
б) в дяде Якове;
в) в деде Каширине;
г) в Цыганке.
36. Каковы впечатления Алеши от «неумного
племени» в повести М.Горького «Детство»?
а) негодование; б) удивление;
в) отвращение; г) восторг.
37. О ком таким образом отзывается Алеша?
«Так закончилась моя дружба с первым
человеком из бесконечного ряда чужих людей в родной своей стране – лучших людей
ее».
а) Цыганке;
б) дяде Якове;
в) Хорошем деле;
г) деде Каширине.
38. Выделите основную тему стихотворения
Маяковского «Необычайное приключение…».
а) летний отдых на даче;
б) дружба поэта с Солнцем;
в) назначение поэтического творчества;
г) редкое астрономическое явление.
39. Что помогает Маяковскому более ярко
выявить основную идею стихотворения «Необычайное приключение…»?
а) неологизмы;
в) точные рифмы;
б) фантастический сюжет; г)
стихотворный размер.
40. Какую новую для мировой литературы тему
внес В.В.Маяковский в традиционное сопоставление «Поэт - Солнце»?
а) высокое назначение поэзии;
б) поэта-пророка;
в) «поэта-труженика», который по душам
беседует с другим великим тружеником - Солнцем.
41. Как проявляется авторская позиция в поэме
Твардовского «Василий Теркин»?
а) в лирических отступлениях;
б) в прямой оценке героев;
в) позиция автора скрыта;
г) через композицию.
42. В чем смысл сопоставления Теркина с
солдатом-стариком в главе «Два солдата» поэмы «Василий Теркин»?
а) показать преемственность поколений;
б) подчеркнуть глубину веры Теркина в победу;
в) показать общенародный характер войны;
г) расширить представление о разносторонности
Теркина.
2
вариант.
1. Былины - это...
а) жанр устного народного творчества: героическое предание
о подвигах богатырей:
б) жанр русской литературы, близкий к исторической повести,
отражающий реальные легендарные события:
в) жанр русского фольклора; эпическая песня героико-патриотического
содержания о богатырях и исторических событиях.
2. С чего обычно начинается былина?
а) эпилога; б) экспозиции; в) зачина;
г) описание пейзажа.
3. Какова основная задача былины?
а) описать подвиги богатырей;
б) дать документальное свидетельство об исторических событиях;
в) возвеличить, прославить Русь;
г) описать предметы быта, которые использовались на Руси.
4. Кто является автором повести?
а) древний неизвестный летописец; б) монах
Нестор;
в) писатель Ермолай Еразм; г)
Епифаний Премудрый.
5. Какие элементы житийного жанра сохранились в повести?
а) рассказ о благочестивых родителях;
б) повествование о благочестивой, богобоязненной жизни;
в) построение храма, церкви;
г) свершение чудес, исцеление;
д) описание смерти.
6. Княжеские жены
невзлюбили Февронию за то, что она
15. Что явилось источником для создания «Песни о вещем
Олеге»?
а) «Повесть временных лет»;
б) «История государства Российского» Н.М.Карамзина;
в) исторические хроники.
16. С какой целью А.С.Пушкин использует архаизмы в «Песне о
вещем Олеге» (секира, тризна)?
а) следует за летописью;
б) стилизация под язык эпохи;
в) создание правдоподобного фона.
17. Определите жанр «Песни про купца Калашникова...»
М.Ю.Лермонтова
а) былина; в)
поэма;
б) песня; г)
баллада.
18. С каким фольклорным персонажем перекликается образ
Калашникова?
а) сказочный добрый молодец;
б) былинный богатырь;
в) Соловей - разбойник;
г) Владимир Красно Солнышко.
19. Прочитайте отрывок из «Песни...». Какому герою
принадлежат слова:
..Кушачком подтянуся шелковым,
Заломлю на бочок шапку бархатную,
Черным соболем отороченную...
а) царю; б) купцу; в) палачу; г) опричнику;
20. Какой художественный прием использует М.Ю.Лермонтов в
строках из «Песни про купца Калашникова...»?
...Ходит плавно - словно лебедушка;
Смотрит сладко – как голубушка;
Молвит слово - соловей поет...
а) сравнение; б) олицетворение; в)
гипербола; г) эпитеты.
21. Как относился к своей работе Акакий
Акакиевич, герой повести Гоголя «Шинель»?
а) был равнодушен к работе;
б) старался работать, чтобы не выгнали;
в) служил с любовью, с наслаждением.
22. «Маленький человек» Гоголя – это
а) ничтожное существо;
б) личность, временно задавленная
обстоятельствами;
в) человек, замкнутый в своем богатом духовном
мире.
23. Выделите основную идею части «Княгиня
Трубецкая» поэмы Некрасова «Русские женщины»
а) трагическая судьба русской женщины;
б) обличение светского общества;
в) духовное величие русской женщины.
24. Каким предстает иркутский
генерал-губернатор в части «Княгиня Трубецкая» поэмы Некрасова «Русские
женщины»?
а) внимательным и заботливым;
б) властным и жестоким;
в) мудрым и проницательным;
г) упрямым и самонадеянным.
25. О чем говорят строки из стихотворения
«Размышления у парадного подъезда»
«…И покуда я видеть их мог, / С непокрытыми
шли головами…»?
а) о возмущении и недовольстве мужиков;
б) о непоколебимой почтительности к вельможе;
в) о простоте и душевности героев
стихотворения;
г) о воспитанности мужиков.
26. Каким в стихотворении «Размышления у парадного
подъезда» нарисован образ вельможи?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.